Методика обучения решению комбинаторных задач
Психологические особенности учащихся 5-6 классов, уровень их логического мышления. Изучение методики ознакомления детей с задачами на комбинаторику, ее апробация на собственном опыте. Фрагменты уроков и занятий математического кружка, их анализ.
Подобные документы
Содержание материала по тригонометрии в действующих школьных учебниках. Тригонометрические неравенства и методы их решения. Комплекс задач, направленный на формирование у учащихся умений по решению неравенств путем алгоритмизированного обучения.
курсовая работа, добавлен 08.01.2016Теоретические аспекты изучения формирования словесно-логического мышления у младших школьников. Обоснование программы развивающих занятий. Исследование психолого-педагогических условий формирования словесно-логического мышления у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 02.07.2017Возрастные особенности, формирование и развитие логической сферы детей старшего дошкольного возраста. Педагогические возможности игры в развитии логического мышления. Логико-математические игры как средство активизации обучения математике в детском саду.
курсовая работа, добавлен 26.07.2010Учебная деятельность как ведущий вид деятельности детей младшего школьного возраста. Психическая неполноценность ученика с особыми проблемами в воспитании. Главные особенности учебной деятельности учащихся младших классов коррекционных школ VIII вида.
дипломная работа, добавлен 21.07.2010Возрастные особенности младших подростков. Психологические основы усвоения дробей. Становление методики обучения дробным числам. Анализ тем "Обыкновенные дроби" и "Десятичные дроби" в учебниках по математике 5–6 классов. Разработка уроков по данным темам.
дипломная работа, добавлен 25.04.2011Мотивы и потребности учащихся в занятиях физической культурой. Влияние уроков физкультуры игровой направленности на уровень подготовленности школьников. Годичное планирование и технология проведения уроков по обычной и экспериментальной программам.
дипломная работа, добавлен 29.09.2011Теоретические основы изучения умственного развитие детей в процессе их ознакомления с природой, особенности мышления детей в связи с экологическим образованием. Анализ влияния дидактических игр природоведческого характера на умственное развитие детей.
курсовая работа, добавлен 20.10.2010Формы и методы формирования технического мышления учащихся во внеурочной деятельности по технологии средствами образовательной робототехники. Исследование уровня сформированности технического мышления учащихся 7-9 классов. Анализ мышления школьников.
дипломная работа, добавлен 15.06.2017Психолого-педагогическая характеристика учебной группы и учащихся. Непосредственное участие в учебно-воспитательном процессе учебного заведения. Подготовка к циклу уроков теоретического обучения. Проведение уроков по избранному предмету в группе учащихся.
отчет по практике, добавлен 13.06.2014Понятие, этапы и способы формирования критического мышления. Изменения в современной школе в связи с "информационным взрывом". Физика как основа для развития мышления. Тематический план спецкурса по развитию критического мышления, содержание уроков.
курсовая работа, добавлен 29.05.2010Формирование политехнических знаний, умений и навыков у младших школьников как социально-педагогическая проблема. Особенности методики обучения учащихся 1–4 классов сборке и отделке изделий из древесины в образовательной области "Технология".
дипломная работа, добавлен 28.08.2014Выявление и изучение условий формирования критического мышления учащихся в процессе обучения, разработка рекомендаций и эффективных мероприятий по реализации технологии, используемой в данном процессе. Практическая апробация созданной программы.
дипломная работа, добавлен 02.05.2015Особенности развития учащихся среднего школьного возраста. Роль математики в формировании и развитии интелектуальных качеств личности. Содержание "линии задач с параметрами" в программе математики средней школы на примере учебников А.Г. Мордковича.
дипломная работа, добавлен 25.04.2011Методика формирования иноязычных грамматических навыков у учащихся вторых классов на основе грамматических сказок. Роль и место грамматики при обучении иностранным языкам, грамматический материал. Психологические особенности учащихся вторых классов.
дипломная работа, добавлен 22.07.2009Понятие, классификация и роль задач в процессе обучения физике. Аналитический, синтетический и смешанный методы и способы их решения. Структура учебного алгоритма. Алгоритмические предписания для решения качественных и количественных задач по механике.
курсовая работа, добавлен 22.10.2015Принципы обучения детей катанию на лыжах, основанные на использовании рефлексов и игрового метода занятий. Оптимальные критерии и тесты для отбора детей в горнолыжное отделение ДЮСШ. Особенности подготовки и методика обучения юных горнолыжников.
курсовая работа, добавлен 25.04.2012Развитие речи и мышления детей раннего возраста. Педагогические условия воспитания детей. Методика организации занятий с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях. Способы управления вниманием. Принципы, лежащие в основе обучения.
презентация, добавлен 09.12.2014Групповая форма обучения, ее основные принципы. Кружок как форма организации внеклассного занятия. Организация внеклассной работы по русскому языку и литературе в форме кружка. Формы и виды проведения кружка. Организация кружка и программа занятий.
курсовая работа, добавлен 04.10.2008Феномен синестезии в контексте психологии и лингвистики. Изучение явления синестезии в методике русского языка. Особенности развития наглядно-образного и творческого мышления школьников. Методика исследования синестезии у учащихся 6,8,10 классов.
дипломная работа, добавлен 18.05.2012Преимущества планшетных компьютеров в обучении. Педагогические и методические особенности обучения информатике в 5-6 классах. Отбор мобильных приложений, полезных школьникам 5-6 классов. Программа кружка "Планшетный компьютер для учебы и творчества".
дипломная работа, добавлен 01.01.2018Проблема использования проектной методики в системе учебных занятий на старшей ступени обучения. Проектная методика как новая педагогическая технология обучения вместо классно-урочной системы, решающая основные задачи современного школьного образования.
курсовая работа, добавлен 28.10.2011Цели организации элективных курсов по математике, их типы и содержание. Требования к отбору задач для занятий, формы обучения и контроля знаний. Методические рекомендации к проведению занятий элективного курса "Геометрические построения на плоскости".
аттестационная работа, добавлен 30.05.2013Понятие задачи и ее решения. Решение задач выделением этапов математического моделирования. Роль аналитико-синтетических рассуждений в формировании умений решать алгебраическим способом. Задания по формированию умений составления математических моделей.
дипломная работа, добавлен 23.04.2011Возможности и методика использования информационно–коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках информатики. Особенности методов решения логических задач. Методика обучения школьников решению логических задач на уроках информатики с использование ИКТ.
курсовая работа, добавлен 09.06.2010- 100. Коррекционно-воспитательное значение труда для умственного развития учащихся вспомогательной школы
Анализ интеллектуальных умений умственно отсталых воспитанников в процессе осуществления заданий по ручному труду. Особенности организации и методика обучения ручному труду. Программа кружка по ручному труду для детей старшего возраста "Бисеринка".
дипломная работа, добавлен 30.10.2010