Познавательно-исследовательская деятельность, как способ получения экологических знаний (на примере подготовительной к школе группе)
Предметно-развивающая среда в группе детского сада как условие развития познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста. Разработка комплекса мероприятий, способствующих повышению уровня экологических знаний старших дошкольников.
Подобные документы
Сущность социальных представлений, предпосылки и этапы их формирования у детей с нарушениями зрения. Диагностика уровня самооценки ребенка и представлений о том, как оценивают его другие люди. Изучение межличностных отношений в группе дошкольников.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Определение психологической готовности к школе и ее компоненты, сравнительный анализ данного показателя для мальчиков и девочек. Особенности детей данного возраста. Практические рекомендации для родителей дошкольников подготовительной к школе группы.
дипломная работа, добавлен 24.03.2011Теоретические основы эколого-развивающей среды как средства формирования дошкольников гуманного отношения к природе. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в школе.
курсовая работа, добавлен 21.01.2017Содержание экологических знаний в курсе химии средней школы. Теория создания тестов для системы образования. Методика преподавания темы "Непредельные углеводороды" в современной школе. Свойства, получение и применение алкенов, алкадиенов и алкинов.
курсовая работа, добавлен 24.12.2009Основы, современное понимание и роль в образовательном процессе проектно-исследовательской деятельности студентов. Организация проектно-исследовательской деятельности в образовательной структуре. Применение знаний, приобретенных при изучении предметов.
курсовая работа, добавлен 03.10.2014Педагогические основы восприятия времени у детей дошкольного возраста. Задачи и методы работы с детьми по формированию временных ориентировок. Принцип дифференциации и индивидуализации обучения. Закрепление полученных знаний в разных видах деятельности.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012- 107. Использование метода моделирования при систематизации знаний старших дошкольников об окружающем мире
Исследования проблемы умственного воспитания старших дошкольников с применением метода моделирования для систематизации знаний. Изучение возможностей и результатов применения метода моделирования в систематизации знаний дошкольников об окружающем.
курсовая работа, добавлен 24.05.2002 Определение сущности экологического воспитания детей, их ответственного отношения к природе. Круг экологических знаний дошкольников и представлений, полученных в процессе познания окружающего мира. Значимые методы в воспитании детей, их содержание.
реферат, добавлен 05.03.2016Значение развивающей среды в формировании творческой личности ребенка. Предметно-развивающая среда художественно-эстетического развития и воспитания детей. Особенности работы в творческом развитии детей разных возрастных групп дошкольного учреждения.
курсовая работа, добавлен 30.10.2014Коммуникативные навыки как важное условие нормального психологического развития ребенка. Продуктивные виды деятельности и их влияние на развитие навыков общения. Выявление уровня сформированности у старших дошкольников умения работать в коллективе.
дипломная работа, добавлен 24.04.2015Психолого-педагогические особенности экологического образования детей старшего дошкольного возраста. Роль игр в обучении. Анализ опыта работы педагогов России по практическому применению экологических игр. Прогулка по теме: "Морозный солнечный денек".
дипломная работа, добавлен 12.01.2015- 112. Занятия лепкой как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами приобщения к искусству. Этапы формирования творческой деятельности дошкольников. Развитие творческих способностей старших дошкольников на занятиях по лепке.
курсовая работа, добавлен 19.07.2014 Метод проектов как способ организации исследовательской деятельности школьников на уроках информатики. Понятие исследовательского поведения. Разработка заданий по формированию исследовательской культуры при изучении информатики в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 16.06.2015Научные подходы к проблеме формирования у дошкольников природоведческих знаний о живой природе. Анализ содержания природоведческих знаний в образовательных программах, условия организации моделирования. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017Особенности развития речи детей младшего дошкольного возраста. Использование художественной литературы как средства развития словарного запаса детей младшего дошкольного возраста. Дидактические игры с наглядным материалом, их применение в младшей группе.
курсовая работа, добавлен 21.12.2012Современные взгляды на воспитание у дошкольников экологических представлений о росте и развитии живых организмов, понимания ими процессов роста и развития. Этапы развития морфофункциональной приспособленности (адаптации) организма к среде обитания.
контрольная работа, добавлен 10.10.2014Процесс познания окружающего мира, неживой и живой природы у детей. Экспериментальное исследование формирования экологических представлений о природе у детей младших дошкольников в условиях детского сада. Исследование эффективности проведенных занятий.
курсовая работа, добавлен 13.10.2015Специфика коррекции звукопроизношения дошкольников в условиях детского сада. Анализ комплексных воспитательных программ и парциальных программ по экологическому образованию дошкольников. Разработка системы упражнений и игр дифференциации сонорных звуков.
дипломная работа, добавлен 24.02.2012Теоретические аспекты развития целеустремленности ребенка старшего дошкольного возраста. Развитие произвольности как основа воспитания целеустремленности у детей старшего дошкольного возраста. Деятельность как условие формирования целеустремленности.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008- 120. Характеристика программных требований по развитию сюжетно-ролевых игр в подготовительной группе
Понятие и принципы организации, общая характеристика сюжетно-ролевой игры. Ее структурные компоненты: сюжет, содержание, роль. Основные направления развития сюжетных игр детей старшего дошкольного возраста, их эффективность в педагогической деятельности.
презентация, добавлен 07.05.2015 - 121. Организация досуговой деятельности как фактор профилактики агрессивности у старших дошкольников
Агрессивность старших дошкольников как психолого-педагогическая проблема. Деятельность социального педагога по профилактике агрессивности детей в ДОУ. Пути профилактики агрессивности детей старшего дошкольного возраста средствами досуговой деятельности.
дипломная работа, добавлен 22.06.2011 - 122. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста на занятиях театрального кружка в детском саду
Психолого-педагогические основы развития речи детей старшего дошкольного возраста. Занятия в театральном кружке как средство развития речи детей. Анализ изменения уровня развития речи старших дошкольников - участников театрального кружка "Теремок".
дипломная работа, добавлен 21.06.2013 Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Развитие познавательной активности и интересов старших дошкольников. Принципы занятий с детьми дошкольного возраста. Основные средства обучения. Особенности процесса обучения для детей-дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014Психологические и лингвистические основы развития словаря в процессе ознакомления с окружающим. Педагогические условия формирования словарного запаса у детей среднего дошкольного возраста. Проведение эксперимента на примере средней группы детского сада.
дипломная работа, добавлен 20.07.2012Категория творческих способностей. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Потенциал музыки в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста. Роль интегрированных музыкальных занятий в детском саду.
курсовая работа, добавлен 13.03.2017