Образование как объект педагогической психологии
Образование в общекультурном контексте. Образование как система. Учебно-воспитательный процесс. Педагогические принципы учебно-воспитательной деятельности. Основные тенденции современного образования.
Подобные документы
Общее понятие, объект и предмет психологии в традиционных представлениях. Психолог — человек с психологическим образованием, выполняющий профессиональную деятельность в области психологии. Московские ВУЗы, которые предоставляют образования психолога.
презентация, добавлен 26.01.2011Изучение предмета, структуры и задач педагогической психологии - науки о фактах, механизмах и закономерностях освоения социокультурного опыта человеком, закономерностях интеллектуального и личностного развития ребенка как субъекта учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 04.10.2010- 53. Психологическое содержание педагогической толерантности как профессионально важного качества учителя
Индивидуально-психологические характеристики, лежащие в основе формирования педагогической толерантности. Влияние коммуникативно-педагогической толерантности на эффективность обучающей и воспитательной деятельности учителя, рекомендации по ее развитию.
диссертация, добавлен 15.08.2009 Предмет исследования в возрастной психологии, а также сущность, классификация и особенности применения основных методов ее исследования. История становления и развития возрастной и педагогической психологии в России, анализ ее современного состояния.
курсовая работа, добавлен 05.12.2010Понятие интереса как феномена мотивационной сферы подростков. Роль и место отчуждения в системе образования и его содержание. Методы психологической диагностики, позволяющие в ходе обучения обнаружить предпосылки отчуждения ребенка от учебного процесса.
дипломная работа, добавлен 05.05.2011Изучение понятия нравственных норм и ценностей в системе дошкольного образования. Сущность и механизмы формирования привычек нравственного поведения. Основные средства и методы этического воспитания. Экспериментальное исследование и диагностика детей.
курсовая работа, добавлен 28.10.2014Общая характеристика педагогической деятельности. Проблема педагогической деятельности в психолого-педагогической литературе. Структура педагогической деятельности, ее основные противоречия. Проблемы профессионального самосознания личности педагога.
контрольная работа, добавлен 16.07.2010Понятие качества образования, социальный заказ на личность ребенка дошкольного возраста. Нарушение естественных индивидуальных отношений между матерью и ребенком в связи с технологизацией, эгоизмом и объективностью. Ошибки родителей в воспитании детей.
эссе, добавлен 27.01.2011Структурно-функциональная организация зрительного анализатора. Основные теории восприятия цвета. Цвет и выражение внутреннего времени в западной живописи. Специфичность эмоциональной категоризации хроматических и геометрических признаков у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 15.10.2013Методы обучения, самовоспитания, воспитания. Предметное содержание, мотивация, основные функции, предмет, задачи, структура педагогической деятельности. Деятельность, направленность, личность и её формирование. Психологические условия формирования свойст
реферат, добавлен 28.11.2004Предмет, объект и основные категории психологии как научной дисциплины. Методы изучения общей психологии: наблюдение, беседа, эксперимент, тесты. Разделение отраслей психологии по принципу развития, отношения к личности и обществу, видам деятельности.
реферат, добавлен 23.10.2014Методы исследования в дифференциальной психологии. Общенаучные, психогенетические, психологические методы. Каналы получения информации об индивидуальности. Приемы и способы научной классификации. "Я-концепция" как центральное образование характера.
реферат, добавлен 19.11.2009Психологическая мысль в России в XVIII-XIX веках. Основные направления отечественной психологии XIX - начала XX вв. Возникновение и развитие советской психологии. Современное состояние психологии в России. Обусловленность развития социальными факторами.
реферат, добавлен 23.07.2009Роль проведения диагностики развития ребенка в системе дошкольного образования. Сущность принципа законности, научности, этичности и оптимальности. Диагностика уровня сформированности игровых навыков. Игра как главный метод исследования развития детей.
контрольная работа, добавлен 16.09.2013Методы и средства воздействия на личный состав в процессе формирования морально-психологических качеств воина современной армии. Цель и задачи воспитательной работы с личным составом внутренних войск. Особенности воспитательной работы с личным составом.
курсовая работа, добавлен 12.03.2007Психолого-педагогические условия развития творческой активности учащихся подросткового возраста. Изучение сформированности мотива достижения успеха в учебно-творческой деятельности. Создание благоприятного психологического климата в учебном коллективе.
презентация, добавлен 09.10.2012Ведущие мотивы получения высшего образования, важность различных мнений, влияющих на профессиональный выбор. Зависимость между компонентами мотивационной структуры студентов и между мотивами получения высшего образования и успешностью обучения в ВУЗе.
курсовая работа, добавлен 23.05.2012Принципы индивидуальной психологии: стремление к цели, схема апперцепции, чувства неполноценности и общности. Индивидуальность в социальном контексте, стиль жизни в индивидуальной психологии А. Адлера: распознание, понимание и коррекция стиля жизни.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Поведение как психологическая категория. Принципы поведенческой коррекции. Психологическая классификация видов отклоняющегося поведения. Психологическая и педагогическая коррекция отклоняющегося поведения подростков в учебно-воспитательном процессе.
курсовая работа, добавлен 20.05.2010История происхождения психолого-педагогической антропологии, ее характерные черты, предмет изучения, объект, специфика, цели и современное положение. Антропологический принцип в психологии развития. Сущность антропопсихологии как области человековедения.
реферат, добавлен 08.11.2009Закономерности развития истории психологии. Эволюция психологического знания. Системы психологических методов. Взаимосвязь психологии с другими науками. Структура современной психологии. Основные факторы и принципы, определяющие развитие психологии.
контрольная работа, добавлен 11.11.2010Социально-биографические характеристики личности руководителя: возраст, пол, социальный статус, образование. Управленческие способности, их роль в деятельности руководителя. Ролевые качества руководителя, важные для успеха его управленческой деятельности.
реферат, добавлен 29.07.2010История библиотечно-библиографического образования. Мотивация выбора профессии библиографа. Необходимые личностные свойства специалиста: компетентность, инициативность, целеустремленность, самостоятельность. Психологические черты личности библиографа.
дипломная работа, добавлен 01.06.2015Лепет младенца и песня матери как переходный объект. Слуховое восприятие и образование звуков у младенцев. З. Фрейд о голосе и звуке. Восприятие звуков и голоса как первая психическая оболочка. Пример из психотерапевтической практики: семиофония.
контрольная работа, добавлен 26.04.2010Становление психологии. Сущность и структура характера. Эмоциональная сфера личности. Характеристика познавательной деятельности. Внимание и память. Понятие возраста. Интимно-личностное общение подростков. Характеристика педагогической деятельности.
шпаргалка, добавлен 02.06.2010