Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи
Современное состояние проблемы изучения детей с общим недоразвитием речи. Лингвистические основы изучения звуко-слоговой структуры слова. Логопедическая работа с детьми с общим недоразвитием речи. Формирование звуко-слоговой структуры слова в онтогенезе.
Подобные документы
Становление лексико-грамматической системы у детей в норме и с общим недоразвитием речи. Характеристика нарушения лексико-грамматической стороны речи при ОНР. Выявление нарушений лексико-грамматического строя речи у детей, разработка методов коррекции.
курсовая работа, добавлен 22.09.2010Определение и причины возникновения экспрессивной алалии, анатомо-физиологический аспект. Механизм моторной алалии, речевая и неречевая симптоматика. Обследование речи детей, страдающих алалией. Особенности формирования слоговой структуры слова у детей.
дипломная работа, добавлен 08.11.2010Обзор методов и приемов диагностики состояния словарного запаса у детей с общим недоразвитием речи. Уровень сформированности глагольной лексики у детей. Методические рекомендации, направленные на формирование и развитие глагольного словаря у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Особенности развития лексической стороны речи в онтогенезе у детей общим недоразвитием речи третьего уровня. Разработка системы логопедической работы по развитию лексической стороны речи у детей с ОНР, роль дидактической игры в развитии речи у детей.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015- 80. Логопедическая работа с детьми старшей группы специального детского сада с общим нарушением речи
Этиология и клинические варианты речевых дефектов. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Логопедическое обследование детей с речевой недостаточностью, разработка программы их коррекционного обучения и воспитания.
курсовая работа, добавлен 27.04.2011 Общее недоразвитие речи и его основные причины. Закономерности формирования словарного запаса и лексики старших дошкольников в онтогенезе. Особенности развития старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. Содержание коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 08.04.2011Особенности овладения словообразованием и словоизменением в онтогенезе и при дизонтогенезе. Экспериментальная работа по выявлению и формированию словообразования и словоизменения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
дипломная работа, добавлен 10.05.2011Особенности эмоционального развития дошкольников с общим недоразвитием речи. Методики по развитию понимания и восприятия эмоционального состояния, развитию адекватного взаимодействия детей с окружающими, коррекции самооценки и коммуникативных навыков.
дипломная работа, добавлен 09.12.2011Особенности грамматического строя речи как компонента системы языка. Этапы развития грамматического строя речи в онтогенезе и виды его нарушения у детей с общим недоразвитием речи. Коррекционно-логопедическая работа с детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.07.2011Речь и основные нарушения речи. Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Понятие дисграфии и ее виды. Исследование дисграфии у детей с общим недоразвитием речи в условиях логопедической группы детского сада, возможности коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 18.10.2010Теоретические основы развития навыков связной монологической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Разработка коррекционной программы по развитию связной монологической речи. Обзор методических рекомендаций родителям.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017- 87. Особенности развития связной монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Работа с керамикой как средство развития связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Коррекционно-педагогическая работа по развитию связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017 Исследование неречевых предпосылок овладения письмом у дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализ психофизиологической структуры процесса письма. Характеристика состояния речевых и неречевых психических функций и процессов, лежащих в основе письма.
дипломная работа, добавлен 09.06.2012Лингвистические и психологические аспекты изучения связной речи у детей. Развитие связной речи у детей с недоразвитием речи. Разработка рекомендаций по формированию связного речевого высказывания у детей школьного возраста с недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Особенности формирования словообразовательных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Коррекционно-логопедическая работа по формированию словообразования у детей. Результаты исследования сформированности словообразования у детей с ОНР.
курсовая работа, добавлен 11.08.2016Отклонения и развитие грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. Онтогенез речевого развития. Этиология и клинические варианты ОНР, возможность и готовность детей с патологией к обучению грамматике, направления коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 25.08.2009Психологические особенности коммуникации детей дошкольного возраста. Формирование диалогической речи в ходе онтогенеза. Направления коррекционной логопедической работы по развитию коммуникативно-речевой деятельности у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 17.11.2014Развитие связной речи в онтогенезе. Описание детей с общим недоразвитием речи. Литературные произведения, рекомендуемые для детей дошкольного возраста. Особенности работы по коррекции нарушений связной речи средствами детской художественной литературы.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Система логопедической работы по коррекции нарушений лексико-грамматического строя речи у детей. Методология использования игровых приемов в процессе формирования лексики и грамматического строя у детей с общим недоразвитием речи 3 уровня. Эксперимент.
дипломная работа, добавлен 25.12.2007Развитие понимания и употребления предлогов дошкольниками в онтогенезе. Понимание и употребление предлогов дошкольниками с общим недоразвитием речи. Методики логопедической работы по формированию навыков понимания предлогов у детей с недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 11.04.2019Психофизическое развитие детей в онтогенезе. Возрастные особенности формирования зрительно-моторной координации и тонкой моторики рук у детей с общим недоразвитием речи в процессе подготовки к письму. Организация диагностической и коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 08.04.2011Изучение особенностей словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Возможности игровой деятельности как средства коррекционно-педагогической работы. Использование дидактических игр в развитии умения словообразования.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012Психологические, педагогические, лингвистические основы изучения операций анализа и синтеза. Исследование фонемного анализа и синтеза у детей с нормальным речевым развитием и с недоразвитием речи. Направления формирования навыков фонемного анализа.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Особенности формирования монологического высказывания у детей в норме. Организация и методика исследования монологического высказывания младших школьников с общим недоразвитием речи. Логопедическая работа по формированию монологического высказывания.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Этапы нормального речевого развития ребенка. Особенности личностного и речевого развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Развитие пространственных представлений у детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012