Экстремальные задачи на внеклассных мероприятиях в школе
Изучение наименьшего и наибольшего значения квадратного трехчлена. Применение теорем о среднем геометрическом и среднем арифметическом; использование производной для решения практических задач. Основные задачи, приводящие к линейной целевой функции.
Подобные документы
Обучение иностранному языку на среднем этапе. Развитие речевой деятельности с учетом особенностей подросткового периода. Аудирование и чтение как виды речевой деятельности. Письмо - средство обучения. Упражнения по развитию речевой деятельности.
дипломная работа, добавлен 27.11.2014Формирование учебных умений младших школьников в процессе обучения решению текстовых задач. Формирование умения устанавливать взаимосвязь между условием и вопросом. Развитие математического мышления учащихся посредством решения эвристических задач.
курсовая работа, добавлен 02.05.2011Мотивационная сфера личности подростка. Формирование положительного отношения к учебному процессу. Методика и формы проведения лабораторно-практических работ по экономике в школе. Принципы, методы и виды обучения, применяемые учителем на уроках экономики.
курсовая работа, добавлен 18.10.2008Проблема и особенности математических и вычислительных навыков школьников. Разработка и оценка эффективности приемов быстрого счета как способа решения изучаемой проблемы, возможности применения их на уроках и внеклассных занятиях по математике.
дипломная работа, добавлен 24.06.2009Психолого-педагогические аспекты формирования умений решать текстовые задачи младшими школьниками. Анализ программных требований к формированию умений решать текстовые задачи. Методы, формы, приемы формирования умений. Диагностика уровня сформированности.
дипломная работа, добавлен 14.07.2013Роль и место геометрических построений в школьном курсе. Методика решения задач по стереометрии. Основы теории геометрических построений. Основные этапы решения задач на построение в стереометрии: анализ, построение, доказательство, исследование.
курсовая работа, добавлен 27.05.2012Психолого-педагогические особенности детей 11-15-летнего возраста. Основные свойства восприятия. Текстовые задачи в обучении математике. Активизация познавательной деятельности учащегося. Применение занимательного задачного материала на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Цели и задачи внеклассной работы по географии в школе. Основные показатели эффективности внеклассной работы по географии. Основные задачи, формы и направления организации внеклассной работы. Работа географических кружков, секций, обществ, клубов, музеев.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015Воспитательные и развивающие цели внеклассной деятельности учителя английского языка. Влияние участия во внеклассных творческих мероприятиях на развитие лингвистической и социокультурной компетенций, формирования личностных качеств младших школьников.
статья, добавлен 16.01.2015Воспитательная работа классного руководителя. Типы классного руководства. Цель и задачи деятельности классного руководителя. Функции воспитательной работы классного руководителя. Изучение ценностных ориентаций участников педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 30.03.2007Внеурочная работа как составная часть учебно-воспитатательного процесса в школе, одна из форм организации свободного времени учащихся. Актуальные цели и задачи воспитания учащихся. Разнообразие форм воспитательной работы и их практическое применение.
курсовая работа, добавлен 04.12.2009Понятие задачи и ее решения. Решение задач выделением этапов математического моделирования. Роль аналитико-синтетических рассуждений в формировании умений решать алгебраическим способом. Задания по формированию умений составления математических моделей.
дипломная работа, добавлен 23.04.2011Контроль знаний учащихся как один из элементов учебного процесса. Обучение практической грамматике на средней ступени. Тесты как средство объективной диагностики качества знаний. Тестовый контроль и его проблемы в процессе обучения иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011Сущность, распространенность на современном этапе Теории Решения Изобретательских Задач, ее назначение и оценка возможностей. Суть экспериментов и концептов ТРИЗ. Методика и порядок решения "открытых задач". Исследование на разрешимость и число решений.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Изучение объекта и предмета педагогики, анализ ее связи с другими науками. Основные знания педагогики, история их накопления и формирования. Ознакомление с задачами и функциями педагогики, выявление их значения в формировании современного общества.
курсовая работа, добавлен 01.11.2011Особенности проведения уроков права в средней школе, применяемые приемы. Порядок составления конспекта урока "Я – гражданин России", "Нравственные и правовые основы семьи", "Право на образование". Проведение внеклассных мероприятий, конспекты по ним.
отчет по практике, добавлен 22.07.2010Исследование системы образования и воспитания в Японии. Анализ форм организации учебной деятельности. Описания дошкольных образовательных учреждений. Основные задачи японской педагогики. Изучение особенностей обучения в старшей школе и в университете.
реферат, добавлен 12.08.2013- 118. Разработка методики изучения предела функции в высшей школе и электронного пособия по данной теме
Изучение раздела математического анализа "Предел функции в точке, на бесконечности, слева и справа, бесконечный предел". Методические рекомендации по изучению данной темы, психолого-педагогические аспекты образования в высшей школе, практические занятия.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011 Качественные экспертно-ориентированные методы оценки знаний и умений учащихся. Цель и основные задачи тестирования. Основные виды тестовых заданий. Функции теста и основные этапы его разработки. Сквозное применение педагогами метода тестирования.
курсовая работа, добавлен 27.12.2011Исследование внеурочных, внеклассных и внешкольных форм работы по физической культуре. Характеристика особенностей физического воспитания в семье. Методы обеспечения безопасности занятий в школе. Подготовка места и инвентаря для спортивных тренировок.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012Разнообразие форм внеклассной работы в начальной школе, ее значение, особенности и формы организации. Методика проведения различных форм внеклассной работы: математические вечера, олимпиады, игры, кружковые занятия, минуты занимательной арифметики.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Цели, функции и задачи использования метода проекта при обучении общению. Характеристика исследовательских, творческих, ролевых и практико-ориентированных проектов. Образец плана урока с использованием проектной методики для обучения иноязычному общению.
курсовая работа, добавлен 27.11.2011Особенности логического мышления младших школьников. Постановка обучения математике в начальной школе по развивающей системе Л.В. Занкова. Подход к решению простых и сложных задач при обучении учащихся первого класса. Объяснение порядка записи решения.
реферат, добавлен 28.02.2012Особенности формирования математического мышления младших школьников. Основные методы и приемы работы с задачей в начальной школе. Усвоение детьми концепции действительного числа. Преодоление трудностей в решении текстовых задач с помощью моделирования.
дипломная работа, добавлен 22.10.2012Интегрированный урок как средство осуществления межпредметных связей, их влияние на состав и структуру учебных предметов. Анализ использования межпредметных связей из опыта работы учителя на уроках ботаники, зоологии, анатомии, внеклассных мероприятиях.
курсовая работа, добавлен 02.11.2014