Методы устного изложения, как средство изучения географии
Характеристика методов устного изложения, их роли в обучении географии. Особенности рассказа, как основы эмоционального изложения, формирующего географическое представление. Беседа, как метод активизации мышления учащихся. Функции лекции, чтения вслух.
Подобные документы
Порядок и принципы разработки учебной программы по географии в средней школе, анализ зарубежного опыта и возможности его применения в отечественной педагогике. Содержание данной программы и основные требования к ней, пути и методы структурирования.
реферат, добавлен 05.05.2010География как учебный предмет, ее место в системе школьного образования; структура содержания начального курса. Возрастные особенности учащихся; методики и способы нравственного воспитания школьников в процессе преподавания начального курса географии.
курсовая работа, добавлен 22.11.2011Понятие и роль фольклора, его возникновение и развитие. История изучения и собирания произведений устного народного творчества. Классификация детского фольклора. Работа с пословицами, потешками, скороговорками и загадками на уроках литературного чтения.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013Обоснование и апробация основных педагогических методов формирования культуры природопользования старшеклассников на уроках географии на основе совершенствования аналитической деятельности и проблемно-ориентированного подхода к изучению окружающей среды.
статья, добавлен 30.09.2015Цели и задачи внеклассной работы по географии в школе. Основные показатели эффективности внеклассной работы по географии. Основные задачи, формы и направления организации внеклассной работы. Работа географических кружков, секций, обществ, клубов, музеев.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015Понятие навыков чтения у младших школьников. Суть и понятие чтения. Этапы становления навыков чтения. Работа над правильностью и сознательностью чтения. Методические основы формирование навыка чтения у школьников. Подходы к выбору методов чтения.
курсовая работа, добавлен 07.01.2009Понятие и сущность моделей обучения школьников. Сравнительная характеристика инновационного и традиционного подходов к построению процесса обучения. Анализ и особенности применения различных моделей обучения на уроках географии, оценка их эффективности.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Повышение уровня качества знаний посредством обучения с помощью инновационных методов и использования модульных технологий на уроках географии. Теория и практика модульной педагогической технологии обучения в школе. Диалогическая часть учебного модуля.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015Методические особенности контроля знаний, умений и навыков при изучении линии уравнений. Анализ изложения тем, связанных с изучением линии уравнений в школьных учебниках по алгебре для 5-9 классов. Методические рекомендации по осуществлению контроля.
дипломная работа, добавлен 24.06.2009Лекция как основная форма преподавания в ВУЗе. Дидактические принципы, предъявляемые к содержанию лекции. Подготовка, классификация, структура, методические основы проведения, критерии оценивания лекции. Оценка качества постановки вузовской лекции.
курсовая работа, добавлен 27.09.2008Понятие и характерные свойства технологического образования, цель данного учебного предмета и методы его изложения. Содержание трудового и профессионального образования школьников, оценка его эффективности и необходимости на современном этапе в школах.
реферат, добавлен 18.05.2010Методика проведения интегрированного урока. Отработка устных и письменных вычислительных навыков, развитие внимания и умения самостоятельно работать. Решение уравнений и математических кроссвордов с элементами эпоса. Обучение написанию изложения.
конспект урока, добавлен 03.02.2011Актуальные проблемы эволюции биосферы. Использование дополнительного материала на уроках географии в средней школе. Сравнительный анализ активизации познавательной деятельности учащихся в связи с изучением дополнительного материала по теме исследования.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015Реализация принципа проблемности на лекции. Форма проведения лекции: с заранее запланированными ошибками, использованием наглядностей, разбором конкретных ситуаций, в виде пресс-конференций, бесед (диалога с аудиторией), дискуссий. Метод "круглого стола".
презентация, добавлен 09.04.2014Понятие и классификация межпредметных связей. Их функции, особенности планирования и примеры реализации. Способы реализации и планирование межпредметных связей в обучении математике и биологии. Их роль в активизации познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.05.2010Психолого-педагогический аспект изучения темы "Площади плоских фигур" в средней школе. Анализ методических особенностей изложения темы. Площади параллелограмма, треугольника и трапеции. Площадь правильного многоугольника, круга и кругового сектора.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011Характеристика чтения и его роли в современном обществе. Теоретическое исследование текста и процесса чтения. Чтение, как процесс усвоения. Недостатки традиционных методов чтения. Исследование особенностей и сложности методик повышения скорости чтения.
курсовая работа, добавлен 14.08.2010Теоретические основы активизации познавательной деятельности обучающихся. Психолого-педагогические основы активных методов обучения. Уровни познавательной активности. Приемы и методы активизации деятельности учащихся. Задачи карточек-заданий с рисунками.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Определение языковедческих понятий. Продуктивные и непродуктивные морфемы. Характерные особенности научного стиля. Языковые приёмы компрессии исходного текста. Урок обучающего сжатого изложения в V классе по тексту Е.А. Земской "Как делаются слова".
курсовая работа, добавлен 11.03.2015Понятие и цели внедрения технологии критического мышления. Анализ школьных учебников. Формирование критического мышления при использовании элементов комбинаторики в обучении математики. Определение, виды выборок (перестановки, размещения, сочетания).
дипломная работа, добавлен 25.06.2014Теоретические основы активизации речевой деятельности учащихся на основе игры. Виды учебных игр по иностранному языку. Учет психолого-педагогических особенностей учащихся на младшем этапе. Значение языковых и речевых игр при изучении английского языка.
курсовая работа, добавлен 16.04.2011Методы обучения в процессе учебно-познавательной деятельности: понятие, функции, выбор оптимального сочетания. Наблюдение, опыт и измерение в обучении математике. Особенности математического мышления учащихся, применение наблюдения, опыта и измерения.
дипломная работа, добавлен 13.06.2015Общее понятие об активном обучении. Проблема воздействия коллектива на личность. Непосредственно и перспективно побуждающие мотивы обучения. Дискуссионные и игровые методы активизации учебного процесса. Сущность игрового проектирования и моделирования.
контрольная работа, добавлен 25.11.2013Методическая разработка темы семинара "Компьютерная сеть Интернет": назначение и место учебного предмета в структуре подготовки учащихся, дидактический анализ темы, перспективно-тематический план занятия, составление конспекта, методические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 21.04.2009Методика проведения урока. Сущность комбинированных уроков и его этапы. Комплекс комбинированных уроков по экономике для 11 класса. Доступность изложения методики с четкими этапами ее выполнения. Оценка эффективности методики проведения уроков.
курсовая работа, добавлен 20.07.2009