Роль личностных качеств в ситуативном принятии решений
Социально-возрастной аспект принятия решения. Роль ценностных ориентаций, упорства, интеллекта как значимых факторов в принятии решения. Изменение взаимосвязей личности в процессе половой социализации. Изучение креативности и стереотипности мышления.
Подобные документы
Виды и механизмы выбора, его личностные предпосылки. Повышение осознанности выбора человеком. Профессиональная активность в структуре интегральной индивидуальности учителя. Разработка методики диагностики отношения личности к собственному выбору.
реферат, добавлен 25.03.2010- 102. Проблемы социализации детей-инвалидов и способы их решения в процессе дополнительного образования
Общая характеристика процесса социализации. Факторы и условия эффективности социализации детей-инвалидов в учреждениях дополнительного образования. Концептуальная идея проекта "На пути к мечте". Сущность методики "Ценностные ориентации" (М. Рокич).
дипломная работа, добавлен 15.04.2014 История возникновения службы телефонной психологической помощи населению, направления работы. Классификация проблем абонентов телефона доверия. Методы работы консультанта. Модель принятия решений. Эмпирическое изучение отношения к телефону доверия.
курсовая работа, добавлен 07.02.2010Основные факторы воздействия на ценностные ориентации старшеклассников. Теоретические аспекты феномена неблагополучной семьи. Опросник "Поведение родителей и отношение подростков к ним" (Е. Шафер). Методика Рокича "Определение ценностных ориентаций".
дипломная работа, добавлен 25.08.2010Понятие мышления, его сущность, типология и основные качества, виды и индивидуально-психологические особенности. Значение творческого мышления в новой социокультурной ситуации, проблемы развития черт творческой личности и рекомендации их решения.
контрольная работа, добавлен 03.09.2010Изучение феномена социального интеллекта и проблемы смысла жизни в психологической литературе. Эмпирическое исследование уровня развития социального интеллекта у испытуемых юношеского возраста, выявление его взаимосвязи со смысложизненными ориентациями.
курсовая работа, добавлен 07.06.2013Основные закономерности и механизмы социализации личности. Воздействие биологических и культурных факторов. Дотрудовая, трудовая и послетрудовая стадии. Теории развития личности. Концепция возрастов Эриксона. Исследования по депривации и госпитализму.
курсовая работа, добавлен 14.12.2009Модернизация школьного образования. Формирование профессионально-значимых качеств личности будущего учителя. Социальная адаптация к стрессовым ситуациям. Развитие социально-психологической толерантности личности педагога. Типы и признаки толерантности.
реферат, добавлен 04.12.2010Развитие интеллекта как основа психического развития согласно Ж. Пиаже. Развитие интеллекта человека: периоды и стадии, их содержание. Теория детского эгоцентризма, постепенная социализация эгоцентрического мышления под влиянием внешних факторов.
реферат, добавлен 15.12.2010Роль общения со сверстниками в формировании нравственных качеств личности дошкольников. Изучение уровня сформированности нравственных норм и правил поведения ребят. Создание благоприятных условий для воспитания и развития детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 19.06.2014Психологические особенности изучения личности в уголовном процессе. Классификация и условия формирования личности подозреваемого, основные этапы его изучения. Социально-психологическая характеристика подозреваемых в зависимости от возрастной категории.
дипломная работа, добавлен 16.04.2013Изучение связи способности к распознаванию обмана с социальным интеллектом. Исследование взаимосвязь эмоционального интеллекта с показателями психодинамики и свойствами личности. Зависимость уровня эмоционального интеллекта от субъектной позиции личности.
реферат, добавлен 22.03.2010Особенности развития и условия формирования личности в подростковом возрасте. Диагностика социализации несовершеннолетних в различных образовательных средах. Методические рекомендации для педагогов и администрации школы по улучшению условий обучения.
дипломная работа, добавлен 16.08.2011Эмпатия как очень важный психический процесс, который является условием успешной социальной коммуникации, а следовательно, и социализации. Связь между социально–психологическими установками, ценностными ориентациями и уровнем эмпатии у юношей и девушек.
презентация, добавлен 16.10.2013Понятие социализации – процесса усвоения индивидом образцов поведения, ценностей, необходимых для его успешного функционирования в обществе. Трансформация отношений внутри семьи и изменение ценностных ориентиров семейного воспитания: опыт исследования.
курсовая работа, добавлен 03.09.2011Социокультурные аспекты интеграции Российской высшей школы в Болонский процесс. Механизмы адаптации ценностных ориентаций российского студенчества к современным европейским социокультурным стандартам на примере ориентации студенческой молодежи УдГУ.
дипломная работа, добавлен 04.08.2008Теоретико-методологический анализ сущности, содержания и структуры межличностных отношений военнослужащих. Практическое исследование общих психологических механизмов влияния ценностных ориентаций на уровень межличностных отношений в воинском коллективе.
дипломная работа, добавлен 26.05.2012Культурно-исторический анализ становления семьи: ее основные концепции и жизненный цикл, роль отца и матери, общение родителей и развод. Значение семейного воспитания в социализации личности. Оценка анкет детей, воспитывающихся в детском доме и в семье.
дипломная работа, добавлен 25.08.2011Определения понятия "социализация". Рассмотрение особенностей процесса присвоения человеком социального выработанного опыта. Описание семьи как важнейшего института социализации личности. Роль родителей в социализации детей. Виды и стили воспитания.
контрольная работа, добавлен 20.02.2015Личность как система социально значимых качеств конкретного индивида. Понятие, основные условия возникновения, показатели и психологический аспект внутриличностного конфликта, его виды и последствия. Способы завершения внутриличностных конфликтов.
курсовая работа, добавлен 28.09.2008Причины попадания детей в группу риска. Концепция воспитательной системы по социально-педагогической поддержки детей. Характеристика социально–значимых качеств личности, приобретённых в результате социально-педагогической поддержки "детей группы риска".
курсовая работа, добавлен 15.01.2014Методы поиска творческих решений. Эмпатия как психологическая категория. Метод линейного расположения методов решения изобретательских задач. Роль эмпатии в техническом творчестве. Типы аналогий, используемых синекторами. Основной смысл и роль эмпатии.
реферат, добавлен 25.01.2010Анализ теоретических подходов к проблеме социализации воспитанников детского дома через развитие лидерских качеств. Изучение особенностей проявления лидерских качеств у детей экспериментальной группы. Исследование теорий лидерства зарубежных психологов.
дипломная работа, добавлен 31.05.2012Танец и танцевальное взаимодействие. Роль социальных и социально-психологических факторов в возникновении и развитии танца. Анализ танцевально-экспрессивного репертуара личности. Понимание танца как особой формы экспрессивного поведения личности и группы.
статья, добавлен 14.09.2013Мышление как психический процесс, его структура и виды. Логические формы мышления: понятие, суждение, умозаключение. Характеристика мыслительных операций. Соотношение мышления и интеллекта. Диагностика развития мышления на разных возрастных этапах.
курсовая работа, добавлен 26.09.2013