Нестандартные типы уроков
Общая характеристика нестандартных форм организации деятельности на уроке. Использование дидактических игр и игровых ситуаций на уроках математики. Учебные викторины, урок-практикум и урок-мастерская. Рекомендации по проведению нестандартных занятий.
Подобные документы
- 51. Уроки-экскурсии по математике как средство формирования познавательного интереса младших школьников
Роль и значение нестандартных уроков по математике в формировании познавательного интереса младших школьников. Опытно-экспериментальная работа по формированию познавательного интереса школьников на уроках-экскурсиях по математике в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 23.09.2013 Основные понятия о дробях и смешанных числах. Определение свойств частного и дроби. Методические рекомендации и тематическое планирование уроков математики в 5–6 классах. Алгебраическая пропедевтика при сложении и вычитании дробей с разными знаменателями.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011Характеристика форм работы младших школьников на уроках математики. Использование различных форм работы в процессе решения текстовой задачи. Решение текстовых задач в начальной школе. Диагностика уровня сформированности умений школьников решать задачи.
дипломная работа, добавлен 04.09.2010Сущность понятия "творческие способности" в психолого-педагогической теории и практике. Педагогический потенциал уроков математики в начальной школе. Система творческих заданий для развития творческих способностей младших школьников на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 09.03.2023Возрастные и психологические особенности подросткового возраста, способы их адаптации. Понятие и содержание, методические рекомендации по организации дидактических игр, обоснование эффективности использования на уроках математики в адаптационных период.
дипломная работа, добавлен 27.01.2014Психолого-педагогическая характеристика учащегося профессионального училища. Природа и сущность игры, её роль в развитии познавательной сферы личности. Роль игры на уроках математики и в процессе обучения. Методика проведения уроков в игровой форме.
дипломная работа, добавлен 20.03.2012- 57. Урок истории
Общая характеристика базы практики. Учебно-практическая деятельность. Анализ результатов посещения занятий, уроков практиканта. Характеристика учителя истории. Внеклассная деятельность практиканта. Характеристика класса, учащегося, практиканта.
отчет по практике, добавлен 28.08.2008 Классификация форм занятий в физическом воспитании. Урочные и неурочные формы занятий, их структура и содержание. Планирование нагрузки в уроках по лыжной подготовке с учетом возрастных анатомо-физиологических и психологических особенностей школьников.
курсовая работа, добавлен 15.12.2016Творчество, его виды, характеристики и особенности. Особенности творчества младших школьников. Роль уроков математики в развитии творчества. Критерии оценки творчества. Организация учебно-познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 14.09.2006Особенности восприятия в обучении младшего школьника. Принцип наглядности в обучении. Классификация и использование наглядных пособий по математике. Использование наглядности на уроках математики в первом классе при изучении чисел первого десятка.
дипломная работа, добавлен 25.06.2009Общая характеристика способов организации деятельности учащихся на уроке: фронтальный, групповой, индивидуальный, круговой, поточный, раздельный и дополнительных упражнений. Особенности и условия их эффективного применения при работе с разных возрастов.
курсовая работа, добавлен 16.06.2016Общая характеристика структуры и типов уроков в правовом курсе. Основные научные работы педагогов и ученных в этой отрасли. Опытно-экспериментальная работа по совершенствованию современного урока права. Способы организации учебной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.06.2009Основные типы уроков. Организация учебной деятельности учеников на уроке. Условия эффективного проведения теоретических занятий по экономике. Коспекты-схемы как форма активизации преподавания экономических дисциплин. Пример подготовки и проведения урока.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроке с использованием обучающих игр, закономерности и принципы их организации, содержательная основа. Роль игры в изучении иностранного языка: классификация игровых занятий; использование компьютера.
курсовая работа, добавлен 11.06.2012Характеристика, классификация и использование современных средства обучения, применяемых на уроках технологии. Методические рекомендации по использованию электронных средств при изучении раздела "Технология обработки древесины", планы-конспекты занятий.
курсовая работа, добавлен 23.04.2010- 66. Разработка методики нетрадиционных форм обучения учащихся младшей школы на уроках "Человек и мир"
Сущность нетрадиционных форм обучения на уроках по предмету "Человек и мир". Значение нестандартных уроков в формировании личности младших школьников. Разработка сценария урока. Развитие инициативы и коммуникативных навыков у учеников младшей школы.
дипломная работа, добавлен 21.02.2014 Урок как система, его структура и основные этапы проведения, предъявляемые требования и педагогическое обоснование. Классификация и типология, типы и формы, образовательное значение. Сравнительная характеристика традиционного и современного уроков.
курсовая работа, добавлен 19.01.2016Общая характеристика урока физической культуры. Методы организации учащихся на уроке. Характер физической и психической нагрузки на занятиях и приемы ее регулирования. Физкультурные паузы во время уроков. Физические упражнения на удлиненных переменах.
реферат, добавлен 26.12.2009Различия форм и методов контроля на уроках окружающего мира. Выявление наиболее результативных способов проверки знаний учащихся по предмету. Методические рекомендации по применению различных форм и видов проверки знаний младших школьников на уроке.
курсовая работа, добавлен 09.01.2014Речевые умения и пути их формирования на уроках истории в традиционной и деятельностной технологиях. Система дидактических принципов. Выявление места и причины затруднения. Рефлексия учебной деятельности на уроке. Анализ работы учителя начальной школы.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Необходимость обобщающего повторения. Методические рекомендации к проведению обобщающего повторения. Виды обобщающих повторений. Требования к обязательному уровню усвоения содержания обучения. Урок обобщающего повторения. Примерные задачи для урока.
курсовая работа, добавлен 21.12.2007Особенности организации творческой деятельности на уроке музыки. Использования игровых технологий. Развитие художественно-творческого восприятия музыки через слушание музыкального произведения. Пение как состояние души. Инструментальное музицирование.
курсовая работа, добавлен 25.09.2019Классификация форм организации обучения. Особенности и преимуества классно-урочной формы обучения. Дидактическая структура, специфические признаки, требования и противоречия урока. Структура, типы и нестандартные формы урока, факторы его эффективности.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010Методика обучения учащихся общеобразовательных школ. Психологические особенности трудовой деятельности младших школьников. Развернутые сценарии уроков по работам с природным материалом. Инструменты, приспособления и инвентарь уроков трудового обучения.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Инновационный урок как современная форма организации урока. Деловая игра - вид инновационного урока. Проектирование и методика проведения деловой игры на уроке "Материаловедение" по теме "Понятия о сталях, их классификация и принципы маркировки".
курсовая работа, добавлен 22.01.2008