Определение понятия "неспособность обучения" интерпретация и диагностика детских рисунков

Сущность понятия "неспособность" к обучению. Изобразительная деятельность как показатель психического развития. Особенности детских рисунков и их психологическая интерпретация. Значение детских рисунков в ранней диагностике неспособности к обучению.

Подобные документы

  • Причины сиротства в России, формы воспитания детей в детских учреждениях. Проблемы социализации детей, оставшихся без попечения родителей, социально-педагогическая деятельность с приемной семьей. Социальная государственная помощь и защита прав ребенка.

    курсовая работа, добавлен 25.05.2010

  • Цели интегрированного урока. Формирование навыков рисования фигур животных, доработка рисунков, выставка работ. Обучать выразительному чтению стихов о животных, развивать дикции. Воспитание любовь к животным. Физическая минутка "Танец маленьких утят".

    конспект урока, добавлен 12.07.2010

  • Современные подходы к проблеме психологической готовности детей к школе. Психологическая характеристика детей дошкольного возраста. Психологическая, волевая, личностная готовность к школе и ее виды. Основные этапы развития ребенка дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 05.12.2014

  • Природа и психологические особенности детского рисунка, основные этапы становления. Сущность и значение эстетического развития и восприятия. Восприятие художественных произведений на занятиях по изобразительному искусству как средство развития детей.

    курсовая работа, добавлен 17.04.2016

  • Психологические и физиологические особенности детей дошкольного возраста. Использование занятий физической культурой для развития внимания, мышления, воображения и памяти дошкольников. Методика диагностики уровня готовности детей к школьному обучению.

    курсовая работа, добавлен 22.10.2012

  • Направления экологического образования на уроках химии. Подготовка учащимися сообщений и рефератов. Демонстрация рисунков и плакатов, выполненных учениками. Постановка экологических спектаклей. Вербальная ассоциативная методика. Анализ компонентов урока.

    курсовая работа, добавлен 07.11.2008

  • Индивидуально-психологические различия в процессе обучения. Показатели восприимчивости к обучению: степень развития продуктивного мышления, умение организовать свою познавательную деятельность. Оценка уровня обучаемости младших школьников, учащихся лицея.

    курсовая работа, добавлен 03.12.2009

  • Анализ понятия агрессии и причины ее проявления. Особенности психического развития младших школьников. Становления агрессивного поведения в детстве, методы и подходы к его диагностике. Профилактические нормы агрессивного поведения и их эффективность.

    курсовая работа, добавлен 28.01.2014

  • Современная стратегия и тактика обучения родному языку. Задачи развития речи у дошкольников. Особенности подготовки и проведения занятий по обучению родному языку. Специфика обучения родному языку в разных возрастных группах, методы и приемы занятий.

    контрольная работа, добавлен 25.01.2010

  • Особенности организации дошкольного образования в США. Программа образования для детей грудного возраста в Китае. Порядок посещения дошкольных учреждений во Франции. Причины слабого развития детских садов в Германии. Цели дошкольного воспитания в Японии.

    презентация, добавлен 10.05.2014

  • Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Проблема формирования мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста. Формирование мотивационной готовности у детей с задержкой психического развития.

    дипломная работа, добавлен 25.03.2011

  • Психологическая характеристика и особенности адаптации детей младшего дошкольного возраста. Эмоциональные состояния детей в условиях детских образовательных учреждений. Влияние изобразительной деятельности на процесс адаптации детей к детскому саду.

    дипломная работа, добавлен 04.05.2011

  • Лингвистические особенности словаря личности и его развитие. Слово как основная единица лексикона. Состав начального детского лексикона. Психические функции, формирование ориентации на слово. Состав лексикона у разных детей, значение первых детских слов.

    дипломная работа, добавлен 20.07.2012

  • Роль и место способов интеграции в начальной школе - процесса воспитания и обучения особых детей совместно с обычными. Особенности построения и проведения интегрированных уроков в традиционной системе обучения. Обобщение факторов и механизмов интеграции.

    курсовая работа, добавлен 15.01.2011

  • Изобразительная деятельность и ее значение в воспитании. Познание предметов и их свойств. Формирование мыслительных операций: анализа, сравнения, синтеза, обобщения. Оригами — искусство бумажной пластики. Роль оригами в развитии творческого воображения.

    контрольная работа, добавлен 06.02.2009

  • Методика ознакомления с предложением при подготовке дошкольников 6-7 лет к обучению грамоте. Особенности усвоения слогового строения слова в предшкольный период. Изучение психолого-педагогических основ коммуникативно-речевой готовности детей к школе.

    дипломная работа, добавлен 15.04.2014

  • Особенности развития и условия формирования коммуникативных умений у дошкольников. Общение ребенка со сверстниками. Функции и виды детских игр. Принципы развивающей предметно-пространственной среды. Повышение педагогической компетентности родителей.

    дипломная работа, добавлен 29.01.2017

  • Характеристика и виды профессионального обучения. Основные понятия и термины производственного обучения. Процесс формирования навыков и особенности их приобретения. Этапы развития умения и трудовых привычек. Сущность систем производственного обучения.

    лекция, добавлен 23.09.2012

  • Характеристика основных педагогических аспектов готовности ребенка к школьному обучению. Особенность формирования фонетической стороны речи и активного лексического запаса школьника. Анализ развития мотивов учения и положительного отношения к учебе.

    дипломная работа, добавлен 25.09.2017

  • Стимул как сильный побудительный момент, внешний или внутренний фактор, вызывающий реакцию, действие. Особенности формирования стимула к обучению у учеников, задачи и методы педагога в данном процессе, эффективность использования в нем низкой оценки.

    статья, добавлен 11.05.2014

  • Процесс социализации в детских домах и интернатах. Эстетическое воспитание учащихся вспомогательной школы. Сложности проведения театрализованной деятельности с умственно отсталыми детьми. Принципы организации школьного театра. Советы руководителю.

    курсовая работа, добавлен 20.03.2014

  • Понятия. Значение диагностики. Воспитательный процесс как объект педагогической диагностики. Сущность, содержание, виды, принципы и методы педагогической диагностики. Прогнозирование. Диагностика развития речи детей младшего дошкольного возраста.

    контрольная работа, добавлен 16.12.2007

  • Особенности проведения совместных родительско-детских праздников. Формы и содержание работы дошкольного учреждения с семьей. Использование дидактических и развивающих игр по формированию элементарных математических представлений в организации праздников.

    курсовая работа, добавлен 12.08.2013

  • Базовые положения революционных методик работы с детьми Глена Домана. Основные принципы развития интеллекта малыша раннего возраста. Особенности игровой деятельности детей. Отражение чувств через игру. Роль взрослых в преодолении детских страхов.

    реферат, добавлен 19.10.2012

  • Понятие и компоненты интеллектуальной готовности к школьному обучению, критерии ее оценки. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Разработка коррекционно-развивающих занятий для улучшения памяти, внимания, мышления, речи дошкольников.

    дипломная работа, добавлен 26.02.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.