Развитие умений монологической речи по теме "Нealth and Food"
Методы развития у учащихся умений монологической речи по теме "Нealth and Food" до уровня развернутого монологического высказывания. Формирование умения самовыражения на английском языке на основе лексико-грамматического оформления речевого высказывания.
Подобные документы
Сравнительная характеристика грамматического строя речи у дошкольников с нормальным речевым развитием и с общим недоразвитием речи. Методические рекомендации по коррекции нарушений грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 02.01.2011Особенности развития связной речи у детей в условиях нормального речевого развития. Представления о связной речи в лингвистике. Рекомендации, направленные на формирование и развитие связного описательного рассказа дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Теоретические аспекты развития речевых умений младшего школьника. Характеристика сочинения, как вида творческой работы. Анализ системы работы по развитию и совершенствованию речевых умений учащихся 1-4 классов. Подготовка учащихся к написанию сочинений.
аттестационная работа, добавлен 25.04.2010Понятие и характеристика видов речи. Определение особенностей развития речи детей с нарушением слуха. Описание речевой среды как важного условия активизации речи учащихся. Организация внеурочной работы, направленной на развитие речи неслышащих учащихся.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Повторение изученного по теме "Подлежащее", развитие письменной и устной речи учащихся. Морфологический разбор глагола, воспитание интереса к предмету. Закрепление и углубление знаний о русском языке, исследование великих представителей науки о нем.
разработка урока, добавлен 19.05.2011Формирование грамматических навыков и умений. Принципы построения содержания обучения. Аргументы в защиту системного изучения грамматики в курсе иностранного языка. Этапы введения грамматического материала. Система упражнений по иностранному языку.
реферат, добавлен 09.01.2014Характеристика речевого развития школьников с нарушениями интеллекта, нарушения грамматического строя речи, особенности связной и письменной речи. Методика формирования грамматических понятий у учащихся. Изучение темы "Имя прилагательное" в 6 классе.
дипломная работа, добавлен 01.02.2014Проблема формирования связной речи у дошкольников с задержкой речевого развития в онтогенезе, основные понятия нарушений речи. Роль овладения детьми способами наглядного моделирования явлений в развитии мышления дошкольника, развитие любознательности.
курсовая работа, добавлен 28.02.2012Развитие речи детей в онтогенезе. Нормальное (правильное) речевое развитие ребёнка. Особенности словарного состава и грамматического строя речи умственно отсталых младших школьников. Приёмы обогащения и уточнения словаря. Методы развития связной речи.
курсовая работа, добавлен 06.01.2016Коллективное творческое дело: структура, виды, особенности поведения. Методики диагностики уровня развития коммуникативных умений у младших школьников. Рекомендации по использованию коллективно-творческой деятельности для развития умений учащихся.
курсовая работа, добавлен 10.10.2014Решение учащимися учебно-познавательных задач. Формирование умений выделения главного. Объекты аналитико-синтетической деятельности учащихся. Дидактические ситуации в курсе технологии. Перечень умений, необходимых для выполнения приемов сравнения.
статья, добавлен 08.05.2009Формирование мыслительных операций в развитии речевых навыков. Процесс использования дидактических игр, направленных на формирование и закрепление грамматического строя речи в совместной деятельности воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 13.12.2014Изучение практической работы по экологическому воспитанию детей в дошкольном учреждении. Выявление словаря, уровня знаний и представлений детей с нарушениями речи о растениях. Определение направлений работы по развитию лексики на материале флоры.
курсовая работа, добавлен 19.08.2014Лингвистические и психологические, а также методологические основы начального изучения тропов. Выявление уровня сформированности у младших школьников умений определять и использовать в речи тропы. Описание формирующего эксперимента и его результаты.
дипломная работа, добавлен 06.02.2015Современные приемы овладения диалогической и монологической речью при изучении иностранного языка в школе. Анализ современных отечественных приемов обучения. Система упражнений для формирования навыков речевой деятельности в учебнике "L`oiseau bleu-6".
курсовая работа, добавлен 30.05.2013Нормы речи и их нарушения. Коррекционная работа как средство преодоления речевых расстройств и формирование внятной речи у детей. Формирование умений и навыков правильного воспроизведения свистящих звуков речи в условиях дошкольного логопункта.
курсовая работа, добавлен 23.03.2008- 117. Проблемы развития грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровень)
Особенности развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с нарушением речи III уровня. Диагностическое исследование и особенности коррекционно-педагогической работы.
дипломная работа, добавлен 22.06.2011 - 118. Развитие речи
Культуроведческий аспект и его особая роль в воспитании речевого развития. Работа над живописным произведением. Мысленное воспроизведение ранее рассмотренной картины. Формирование умения выполнять целостный анализ произведений изобразительного искусства.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015 Развитие речи учащихся на уроках математики через устные упражнения. Диагностика уровня сформированности диалогической речи младших школьников на уроках математики. Исследование развития диалогической речи на уроках математики в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 19.12.2022Формирование речи у моторных алаликов, детей дошкольного возраста первого уровня речевого недоразвития. Природа дефекта, логопедическое воздействие на преодоление речевых и неречевых нарушений. Развитие речи в онтогенезе с учетом возможностей ребенка.
реферат, добавлен 13.07.2009Пословицы и поговорки как жанр устного народного творчества. Организация работы по развитию речи учащихся младших классов на материале пословиц и поговорок на уроках литературного чтения и русского языка; методы, направления и условия развития речи.
курсовая работа, добавлен 31.07.2012Формирование эстетических знаний и умений как педагогическая проблема. Анализ содержания трудового обучения в программах общеобразовательных школ. Методика и результаты экспериментальной работы по формированию эстетических знаний и умений на уроках.
дипломная работа, добавлен 16.08.2011Основные требования к организации педагогической практики. Формирование профессиональных психолого-педагогических умений. Конструктивные умения. Коммуникативные умения. Организаторские умения. Исследовательские умения.
учебное пособие, добавлен 14.06.2007Влияние разнообразных форм проверки знаний, умений и навыков на зависимость качества образования. Тематика зачетов в 7 классе и их апробирование на учащихся Ординской средней общеобразовательной школы. Методы контроля знаний и программа эксперимента.
дипломная работа, добавлен 24.06.2008Формирование учебных умений младших школьников в процессе обучения решению текстовых задач. Формирование умения устанавливать взаимосвязь между условием и вопросом. Развитие математического мышления учащихся посредством решения эвристических задач.
курсовая работа, добавлен 02.05.2011