Белгородская государственная сельскохозяйственная академия им. В.Я. Горина
Характеристика учебного заведения - Белгородской государственной сельскохозяйственной академии имени В. Горина. Ее нормативно-правовая документация и образовательная деятельность, материально-техническая база. Профессионально-личностный портрет педагога.
Подобные документы
Педагогическое мастерство как важная сторона профессиональной культуры. Возможности реализации творческого подхода к организации преподавания в современной школе. Личностные и профессионально значимые качества учителя. Особенности умений учителя-мастера.
курсовая работа, добавлен 09.12.2014Развитие умения подбирать слова, противоположные по значению, определять род имени существительного в единственном числе, сравнивать предметы между собой. Координация речи с движением. Воспитание желания помогать друг другу, приходить на помощь товарищу.
конспект урока, добавлен 08.07.2013Повышение нормативно-правовой компетентности педагога, условие достижения качества дошкольного образования. Разработка рабочей программы вызвана необходимостью удовлетворить законодательные требования, предъявляемые к педагогам образовательных учреждений.
методичка, добавлен 25.02.2009Технология работы социального педагога с семьей. Современная помощь семье. Формы и методы работы социального педагога с семьей. Работа социального педагога. Методика работы социального педагога с родителями. Работа социального педагога с детьми.
курсовая работа, добавлен 30.07.2007Развитие системы e-learning в Европе. Виртуальный институт Германии. Дистанционное образование в Германии. Рассылка учебных материалов. Передача знаний из учебного заведения студенту и контроль его работы посредством CD-Rom, виртуальные конференции.
реферат, добавлен 04.08.2010Связь общения и деятельности. Стороны межличностного взаимодействия педагога с учащимися. Коммуникативные особенности личности: качества, способности, компетентность и потенциал. Коммуникативные проблемы в своей профессиональной деятельности педагогов.
контрольная работа, добавлен 27.10.2014Смена парадигмы образования, тенденция перехода к коммуникативной педагогике. Актуальность проблемы познавательной самостоятельности школьников. Коммуникативная дидактика как образовательная стратегия, в которой на первом месте процесс коммуникации.
реферат, добавлен 30.08.2011Принципы, формы и методы работы социального педагога. Опыт организации воспитательного процесса и занятости школьников в летний период. Социальная гостиница для несовершеннолетних. Взаимодействие социального педагога с работниками школы, семьями учащихся.
дипломная работа, добавлен 23.05.2015Концептуальные основания для характеристики возраста. Основные понятия: возраст, развитие и его социальная ситуация, ведущая деятельность, центральное психическое новообразование. Основания для составления социально-психологического портрета дошкольника.
презентация, добавлен 20.03.2015Модель и характеристика классного руководителя, его основные направления воспитательной деятельности. Функции и полномочия куратора. Документация и отчетность. Взаимодействие педагога и ученика в современном мире, приемы организации индивидуальной работы.
контрольная работа, добавлен 26.11.2013Особенности применения новых информационных технологий в школе. Создание сайта учебного заведения как средства дополнительного образования. Организация работы школьных творческих объединений. Суть использования Интернета в работе школьной библиотеки.
курсовая работа, добавлен 26.11.2012Норма развития в дошкольном возрасте. Особенности социально-педагогической работы с глухонемыми детьми, деятельность социального педагога в специализированных учреждениях. Эффективность применения методики Глена Домана в работе социального педагога.
дипломная работа, добавлен 17.07.2012Рассмотрение понятия, функций, отличительных черт (новизна в постановке задач, глубокая содержательность), целей, принципов руководства (образовательный, материальный) инновационной деятельностью педагога, выступающего в роли преподавателя и воспитателя.
доклад, добавлен 06.08.2010Черты системы высшего образования в ФРГ. Характеристика системы управления высшим образованием. Нормативно-правовая база, органы управления на разных уровнях. Федеральное министерство образования и научных исследований. Система контроля за качеством.
курсовая работа, добавлен 07.09.2012Понятие образовательного (информационного) пространства и предметной обучающей среды учебного заведения. Рассмотрение персонального образовательного пространства учащихся как области индивидуально-типологических особенностей, саморазвития и деятельности.
контрольная работа, добавлен 11.05.2012Общие сведения об университете, история высшего учебного заведения. Образовательные программы: колледж, бакалавриат, магистратура, докторантура, дистанционное обучение. Институт повышения квалификации и переподготовки кадров. Международное сотрудничество.
реферат, добавлен 06.10.2014Роль личности педагога, передовых теорий и новаций, современных систем и технологий, инструкций и разработок в педагогическом процессе. Интегральные характеристики творческого индивида: направленность, эрудиция, способности и умения, черты характера.
доклад, добавлен 14.09.2011Профессиональное становление современного педагога-воспитателя. Особенности педагогической профессии. Характеристика типичных ролевых позиций. Сущность профессиональной позиции. Самоанализ и диагностика профессиональной позиции педагога как воспитателя.
курсовая работа, добавлен 11.09.2008Содержание дошкольного образования в Китае. Языковая школа Хуа Чиао. Начальное, среднее и высшее образование в Японии. Структурная модель образования, существующая в настоящее время в Китае и Японии. Профессионально-технические учебные заведения.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Направления работы социального педагога в современных условиях. Общепрофессиональные навыки и личностные качества социального педагога. Возрастные особенности дошкольников (3-7 лет). Категории детей ДОУ нуждающиеся в помощи социального педагога.
курсовая работа, добавлен 25.07.2012Общие сведения о детях с задержкой психического развития. Психолого-педагогическая оценка детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Развитие внимания у ребят старшего дошкольного возраста. Воспитание школьников с отклонениями, специфика их обучения.
курсовая работа, добавлен 07.11.2014В.А. Сухомлинский — педагог, член-корреспондент Академии педагогических наук СССР, заслуженный учитель Украинской ССР, Герой Социалистического Труда. Биография, педагогическое наследие, философские взгляды педагога. Рецензия на книгу "Сердце отдаю детям".
реферат, добавлен 23.02.2012Категории и функции многодетной семьи. Определение ее места в структуре личности ребенка, его восприятия внутрисемейных отношений. Анализ работы социального педагога с многодетной семьей на базе школы №113, практические рекомендации для его деятельности.
дипломная работа, добавлен 10.06.2011Профессионально важные качества личности специалиста в контексте анализа деятельности экономиста. Педагогические условия развития профессионально важных качеств у будущего экономиста в системе СПО. Формирование компетентности у будущего экономиста.
дипломная работа, добавлен 09.07.2015Определение поля аргументации. Анализ целевой аудитории. Выбор и обоснование стратегии аргументации. Технология аргументации для сегмента "Многогранные личности" и "Безразличные". Мотивация старшеклассников и абитуриентов при выборе учебного заведения.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013