Процесс формирования метапредметных результатов при изучении таблицы умножения
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Понятие и сущность метапредметности в современном образовании. Суть и содержание метапредметных результатов. Особенности усвоения таблицы умножения в начальной школе.
Подобные документы
Рассмотрение психолого-педагогических основ изучения логических задач в начальной школе. Особенности развития логического мышления на уроках математики в начальной школе с позиции требований Федерального Государственного Образовательного Стандарта.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Современные тенденции реформы образования. Основные направления модернизации российского образования. Болонский процесс в высшей школе. Единый государственный экзамене. Проблемы реформирования педагогического образования в высшей школе и пути их решения.
контрольная работа, добавлен 17.05.2012Элементы лексики в начальном обучении русскому языку. Некоторые особенности словаря младших школьников. Отбор слов для наблюдений. Опыт изучения слова в семантическом аспекте. Лексические упражнения на уроках русского языка. Методика преподавания.
курсовая работа, добавлен 26.06.2012Урок как одна из ведущих форм организации образовательного процесса по иностранному языку в общеобразовательной школе. Цели, структура и содержание современного урока иностранного языка в системе общего образования. Методические требования к уроку.
курсовая работа, добавлен 17.05.2019Нормативная база правового образования в средней школе. Его содержание и структура. Правовое образование в системе предпрофильного обучения школьников. Программа курса по выбору "Политика и право" в 9 классе. Методическая разработка учебного занятия.
курсовая работа, добавлен 02.06.2010Особенности использования компьютерной техники в начальной школе, которая развивает познавательные способности учащихся: внимание, воображение, память, логическое мышление. Информационные технологии и презентации на уроке краеведения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 22.01.2011Организация процесса обучения иностранному языку в начальных классах. Интерактивные методы обучения как средство достижения предметных результатов освоения иностранного языка. Разработка комплекса интерактивных упражнений к учебнику английского языка.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017История возникновения и разновидности применения техники декупаж. Средства развития творческого воображения детей. Технологии преподавания техники декупаж в начальной школе. Педагогический анализ опыта исполнения техники декупаж в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Понятие самостоятельной работы; методика формирования самостоятельности на уроках окружающего мира у учащихся в начальной школе. Организационные формы самостоятельной работы, уровни продуктивной деятельности; домашнее задание; контроль и самоконтроль.
курсовая работа, добавлен 26.06.2012Методика и особенности преподавания русского языка в начальной школе, содержание и анализ действующей программы. Возможности использования орфографических словарей на урок. Методические проблемы и принципы организации словарной работы при обучении.
курсовая работа, добавлен 16.07.2009Основные принципы развивающего обучения. Сущность, источники и разновидности педагогических технологий. Цели и базовые задачи использования игровых форм обучения. Методика преподавания грамоты и грамотности на уроках русского языка в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 03.09.2013Руководство и управление образовательными системами как педагогическая проблема. Анализ особенностей, трудностей управления учебным процессом в начальной школе. Программа управления качеством урочных занятий. Условия коррекции стилей и методов управления.
дипломная работа, добавлен 23.05.2014Болонский процесс как пример глобализации образования. Болонская декларация, ее цель и основные положения. Характеристика влияния глобализации на образование в современном мире. Анализ проблем интеграции российской системы образования в Болонский процесс.
курсовая работа, добавлен 02.03.2013Личностно-ориентированная педагогика. Нетрадиционные подходы к организации процесса обучения в современной школе, обозначение их специфики, пути внедрения в образовательный процесс. Способствование личности учителя формированию новых технологий.
курсовая работа, добавлен 01.01.2010Ознакомление с теоретическими предпосылками диагностической проверки и оценки образовательных результатов учащихся в учебном процессе. Рассмотрение и характеристика особенностей средств диагностики образовательных результатов младших школьников.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Понятие, сущность и цель современного образования. Структура и содержание образования. Обучение как целенаправленный процесс развития личности. Роль обучения и воспитания в развитии личности. Педагогические закономерности формирования личности.
курсовая работа, добавлен 23.02.2012Теоретические основы проблемного обучения; его преимущества и предложения по включению в обучающий процесс начальной школы. Рассмотрение организации учебных занятий, которая предполагает творческое овладение знаниями, развитие мыслительных способностей.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Текст, его основные понятия, признаки, типы и виды. Развитие умения работать с текстом как результат освоения основной образовательной программы начального общего образования. Возможности формирования умений работать с текстом на уроках окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 25.12.2013Сущность понятия наглядности в начальной школе. Дидактические условия эффективности использования наглядности в процессе изучения учебного материала на уроках в начальной школе. Программа информатизации школьного процесса средней школы, анализ опыта.
курсовая работа, добавлен 14.02.2013Принципы, формы и методы и специфические особенности социально-педагогической работы в учреждениях начального профессионального образования. Социально–профессиональная компетенция как критерий определения качества начального профессионального образования.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011Особенности образовательного процесса в Школе Жизни, его гуманно-личностная направленность. Осуществление сотрудничества в педагогическом процессе, зависимость результатов от личностных качеств учителя. Познавательной активности и оценочная деятельность.
доклад, добавлен 22.08.2010Объект, предмет, задачи, функции и образовательный стандарт психологии и педагогики. Основные формы, категории, методы и отрасли психологии и педагогики как наук. История и основные направления развития психологического и педагогического знания.
презентация, добавлен 04.05.2013Основные проблемы кадровой обеспеченности. Проект перехода на новый государственный стандарт основного образования. Разработка моделей реализации внеурочной деятельности обучающихся основной школы. Развитие профессиональной компетентности педагогов.
дипломная работа, добавлен 09.03.2015Возрастные особенности развития младших школьников на этапе формирования геометрических представлений. Практическая разработка методики изучения учениками площади геометрических фигур и единиц ее измерения на уроках математики в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 26.01.2011Огромное влияние астрономических наблюдений на развитие геометрических представлений. Геометрические величины как свойства геометрических фигур, характеризующие их форму и размеры. Формирование элементарных графических навыков черчения в начальной школе.
реферат, добавлен 04.12.2014