Проблема психологического развития сиамских близнецов и их взаимоотношения с родственниками и окружающим миром
Особенности такого явления, как сиамские близнецы, которые развиваются из одной оплодотворенной яйцеклетки (зиготы), поэтому имеют одинаковый набор генов и всегда одного пола. История о двух людях одной судьбы (сестры Кривошляповы, близнецы Чанг и Энг).
Подобные документы
Особенности психологического состояния и социальной адаптации онкологических больных. Социально-психологическая помощь в онкологии и ее влияние на качество жизни пациентов. Участие медицинской сестры в организации социально-психологической помощи больным.
дипломная работа, добавлен 08.06.2014Основные этапы психосексуального развития ребенка. Главные особенности психосексуального развития в младенческом возрасте. Процесс формирования пола ребенка. События от момента рождения ребенка до формирования необратимой половой аутоидентификации.
реферат, добавлен 12.03.2016Рассмотрение проблемы продуктивности педагогической деятельности и общения как одной из актуальнейших в педагогике и психологии. Взаимодействие психологических механизмов стереотипизации. Проявление эмпатии в педагогической работе с трудными подростками.
реферат, добавлен 20.11.2011Сущность понятия "идеальный эксперимент", предмет исследования. Отбор, распределение испытуемых по группам. Инструктирование, мотивирование участников. Проблема автоматизации психологического исследования. Интерпретация результатов, подтверждение гипотез.
реферат, добавлен 14.11.2013Гендер как первичный социальный статус. Роль пола в психоанализе Фрейда. Три образа женщины и мужчины. Гомогенизация и гетерогенизация в структуре гендер. Трансформации семьи и гендерных стратегий в исторической синтагме. Феминизм как форма патриархата.
курсовая работа, добавлен 25.03.2015Теоретические подходы к изучению гендерного развития и психологического благополучия личности. Психологические аспекты половой идентификации в подростковом и старшем школьном возрасте. Характеристика факторов и стимулов гендерного развития подростков.
дипломная работа, добавлен 27.10.2013Особенности влияния психологического климата на эмоциональное состояние преподавателей. Обработка и анализ данных, полученных по методике А.Ф. Фидпера "Оценка психологической атмосферы в коллективе". Рекомендации по оптимизации психологического климата.
дипломная работа, добавлен 16.12.2012Особенности психологического развития ребенка раннего возраста. Проблема "нельзя и надо" в воспитании ребенка. Мышление и его развитие у детей раннего возраста. Речевое развитие ребенка в период раннего детства и его взаимосвязь с различными факторами.
курсовая работа, добавлен 16.01.2012Проблемы формирования и развития внимания и памяти – двух важнейших психических функций, незаменимых в любом процессе предметной деятельности субъекта. Культурно-историческая теория их развития. Схожесть протекания этих двух процессов и их различия.
реферат, добавлен 13.12.2009Личностное развитие юношей и девушек в возрасте 14-15 лет. Биологические, социальные и психические особенности развития. Межличностные отношения юношества в возрасте 14-15 лет. Взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Профессиональное самоопределение.
курсовая работа, добавлен 22.03.2009Особенности психического развития детей-сирот, состояние "материнской депривации". Проблема социальной депривации воспитанников школ-интернатов и детских домов. Коррекционная ритмика как направление психолого-педагогической помощи детям-сиротам.
контрольная работа, добавлен 28.10.2014Изучение особенностей детей Индиго, которые обладают другими психологическими характеристиками, чем их сверстники. Описание эффективных методов воспитания детей такого типа. Анализ личностных качеств характера и склонностей к обучению ребенка Индиго.
статья, добавлен 16.05.2010История психологии как научное направление, предмет и методы ее исследования, этапы развития и современное состояние. Принципы историко-психологического анализа. Фома Аквинский и сущность его учения о душе. Развитие психологических знаний Рене Декартом.
шпаргалка, добавлен 04.02.2011Определение понятия памяти как одной из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенной сохранять, накапливать и воспроизводить информацию. Характеристика основных мнемических (мнемотехнических) приемов для облегчения запоминания.
реферат, добавлен 22.03.2012Методы психологического исследования, их зависимость от основных теоретических принципов, реализуемых психологией, и конкретных задач, которые она решает. Свойства внимания, особенности восприятия, памяти. Методика нестандартизированного интервью.
реферат, добавлен 17.08.2014Понятие "иерархия", механизмы ее формирования. Отличия иерархических сообществ от тех животных, которые живут вне иерархии. Плюсы и минусы такого образа социальной жизни для людей. Агрессия как фактор формирования личных связей. Ритуализация поведения.
реферат, добавлен 05.03.2014Содержательные особенности Интернет-консультирования, степень изученности проблемы. История развития психологической поддержки в Интернете и ее процессуальная специфика. Модели и способы оказания психологической помощи и ее технологические приемы.
курсовая работа, добавлен 02.02.2010Ощущение - элементарный акт познавательного процесса, функция отражения отдельных качеств и свойств окружающей действительности. Фило- и онтогенетически ошущение является одной из наиболее ранних функций центральной нервной системы. Патология ощущения.
реферат, добавлен 21.06.2010Использование методов психического развития в практике работы воспитателей и родителей. Психологическое развитие детей в детских садах. Методы развития познавательных процессов: памяти, творческого, понятийного и образного мышления, воображения ребенка.
отчет по практике, добавлен 17.12.2015Проблема противодействия и защиты войск от информационно-психологического воздействия. Информационно-психологическое противоборство как достижение политических и военных целей государств. Борьба с информационно-психологическим воздействием противника.
курсовая работа, добавлен 11.07.2012Понимание умственного развития. Уровень мыслительной деятельности, содержание знаний и умений. Функционирование мышления в пределах возрастного социально-психологического норматива. Проблема обучаемости школьников. Интеллект и умственные способности.
реферат, добавлен 12.07.2011Проблема и метод исследования. Темперамент и характер. Типология темпераментов И. Канта и В. Вундта. О темпераменте с точки зрения высшей нервной деятельности. Современное описание темпераментов. Особенности взаимоотношений.
реферат, добавлен 12.04.2006Становление психофизиологии как одной из ветвей нейронауки. Понятие сенсорных систем, их основные функции и свойства, адаптация и взаимодействие. Физиологические основы сновидений и причина сомнамбулизма. Психофизиология творческой деятельности и речи.
шпаргалка, добавлен 21.06.2009Модель индивида, взаимодействующая с миром и опосредующая его активность. Ретроспектива проблемы определения природы "Я". Представления о "Я" в различных психологических школах и в философии. Проблема свободы воли. Программа изучения феномена "Я".
дипломная работа, добавлен 02.09.2016Основные закономерности развития детей в дошкольном возрасте. Методы научно-психологического изучения детей дошкольного возраста. Психологическая характеристика деятельности ребенка в дошкольном возрасте: особенности развития личности и интеллекта.
курсовая работа, добавлен 06.05.2011