Идея школы Амонашвили
Особенности образовательного процесса в Школе Жизни, его гуманно-личностная направленность. Осуществление сотрудничества в педагогическом процессе, зависимость результатов от личностных качеств учителя. Познавательной активности и оценочная деятельность.
Подобные документы
Гуманная педагогика Амонашвили как показатель стиля управления в школе. Анализ педагогических трудов стиля управления учебным процессом. Безотметочная система в формировании характера ученика. Рефлексивный опыт идей педагога-гуманиста Ш.А. Амонашвили.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Шалва Амонашвили - педагог и психолог, автор научного направления "Гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе". Педагогический эксперимент по исследованию развивающего обучения. Основные постулаты учительской философии Амонашвили.
презентация, добавлен 17.10.2013Технология индивидуального обучения и педагогика сотрудничества. Идея вальдорфской школы. Идея школы Френе. Идея свободы и сотрудничества. Импульс творческой деятельности педагогов. Деятельность авторских школ.
курсовая работа, добавлен 26.04.2003Диагностические методики, направленные на изучение воспитанности учащихся начальной школы. Использование педагогом в процессе обучения комплекса методов для изучения личностных качеств ученика. Социализация личности школьника в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 03.12.2014История развития оценочной системы. Психологическая сущность и особенности оценочной деятельности учителя в современной начальной школе. Восприятие младшими школьниками оценки их учебной деятельности. Переход к безотметочному обучению в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 06.08.2009Основы учебно-педагогического сотрудничества и обучения в образовательном процессе. Влияние учебно-педагогического сотрудничества на учебную деятельность. Психолого-педагогические аспекты сотрудничества учителя и ученика на уроках иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 29.11.2010Личностные критерии успешности учителя. Особенности личностных и индивидуальных качеств учителя. Соответствие учителя педагогической деятельности. Стиль педагогической деятельности. Модель личностно-деловых качеств учителя. Стремление к самопознанию.
реферат, добавлен 30.06.2013Персонализация образовательного процесса. Основа исследования - гуманистический подход в образовании; учение о целостном педагогическом процессе; культурообразующие принципы педагогики; социально-экологический подход в построении образовательной среды.
автореферат, добавлен 22.09.2008Биография Ш.А. Амонашвили. Экспериментально-исследовательская деятельность ученого. Переподготовка в атмосфере новейшей преподавательской идеологии. Методы работы с детьми. Проблемы перехода от педагогики Амонашвили к обычным образовательным системам.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Проблема развития познавательной активности в психолого-педагогической литературе. Экспериментальная работа по развитию восприятия младшего школьника. Требования к проведению контрольного среза. Использование в педагогическом процессе игровых моментов.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015- 11. Совместная работа семьи и школы по формированию познавательной самостоятельности младших школьников
Понятие познавательной самостоятельности младшего школьника. Учебно-воспитательный процесс в начальной школе. Создание правильной, положительной мотивации ученика. Реализация принципов обучения. Задачи и продуктивность сотрудничества семьи и школы.
курсовая работа, добавлен 09.01.2015 Педагогическое взаимодействие, коммуникативная культура учителя. Диагностика уровня сформированности педагогического общения в педагогическом процессе школы. Методика исследования общего уровня общительности, самоконтроля и способности педагога к эмпатии.
дипломная работа, добавлен 10.06.2015Коммуникации в педагогическом процессе. Коммуникации: понятие и основные подходы в психологии. Специфика общения в музыкально-педагогическом процессе. Особенности личностных свойств и межличностных отношений младших школьников.
дипломная работа, добавлен 12.12.2006Факторы, определяющие здоровый образ жизни. Определение уровня здоровья школьника в педагогическом процессе школы. Разминка, ее задачи и порядок выполнения. Профилактика и коррекция наиболее распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Теоретические основы развития детской познавательной деятельности. Организация работы по активизации процесса познания детей в процессе выполнения аппликации из природного материала. Взаимодействие с семьей по развитию творческих способностей детей.
аттестационная работа, добавлен 05.03.2012Методика формирования мировоззрения школьников в педагогическом процессе школы. Проявление самостоятельности детей в усвоении знаний познавательного характера. Развитие у ученика нравственных качеств, взглядов, являющихся основой выработки норм поведения.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Познавательная деятельность в процессе обучения. Мотивационный аспект познавательной деятельности. Проблемное обучение как средство повышения познавательной активности учащихся. Приемы, способы и средства активизации познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 24.04.2009Рассмотрение природных задатков и социокультурных качеств в структуре личности подростка. Диагностика личностных и профессиональных качеств старшеклассников на примере московской школы. Организация и проведение профориентационной работы среди подростков.
дипломная работа, добавлен 24.09.2010- 19. Деление дробей
Использование гуманно-личностной технологии Ш.А. Амонашвили и технологии сотрудничества при обучении на уроке алгебры. Мотивация к уроку. Деление рациональных дробей. Закрепление нового материала. Фронтальная беседа. Решение по определенному алгоритму.
презентация, добавлен 13.01.2014 Понятие и содержание познавательной деятельности, принципы ее формирования и развития в условиях современной начальной школы. Пути и средства развития познавательной активности у младших подростков, создание соответствующей педагогической системы.
дипломная работа, добавлен 14.12.2014Психологические механизмы формирования учебно-познавательной мотивации младших школьников. Влияние оценочной деятельности. Использование учителем личностно-ориентированного подхода, демократического стиля общения, безотметочной системы оценивания.
дипломная работа, добавлен 06.08.2009Роль соотношения направленного процесса социализации и стихийного воздействия на индивида в педагогическом процессе. Место массовых мероприятий в школьной работе по социализации. Значение педагогического сотрудничества педагогов, родителей и ребенка.
реферат, добавлен 25.01.2010Проверочно-оценочная деятельность учителя по информатике. Функции проверки и оценки результатов обучения в учебном процессе. История возникновения и развития тестовой формы контроля знаний. Требования к измерителям тестовой формы. Основные формы тестов.
дипломная работа, добавлен 06.07.2011Проблемы становления и развития личностных и профессиональных качеств учителя. Сущность понятия профессионального самовоспитания учителя. Развитие личности учителя в системе педагогического образования. Культура самообразования и самовоспитания учителей.
курсовая работа, добавлен 13.12.2013Сущность профессионально-педагогической культуры. Направленность личности педагога. Процесс и пути профессионального становления личности будущего учителя. Обобщение опыта практической работы учителя немецкого языка общеобразовательной школы г. Суража.
курсовая работа, добавлен 14.11.2013