Особенности категории "внимание" в психологической науке
Сущность внимания, его физиологическая основа. Понятие внимания в психологии. Произвольное и непроизвольное внимание. Виды, основные свойства, развитие концентрации у младших школьников. Способность произвольно направлять и поддерживать внимание.
Подобные документы
Понятие психологической готовности к обучению в школе. Изучение свойств внимания и их развитие у детей старшего дошкольного возраста и первоклассников. Взаимосвязь между развитием внимания и готовностью ребенка к обучению. Программа по развитию внимания.
дипломная работа, добавлен 05.04.2012Особенности внимания детей с интеллектуальной недостаточностью. Особенности их учебной деятельности. Нейрофизические основы внимания. Формирование познавательной и эмоционально-волевой сфер психики ребенка. Особенности основных свойств внимания у детей.
реферат, добавлен 09.02.2010Внимание и его роль в развитии познавательных процессов. Система приёмов и методов по организации внимания детей младшего школьного возраста. Методика проведения исследования, направленного на диагностику устойчивости, продуктивности и точности внимания.
курсовая работа, добавлен 13.10.2015Виды и свойства внимания, его физиологические основы. Изучение индивидуальных особенностей внимания. Навыки проведения практического психологического исследования. Преднамеренный и непреднамеренный выбор объектов. Контроль и регуляция деятельности.
курсовая работа, добавлен 07.08.2010Рассмотрение внимания как условия сознательной деятельности человека. Устойчивость, колебания, переключение и отвлечение внимания. Изучение основных ошибок рассеянности. Этапы развития внимания у детей и пути его формирования, методы совершенствования.
курсовая работа, добавлен 05.04.2015Память, ее виды и развитие в младшем школьном возрасте. Факторы, влияющие на успеваемость в младших школьников. Проведение цикла коррекционных занятий с целью повышения уровня развития внимания и памяти у младших школьников с низкой успеваемостью.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Характеристики объема и устойчивости внимания. Особенности изучения внимания детей младшего школьного возраста с нормальным психическим развитием. Методические рекомендации учителям и психологам при работе с умственно-отсталыми младшими школьниками.
дипломная работа, добавлен 21.05.2015Индивидуальные и возрастные характеристики внимания. Основные функции внимания, особенности его развития. Проблема изучения основных свойств внимания. Методика проведения эксперимента, проба Бурдона. Возможности саморазвития внимания в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 04.07.2010Внимание необходимо человеку для контроля за своими действиями, за тем, не отклоняются ли они от существующего у него образа этих действий, а если отклоняются, то как именно. Но внимание и контроль за действиями - это не одно и то же.
реферат, добавлен 21.03.2006Анализ процессов внимания, проведенный психологами, ясно свидетельствует, насколько тесна непосредственная связь внимания с психическим временем, психическим пространством и пространственно-временным объемом психических структур.
реферат, добавлен 07.10.2004Внимание как психологический феномен, его основные виды, характеристика свойств и развитие в подростковом возрасте. Особенности нарушения внимательности. Диагностика и проведение коррекционной программы, сущность процедуры и методов исследования.
курсовая работа, добавлен 04.12.2009Нейрофизиологические основы памяти. Ее виды, законы и особенности развития. Сущность и функции внимания. Объем кратковременной памяти и внимания у школьников. Логический и механический способ запоминания у школьников. Рекомендации по улучшению памяти.
дипломная работа, добавлен 26.09.2009Этапы развития представлений о предмете психологии. Отрасли психологии и методы психологических исследований. Мир психических явлении: процессы, свойства, состояния и образования. Экстерорецептивные ощущения, произвольное внимание, память и запоминание.
тест, добавлен 13.05.2010Понятие внимания и его основные характеристики, исследование психологических теорий, общие сведения о методах исследования. Методики диагностики свойств внимания, особенности их практического применения при исследовании отдельных свойств внимания.
курсовая работа, добавлен 21.06.2012Проблема психологической готовности ребенка к школьному обучению. Постановка учебной задачи в младшей школе. Особенности самооценки младших школьников. Ролевые игры детей. Особенности развития внимания, памяти, восприятия и мышления младших школьников.
шпаргалка, добавлен 23.04.2013Память как совокупность процессов приёма, трансформации и хранения информации. Особенности внимания и памяти у детей с психосоматическими заболеваниями. Процессы предвнимания и их роль в организации поведения. Произвольное и послепроизвольное внимание.
курсовая работа, добавлен 12.03.2013Внимание как направленность и сосредоточенность сознания на объекте, имеющем для личности устойчивую или ситуативную значимость. Характеристика методики двойной стимуляции. Знакомство с краткой истории возникновения возрастной психологии, особенности.
дипломная работа, добавлен 07.09.2013- 93. Внимание
Основные характеристики и проявления внимания, его исследования на этапе становления научной психологии. Генетическая взаимосвязь форм интереса и стадии его развития в человеческой душе. Факторы, управляющие вниманием и феномен волевой сосредоточенности.
контрольная работа, добавлен 04.11.2010 Виды и качества внимания - процесса сознательного или бессознательного (полусознательного) отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирования другой. Память как основа психической деятельности, ее виды, функции и значение.
контрольная работа, добавлен 17.01.2014Структура приема информации. Основные функции и свойства ощущений, их классификация. Иллюзии и виды восприятия. Теоретическая концепция внимания, его свойства. Этапы развития детского внимания. Система памяти, ее индивидуально-типологические особенности.
презентация, добавлен 04.05.2013Понятие внимания в отечественной психологии, его основные характеристики и способы его формирования. Проведение на базе детского сада исследования процессов, обеспечивающих устойчивость и распределение внимания у детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 02.08.2011История возникновения этического кодекса психолога. Измерение концентрации внимания с помощью корректурной пробы Бурдона-Анфимова. Этические принципы: публичные высказывания, конфиденциальность и компетентность. Исследование и характеристики внимания.
курсовая работа, добавлен 16.09.2010Изучение теории черт личности Р. Кеттелла. Эмпирические исследования когнитивных особенностей в связи с характеристиками личности. Анализ видов и свойств внимания. Особенности устойчивости и продуктивности внимания и черт личности у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Проведение коррекционной работы с целью развития объёма, устойчивости, переключаемости и распределяемости внимания детей старшего дошкольного возраста. Воспитание самоконтроля. Формирование концентрации внимания с учетом эмоциональной сложности материала.
практическая работа, добавлен 10.05.2010Проблема устойчивости внимания в психологии. Особенности устойчивости внимания у детей младшего школьного возраста. Методики изучения устойчивости внимания. Удержание требуемой интенсивности внимания ребенка в течение длительного промежутка времени.
курсовая работа, добавлен 20.01.2012