Влияние волевой регуляции на успешность обучения в процессе учебной деятельности
Теоретические подходы к изучению волевой регуляции студентов в процессе учебной деятельности. Составление программы исследования, подбор методик и проведение обследования. Анализ и интерпретация результатов. Изучение волевой регуляции в психологии.
Подобные документы
Понятие структура и особенности формирования учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Исследование психологической готовности к обучению в среднем звене. Изучение личностной, интеллектуальной и волевой готовности учащихся средних классов.
курсовая работа, добавлен 19.11.2015Понятие эмоционально-волевой сферы деятельности человека. Характеристика развития детей младшего школьного возраста, имеющих эмоциональные комплексы. Методы коррекции эмоционально-личностных расстройств у детей (игротерапия, сказкотерапия, арт-терапия).
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Понятие о волевой регуляции, локусе контроля, мотивации и готовности к риску. Склонность индивида к выбору рискованных решений в сложных жизненных ситуациях или в ситуации неопределенности. Исследование взаимосвязи локуса контроля и готовности к риску.
курсовая работа, добавлен 14.12.2014Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний человека. Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте. Кризисы первого года жизни, трех лет, семи лет и подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 30.11.2010Состояние эмоционально-волевой сферы у младших школьников. Характеристика заикания как нарушения речи. Особенности эмоционально-волевой сферы школьников с заика. Эмоционально-волевая сфера у детей школьного возраста с заиканием и без речевых нарушений.
курсовая работа, добавлен 10.09.2010Психологические подходы к изучению и оценке экстремальных ситуаций в правоохранительной деятельности. Особенности проявления эмоционально-волевой сферы сотрудников МВД. Оценка личностных качеств, уровня агрессивности, тревожности по нескольким методикам.
дипломная работа, добавлен 16.04.2012Педагогическая, психологическая и клиническая картина заикания. Клинические формы и психологическая симптоматика. Сравнительный анализ познавательной и эмоционально-волевой сферы у заикающихся детей. Основные проявления нарушений в данных сферах.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Понятия воли и волевого действия. Безусловно-рефлекторные и условно-рефлекторные механизмы, определяющие непроизвольную активность человека. Волевое усилие как один из механизмов волевой регуляции. Характеристики и виды волевого усилия человека.
реферат, добавлен 29.05.2012Традиционные формы групповой коррекционно-развивающей работы. Диагностика и коррекция произвольности и целенаправленности младших школьников. Исследование мотивационной сферы ребенка и установление степени волевой активности при выполнении задания.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Общая психологическая характеристика ситуации развития младшего школьника. Анализ учебной деятельности младших школьников, развитие их эмоционально-волевой сферы, внимания и памяти. Особенности личностного развития детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Особенности психологической готовности ребёнка к обучению в школе. Экспресс-анализа личностных качеств первоклассника, связанных с мотивационно-потребностной, эмоционально-волевой и поведенческой сферами. Мотивы долга, ответственности и самоопределения.
дипломная работа, добавлен 22.04.2013Особенности формирования волевых качеств у спортсменов-легкоатлетов, их психологическое совершенствование. Система контроля и управления учебно-тренировочным процессом для развития у подростков упорства, настойчивости, умения идти к намеченной цели.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Проблема адаптации студентов к условиям учебной работы в ВУЗе. Рекомендации, направленные на совершенствование процесса профессиональной подготовки студентов. Теоретические разработки процесса активного включения студентов в образовательную среду ВУЗа.
реферат, добавлен 11.09.2009Понятие и общее строение деятельности как активного взаимодействия с окружающей действительностью. Психологические теории деятельности. Формирование и развитие сознания. Сравнительный анализ структурных компонентов осознанной регуляции у студентов.
курсовая работа, добавлен 07.05.2015Психология учебной деятельности как научное понятие. Ее общая структура: потребность — задача — мотивы — действия — операции. Основные положения теории учебной деятельности, разрабатываемые в отечественной психологии на базе культурно-исторической теории.
реферат, добавлен 21.02.2011Характеристика учебной деятельности в подростковом возрасте. Темперамент как динамическая характеристика психических процессов человека. Учет его основных особенностей. Исследование влияния типа темперамента на успешность учебной деятельности подростков.
дипломная работа, добавлен 08.03.2012Общее понятие и основные проявления синдрома раннего детского аутизма. Классификация состояний по степени тяжести раннего детского аутизма. Особенности познавательной и эмоционально-волевой сферы, игровой и учебной деятельности детей с аутизмом.
реферат, добавлен 08.09.2010Психологические проблемы в изучении иностранного языка. Психологические факторы, определяющие процесс усвоения учебного материала. Роль темперамента в процессе учебной деятельности. Внимание как фактор успешной учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 16.09.2003Понятие о самооценке и ее содержание. Сущность учебной успешности студентов в ВУЗе, а также оценка основных факторов, на нее влияющих. Методика и техника исследования самооценки качества образования студентов. Социологический анализ данного показателя.
курсовая работа, добавлен 24.12.2011Учение о психологическом стрессе. Психологическая природа информационного стресса в учебной деятельности. Экспериментальное изучение тревожности как компонента инфор-мационного стресса у студентов вуза. Факторы и приемы управления тревожностью.
курсовая работа, добавлен 03.11.2008Знакомство с периодизацией психологического развития личности. Особенности развития эмоционально-волевой сферы старшеклассников. Анализ факторов развития личности в старшем школьном возрасте. Рассмотрение проблем формирования характерных новообразований.
реферат, добавлен 23.01.2016Задачи психологии как науки, понятия и свойства сознания. Учение об ассоциациях, представления о схематическом процессе воспоминания. Совместное действие ассимиляций и компликаций, представление, чувствование, аффект или волевой процесс, сущность души.
доклад, добавлен 04.04.2011Психологические особенности младших школьников в процессе учебной деятельности в современной школе. Исследование зависимости психологического и эмоционального состояния современных детей младшего школьного возраста от характера учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 09.06.2011Понятие и модель эмоционального интеллекта. Педагогические факторы и барьеры в учебной деятельности, влияющие на уровень самоактуализации студентов. Эмоциональный интеллект как фактор самоактуализации, саморазвитие личности студентов в процессе обучения.
дипломная работа, добавлен 17.02.2015Проблема внутренней и внешней мотивации в психологии учения. Характеристика и сущность мотивационных теорий. Сравнительный анализ направленности мотивации в зависимости от эффективности обучения Структура мотивации и ее функции в учебном процессе.
контрольная работа, добавлен 19.11.2013