Проблемы развития детского изобразительного искусства
Формирование индивидуального своеобразия личности на первых этапах ее становления. Психолого-педагогическая характеристика детского изобразительного творчества. Нетрадиционные методы и приемы в изобразительной деятельности детей дошкольного возраста.
Подобные документы
Особенности течения развития ребенка до рождения. Основы психолого-педагогической диагностики развития детей раннего дошкольного возраста. Методическое обеспечение психолого-педагогической диагностики развития детей первого, второго и третьего года жизни.
методичка, добавлен 15.09.2010Теоретические основы изобразительного искусства и возможности приобщения детей дошкольного возраста к живописи. Принципы отбора произведений искусства для дошкольников. Структура искусствоведческого рассказа. Ознакомление детей 5-6 лет с пейзажем.
дипломная работа, добавлен 12.02.2013Развитие речи детей старшего дошкольного возраста. Жанры детского фольклора и их характеристика. Место детского фольклора в развитии речи старших дошкольников. Экспериментальное исследование по проблеме влияния фольклора, анализ полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 22.06.2011Психолого-возрастные особенности развития детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях интернатного учреждения. Анализ педагогического опыта развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста детского дома.
дипломная работа, добавлен 28.11.2014Понятие декоративного образа. Специфика лепки детей старшего дошкольного возраста. Эмоциональное восприятие народной изобразительной деятельности. Выявление исходного уровня сформированности у детей старшего дошкольного возраста декоративного образа.
дипломная работа, добавлен 17.10.2012Понятие агрессии, ее виды и формы, особенности проявления у детей дошкольного возраста, влияние детского образовательного учреждения на данный процесс. Сравнительное исследование агрессии у детей дошкольного возраста и старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 14.11.2013Лингвистические особенности словаря личности и его развитие. Слово как основная единица лексикона. Состав начального детского лексикона. Психические функции, формирование ориентации на слово. Состав лексикона у разных детей, значение первых детских слов.
дипломная работа, добавлен 20.07.2012Психологическое развитие детей младшего школьного возраста. Специфика формирования нравственных ценностей. Процесс организации детского творчества. Возможности театрального искусства в формировании нравственных ценностей у детей школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 22.01.2013Пейзаж как жанр изобразительного искусства, его особенности. Развития творческих способностей детей в процессе изображения природы. Методы и приемы руководства рисованием на темы природы на занятиях и вне занятий. Эстетическое развитие личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 09.11.2014Основные понятия и характеристика проблемы развития речи дошкольников. Психолого-педагогический и лингвистический аспекты формирования этикетного речевого поведения у детей старшего дошкольного возраста. Формы, методы и приёмы развития этикетной лексики.
дипломная работа, добавлен 26.06.2014Характеристика коммуникативных навыков (КН) у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Коррекционно-педагогическая работа по развитию КН у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 03.11.2017Изучение структуры процесса адаптации в психолого-педагогической литературе. Возрастные и индивидуальные особенности детей раннего возраста. Содержание и методы адаптации детей к условиям детского сада. Анализ результатов диагностического исследования.
дипломная работа, добавлен 14.01.2014Пейзаж как жанр изобразительного искусства, его специфические особенности и признаки. Программные требования к знаниям, умениям и опыту изобразительной деятельности учащихся среднего звена. Методы и принципы, приемы их обучения изображению пейзажа.
курсовая работа, добавлен 14.04.2014- 89. Формирование профессиональной компетенции будущих дизайнеров средствами изобразительного искусства
Характеристика дизайна как особой формы проектной деятельности. Содержание и структура профессиональной компетенции будущих дизайнеров. Виды и художественные средства изобразительного искусства. Разработка учебной программы по дисциплине "Рисунок".
диссертация, добавлен 17.02.2013 Теоретические основы проблемы обучения детей дошкольного возраста представлениям о количестве и счетной деятельности. Методические приемы обучения счету детей. Диагностическое обследование детей старшей группы на выявление предматематических знаний.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Особенности и основные условия и средства развития художественного творчества и личности детей дошкольного возраста. Методики развития творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста путем использования занимательных занятий аппликацией.
дипломная работа, добавлен 18.09.2008Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Проблема формирования мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста. Формирование мотивационной готовности у детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 25.03.2011Режим дня детского сада. Организация прогулки в дошкольном образовательном учреждении. Психологическая характеристика детей раннего возраста. Организация и проведение наблюдений. Общие принципы организации двигательной деятельности детей на прогулке.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Развитие изобразительной деятельности (рисования) детей среднего дошкольного возраста в процессе интеграции общения и развития речи в ходе непосредственной образовательной деятельности. Влияние вербального общения на развитие изобразительной деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014Проблема оказания социально-педагогической помощи детям дошкольного возраста с агрессивным поведением. Программа работы социального педагога по профилактике агрессивного поведения детей дошкольного возраста в условиях детского сада и итоги ее реализации.
дипломная работа, добавлен 22.10.2013- 96. Развитие звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с ЗПР, их лингвистические проблемы. Звукопроизношение как проблема современной логопедии. Экспериментальное исследование нарушений звукопроизношения у старших дошкольников с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 17.07.2012 Понятие о творческом воображении, его роли в обучении и развитии детей. Образовательное и воспитательное значение уроков изобразительного искусства. Опытно-экспериментальное исследование возможностей развития воображения школьников на уроках ИЗО.
дипломная работа, добавлен 18.09.2014Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Исследование причин возникновения склонности воровства у детей младшего школьного возраста. Анализ направлений социально-педагогической профилактики склонности детского воровства.
дипломная работа, добавлен 15.02.2013Психолого-педагогическая характеристика деятельности и своеобразие мотивационно–познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Диагностика, разработка и апробирование методик, направленных на увеличение познавательной активности детей.
курсовая работа, добавлен 12.12.2009Роль музыкального и изобразительного искусства в системе эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Эффективные методы и интегрированные занятия, способствующие формированию эстетических представлений, чувств и суждений старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 09.09.2011