Методика проведения мониторинга организации допрофильной подготовки и профильного обучения в классах филологического направления общеобразовательных учебных заведений Автономной Республики Крым
Формы реализации допрофильной подготовки в общеобразовательных учебных заведениях. Квалификационный уровень педагогических работников. Результаты государственной итоговой аттестации учащихся. Выборка респондентов для мониторингового исследования.
Подобные документы
Оказание практической помощи руководителям органов управления образованием, общеобразовательных учебных заведений по организации допрофильной подготовки в классах II ступени. Основные задачи и допрофильной подготовки. Психо-педагогическая консультация.
методичка, добавлен 14.02.2009Выборка респондентов для мониторингового исследования эффективности обучения. Условия обеспечения доступности учащихся к качественному образованию. Обеспеченность учебниками, учебными пособиями, программами для профильных классов. Результаты аттестации.
методичка, добавлен 25.02.2009Выборка респондентов для мониторингового исследования. Опрос педагогических работников. Анкеты для руководителей органов управления образованием, общеобразовательных учебных заведений, заведующих районными (городскими) методическими кабинетами (центрами).
методичка, добавлен 19.02.2009Профильное обучение как одна из приоритетных задач модернизации современного образования. Допрофильная подготовка и ее особенности, цели и задачи. Алгоритм действий при разработке системы мониторинга оценивания качества допрофильной подготовки учащихся.
методичка, добавлен 13.02.2009Эффективность внедрения различных форм профильного обучения в общеобразовательных учебных заведениях сельских регионов Автономной Республики Крым как необходимого условия обеспечения доступности к качественному образованию, пути решения проблемы.
доклад, добавлен 23.02.2009Обновление содержания и форм организации учебно-воспитательного процесса как один из путей внедрения инновационных образовательных технологий. Решение задач инновационного развития отрасли образования. Объекты, инструментарий и результаты мониторинга.
статья, добавлен 14.02.2009Сущность государственной итоговой аттестации учащихся по химии. Содержание контрольных измерительных материалов. Формы и средства подготовки к ГИА. Система оценивания экзаменационной работы. Выявление уровня знаний учеников сельской школы по предмету.
дипломная работа, добавлен 07.11.2014Особенности государственной (итоговой) аттестации выпускников девятых классов по географии. Структура экзаменационной работы. Опыт работы по подготовке учащихся 9 классов МБОУ "СОШ № 33" города Архангельска к государственной (итоговой) аттестации.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Сущность Государственной итоговой аттестации. Структура и содержание экзаменационной работы по математике. Условия ее проведения и проверки, материалы и оборудование. Система оценивания заданий. Использование электронных образовательных ресурсов.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Поэтапный анализ деятельности, осуществляемый в соответствии с принципом открытости. Самоанализ работы образовательных учебных заведений, при котором результаты работы учреждения могут сравниваться с аналогичными средними показателями ОУЗ "Школа будущего"
методичка, добавлен 14.02.2009Двухуровневый стандарт общего образования на старшей ступени. Цели и задачи профильного обучения. Технология профилизации образовательного процесса. Характеристика предпрофильной подготовки в общеобразовательных учреждениях. Курсы по выбору профессии.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Исторические аспекты и современные тенденции развития профильного обучения. Результаты анализа учебных планов школ, участвующих в эксперименте по введению профильного обучения. Изучение темы "Логарифмические уравнения" в классах разного профиля.
дипломная работа, добавлен 15.01.2014Практические и лабораторные занятия в учебных заведениях, их формы. Лабораторные занятия в курсе психологии. Консультация как вид учебных занятий, их виды. Методическая разработка лекционного занятия "Природа агрессивного поведения, методы исследования".
контрольная работа, добавлен 26.08.2014Опыт профильного обучения в Казахстане. Цели и возможные формы организации профильного обучения в модели 12-летнего образования, разработка его методики. Анализ программы подготовки учащихся класса технологического профиля на примере профессии "Швея".
дипломная работа, добавлен 29.05.2015Содержание и назначение учебных планов и программ. Рассмотрение понятия о формах теоретического и производственного обучения. Принципы организации подготовки педагога к преподаванию дисциплины. Методика проведения занятий по предмету "Информатика".
курс лекций, добавлен 27.09.2010Высшее образование как путь к самореализации. Функции высшего образования, его структура. Проведение научных исследований в государственных высших учебных заведениях г. Твери. Услуги, предоставляемые филиалами высших учебных заведений в г. Тверь.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Структура высшего образования в странах мира. Особенности становления кредитной системы в России и Казахстане. Формирование понятий электричества у студентов высших учебных заведений педагогических специальностей в условиях кредитной системы обучения.
дипломная работа, добавлен 03.07.2015Понятие итоговой государственной оценки, история развития этого института. Обзор зарубежного опыта организации итоговой аттестации. Организационные аспекты, достоинства и недостатки подготовки и проведения единого государственного экзамена в России.
дипломная работа, добавлен 15.02.2012Организация исследовательской деятельности учащихся как актуальная психолого-педагогическая проблема в современном образовательном пространстве, ее психолого-педагогические предпосылки. Анализ опыта работы школ по данному направлению деятельности.
дипломная работа, добавлен 17.04.2011Единый государственный экзамен как совмещение государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов общеобразовательных учреждений и вступительных испытаний в высшие и средние специальные учебные заведения, его процедура и правила проведения.
магистерская работа, добавлен 10.05.2009Цели и методы агрономической химии. Рассмотрение методических указаний, целей и задач элективного курса "Агрохимия в школе" для учащихся Х-ХI классов профильных общеобразовательных учебных заведений. Принципы определения содержания нитратов и нитритов.
курсовая работа, добавлен 27.01.2011Место географии среди учебных дисциплин, обязательных к изучению в средней школе. Определение количества часов, которые отводятся для изучения данной дисциплины в разных классах. Причины сокращения часов географии в школе и пути решения данной проблемы.
статья, добавлен 25.05.2010Психолого-педагогические особенности обучающихся 9 класса. Курсы по выбору и их значение в предпрофильном обучении. Возможности подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации. Учебно-тематическое планирование и содержание курса по выбору.
дипломная работа, добавлен 01.01.2018Требования, предъявления к учащимся в знании и умении "понимать", "читать" и "знать" карту. Место географии в учебных планах общеобразовательных учреждений. Элементы базисного учебного плана. Методика проведения экскурсий, практических работ на местности.
контрольная работа, добавлен 04.02.2012Основные концепции и подходы к культурологическому образованию в современной школе. Культурологические компоненты в общеобразовательных учебных дисциплинах. Использование образовательного пространства музея в преподавании школьных учебных курсов.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017