Реализация принципа наглядности в воспитательно-образовательной работе с детьми среднего дошкольного возраста
Умственное воспитание как деятельность воспитателей по развитию мышления ребенка. Принцип наглядности в воспитательно-образовательной работе с дошкольниками. Педагогический потенциал принципа наглядности во всестороннем развитии личности ребенка.
Подобные документы
Возрастные особенности, формирование и развитие логической сферы детей старшего дошкольного возраста. Педагогические возможности игры в развитии логического мышления. Логико-математические игры как средство активизации обучения математике в детском саду.
курсовая работа, добавлен 26.07.2010Семья как институт социализации ребенка. Типы семейных взаимоотношений. Роль семьи в воспитании личности ребенка. Технология социально-педагогического сопровождения родителей, воспитывающих ребенка дошкольного возраста. Портрет будущего первоклассника.
курсовая работа, добавлен 19.10.2011Теоретический анализ деятельности социального педагога с детьми с ограниченными возможностями в специальной (коррекционной) образовательной школе-интернате. Организация исследования по решению психологических и педагогических проблем в социальной работе.
практическая работа, добавлен 27.10.2010- 79. Применение метода "шесть шляп мышления" в методической работе дошкольной образовательной организации
Методическая работа и роль старшего воспитателя в применении различных методов активизации педагогов в дошкольной образовательной организации. Сущность, педагогические и психологические основы метода "Шесть шляп мышления". Возможности применения метода.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017 Развитие изобразительной деятельности (рисования) детей среднего дошкольного возраста в процессе интеграции общения и развития речи в ходе непосредственной образовательной деятельности. Влияние вербального общения на развитие изобразительной деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014Структура, функции и динамика современной семьи. Важность ее влияния на становление и развитие личности ребенка. Механизмы социализации ребенка. Программа педагогической помощи по формированию и коррекции взаимоотношений между родителями и детьми.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015История становления детской литературы. Возрастная периодизация детей дошкольного возраста. Психофизиологические и возрастные особенности ребенка как читателя. Средства, методы и приемы использования художественной литературы в работе с дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Сущность экологического воспитания и его методика при работе с дошкольниками, основные цели, задачи оздоровительной и образовательной направленности. Порядок определения уровня знаний детей о характерных особенностях мира животных, птиц и насекомых.
контрольная работа, добавлен 27.11.2009Теоретические и психологические основы расширения кругозора детей старшего дошкольного возраста. Особенности, место и роль использования дидактической игры в воспитательно-образовательном процессе формирования и повышения умственной активности ребенка.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Особенности воспитания в детском саду. Задачи воспитателя при работе с детьми. Проблема дошкольного образования. Основные цели работы Центра развития ребенка. Направления деятельности учреждения. Образовательные программы, которые использует ДОУ.
презентация, добавлен 28.04.2014Использование и воспитание сенсорных систем ребенка в развитии художественного творчества, генезис их развития. Взаимосвязь понятий "сенсорная культура", "сенсорный эталон" в формировании художественных способностей детей дошкольного возраста в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 17.05.2009Современные психолого-педагогические теории о нравственном воспитании детей дошкольного возраста, основные используемые механизмы и приемы. Формирование нравственных понятий детей дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014Основные задачи уроков литературного чтения в начальной школе. Особенности восприятия произведения младшими школьниками. Виды наглядности и их роль в восприятии произведения. Моделирование уроков по литературному чтению и апробирование их во 2 классе.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Формы общения детей со взрослыми. Значение сверстника в психическом и коммуникативном развитии ребенка. Этапы формирования межличностных отношений дошкольников. Диагностика уровней сформированности социальных навыков ребенка и его благополучия в семье.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Гуманизация целей и принципов педагогической работы с детьми. Виды занятий с ребятами. Физическое, умственное и эстетическое их воспитание. Особенности развития, обучения детей раннего возраста. Наследственность как важнейший фактор развития личности.
дипломная работа, добавлен 19.06.2014Декоративно-прикладное искусство в системе ценностей человеческой культуры, его истоки. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Виды декоративно–прикладного искусства на занятиях со старшими дошкольниками. Процесс проведения занятий.
курсовая работа, добавлен 07.01.2011Психолого–педагогические проблемы использования инновационных технологий в работе с детьми дошкольного возраста. Особенности восприятия цвета детьми старшего дошкольного возраста. Развитие творческих способностей и цветового восприятия дошкольников.
курсовая работа, добавлен 04.03.2011Основная функция детского сада. Описание ситуации в системе дошкольного образования. Роль детского сада в воспитании и образовании ребенка. Влияние воспитателей на развитие ребенка в детском саду. Влияние детского коллектива на развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 20.01.2008Основные понятия, составляющие содержание логико-математического мышления и особенности его формирования у детей старшего дошкольного возраста. Исследование влияния дидактических игр на развитие логико-математического мышления у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.03.2011Создание предметно-развивающей игровой среды и организация развивающих игр. Опытно-экспериментальная работа по применению игры в работе с дошкольниками. Компьютерные игры как индивидуальный подход и метод коррекции личности отстающих в развитии детей.
дипломная работа, добавлен 09.03.2014Понятие, сущность и значение принципа наглядности в современном образовании. Методика работы с наглядными пособиями и средствами. Современные проблемы в культуре изготовления наглядных пособий. Разработка альбома макетов по теме: "Моделирование прически".
дипломная работа, добавлен 21.05.2015Цели и задачи образовательной программы, содержательные модули. Организация образовательного процесса. Физическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое развитие ребенка дошкольного возраста. Рекомендуемый результат.
методичка, добавлен 25.02.2009Теоретические аспекты развития целеустремленности ребенка старшего дошкольного возраста. Развитие произвольности как основа воспитания целеустремленности у детей старшего дошкольного возраста. Деятельность как условие формирования целеустремленности.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Повышение эффективности процесса физического воспитания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития на основе реализации технологии физического воспитания, направленной на оптимизацию их физического развития и подготовленности.
дипломная работа, добавлен 06.05.2012Формирование патриотических чувств и нравственных качеств личности у детей дошкольного возраста. Разработка парциальной образовательной программы развития взаимодействия детей с окружающим миром и природой. Организация предметно-пространственной среды.
дипломная работа, добавлен 06.01.2016