Сравнительный анализ программы Занкова и традиционной программы
Принцип развивающего обучения. Сравнительный анализ учебников для учеников первого класса ("Азбука" и "Математика"). Структура и способы построения обучения в первом классе по традиционной программе и программе Л.В. Занкова. Обучение грамоте и математике.
Подобные документы
Научные основы развития фонематического слуха учащихся начальной школы в развивающей системе обучения. Педагогические условия применения, суть использования и роль звукового анализа слова в курсе русского языка. Сравнительный анализ систем обучения.
курсовая работа, добавлен 11.05.2009Понятие и принципы программированного обучения как управляемого усвоения учебного материала, осуществляемого по специально составленной пошаговой обучающей программе. Используемые в нем методы и приемы, технические средства, оценка эффективности.
презентация, добавлен 05.11.2016Задачи общего среднего образования. Особенности распределения организационных, речевых, познавательных и контрольно-оценочных умений и навыков по учебным годам. Ознакомление с содержанием и правилами оформления программы обучения учеников 1-4 классов.
контрольная работа, добавлен 17.12.2010Роль, место и значение плавания в системе физического воспитания школьников. Опыт зарубежных стран в реализации программы "Обучение плаванию" в рамках школьной программы. План проведения урока обучения плаванию брассом на груди (на примере 6-го класса).
курсовая работа, добавлен 10.06.2015Психолого-педагогические и лингвистические основы грамотного письма. Особенности обучения письму в модели Н.Ф. Виноградовой, в системах развивающего и традиционного обучения. Анализ письменных работ учащихся с целью проверки орфографической грамотности.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012- 106. Приемы развития слуховой памяти у первоклассников в процессе формирования вычислительных навыков
Особенности приобретения знаний и памяти младших школьников. Методические основы формирования вычислительных навыков в первом классе. Разработка рекомендаций по развитию слуховой памяти у первоклассников. Средства обучения математике в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 28.03.2015 Исторические аспекты и современные тенденции развития профильного обучения. Результаты анализа учебных планов школ, участвующих в эксперименте по введению профильного обучения. Изучение темы "Логарифмические уравнения" в классах разного профиля.
дипломная работа, добавлен 15.01.2014Психолого-педагогические и лингвистические основы методики обучения грамоте детей с нарушениями слуха. Звуковой аналитико-синтетический метод, добукварные занятия и работа по букварю. Закрепление пройденного материала, дифференциация сходных звуков.
курсовая работа, добавлен 07.08.2011- 109. Процесс обучения
Сущность процесса обучения. Цели, функции и специфика обучения. Структура процесса обучения, характеристика структурных компонентов. Методы обучения, их классификация. Формы организации обучения.
курсовая работа, добавлен 05.11.2005 Необходимость в изменении содержания обучения на основе принципов метапредметности как условие достижения высокого качества образования. Анализ технологий и методик обучения, способствующих формированию метапредметных результатов; развивающее обучение.
статья, добавлен 21.10.2010Проблемы современного образования в России. Сущность стратегий, направленных на изменение количественных и качественных параметров содержания образования. Особенности обучения по модели Дж. Рензулли, системам Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова и Л.В. Занкова.
курсовая работа, добавлен 30.04.2013Педагогическое и социальное значение подвижных игр. Анатомо-физиологические и психологические особенности детей младшего школьного возраста. Методика обучения основным видам движений в комплексной программе физического воспитания начальной школы.
курсовая работа, добавлен 10.07.2011Типовые различия в характеристиках компонентов математических способностей. Использование технических средств обучения и технологии Flash в процессе обучения математике. Обзор учебников по геометрии. Мультимедийное методическое пособие по теме "Движение".
дипломная работа, добавлен 30.03.2011Характеристика фонетической работы в системе формирования предметных универсальных учебных действий первоклассников. Методические аспекты организации обучения чтению и письму в 1 классе. Особенность значения анализа фонетики в период занятия грамотой.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Методы обучения в процессе учебно-познавательной деятельности: понятие, функции, выбор оптимального сочетания. Наблюдение, опыт и измерение в обучении математике. Особенности математического мышления учащихся, применение наблюдения, опыта и измерения.
дипломная работа, добавлен 13.06.2015Особенности и характеристики одежды крестьян Южного Алтая. Разработка и апробация программы преподавания элементов костюма сибирских крестьян на уроках технологии в начальных классах. Занимательный материал в организации трудового обучения и воспитания.
дипломная работа, добавлен 18.10.2010Особенности догматического, объяснительно-иллюстративного, проблемного, программированного, развивающего и модульного обучения, их достоинства, недостатки, приоритеты и эффективные сферы применения. Основные задачи учителя при применении метода обучения.
реферат, добавлен 12.09.2011Об актуальности, основных проблемах и резервах введения курса теории вероятностей в школьный курс математики. Методика изложения теории вероятностей в школе. Знакомство школьников с миром вероятностей. Методические элементы введения комбинаторики.
дипломная работа, добавлен 11.01.2011Активизация учебной деятельности как психолого-педагогическая проблема. Анализ программ по русскому языку в начальной школе. Педагогические условия оптимизации процесса развивающего обучения. Методика активизации речевой деятельности младших школьников.
дипломная работа, добавлен 03.07.2015Приобщение подростков к традиционной народной культуре в условиях социально-культурной деятельности как актуальная проблема современности. Разработка программы по совершенствованию традиционной народной культуры в формировании личности подростков.
дипломная работа, добавлен 09.08.2016Анализ программы производственного обучения, тематический план изучаемой темы, детальная программа занятия. План урока производственного обучения с технологией обучения. Дидактический материал к уроку. Этапы развития творческого потенциала учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.03.2013Понятие "задача" в начальном курсе математики. Обучение младших школьников решению задач в программах "Школа России", "Гармония", "Начальная школа ХХI в.", "Перспектива", "Эльконина-Давыдова", "Планета знаний", "Школа 2100". Сравнительный анализ подходов.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Понятие преемственности в работе дошкольного учебного учреждения и начальной школы. Содержание преемственности в работе дошкольного учебного учреждения и школы по математике. Анализ показателей готовности детей к изучению математики в первом классе.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010Развивающее обучение – специфический подход к определению и реализации целей его содержания, технологии и взаимодействия участников учебного процесса. Характеристика современных развивающих систем обучения, их положительные и отрицательные стороны.
контрольная работа, добавлен 01.04.2012Характеристика и методические аспекты концепций развивающего обучения. Возрастная и психологическая динамика развития студента в процессе получения образования в ВУЗе. Программа лекционных и семинарских занятий по курсу "Общая психология" в ВУЗе.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014