Методика обучения двигательным действиям

Основы формирования двигательных умений. Эффективность процесса обучения, продолжительность перехода от умения до уровня навыка. Метод целостно-конструктивного упражнения. Разучивание упражнения в целом. Закономерности переноса двигательных навыков.

Подобные документы

  • Метод мнемотехники в развитии речи детей старшего дошкольного возраста. Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Диагностика уровня речевых умений у детей-дошкольников, исследование формирования умения рассказывать с использованием моделирования.

    дипломная работа, добавлен 27.07.2015

  • Влияние формирования двигательных умений и навыков на воспитание физических качеств. Апробация методики развития быстроты движения. Выявление уровня развития быстроты у детей старшего дошкольного возраста. Применение физкультурных упражнений при беге.

    дипломная работа, добавлен 08.11.2010

  • Понятие о методах обучения и их классификация. Формы устного изложения знаний учителем, способы закрепления материала и самостоятельной работы учащихся. Средства выработки умения практического применения знаний. Методы проверки и оценки навыков.

    контрольная работа, добавлен 23.01.2011

  • Психологические основы обучения английскому языку и закономерности усвоения грамматики. Виды и формы контроля сформированности иноязычных грамматических навыков у учащихся. Формирование грамматических навыков при помощи тестовых заданий в 5 классе.

    дипломная работа, добавлен 24.02.2014

  • Классификации общеучебных умений и навыков. Особенности предмета физики. Диагностика уровня сформированности общеучебных умений и навыков. Обзор зависимости качества общеучебных знаний и навыков учащихся, посещающих и не посещающих факультативные занятия.

    курсовая работа, добавлен 24.12.2014

  • Теоретические основы проблем педагогической интеграции в обучении старшеклассников производству одежды. Модель интегрированного обучения старшеклассников производству одежды с использование технологических, эстетических и естественнонаучных знаний.

    дипломная работа, добавлен 24.06.2011

  • Игровые упражнения для развития речи. Развитие культурно-гигиенических навыков у дошкольников. Занятия для формирования образной речи у детей. Основные упражнения на развитие мелкой моторики рук. Эмоционально-нравственное и патриотическое воспитание.

    практическая работа, добавлен 30.05.2010

  • Знаниецентристкая модель обучения как процесс передачи знаний, умений и навыков, социального опыта и основные различия между моделями с компетентностным подходом. Урок в компетентностном образовании как одна из возможных форм организации обучения.

    статья, добавлен 06.08.2011

  • Лингвопсихологическая характеристика грамматических навыков китайского языка. Отбор продуктивной и рецептивной грамматики. Этапы работы над грамматическим материалом. Упражнения, направленные на развитие навыков и умений использования грамматики.

    курсовая работа, добавлен 21.05.2010

  • Основные цели обучения орфографии школьников. Содержание и предпосылки работы по орфографии в школе. Формирование орфографических умений и навыков в 5–7 классах. Методика работы по орфографии в 8–9 классах. Работа над орфографическими ошибками учащихся.

    реферат, добавлен 12.07.2010

  • Сущность процесса обучения. Цели, функции и специфика обучения. Структура процесса обучения, характеристика структурных компонентов. Методы обучения, их классификация. Формы организации обучения.

    курсовая работа, добавлен 05.11.2005

  • Художественные средства графики как вид искусства. Психологические основы формирования изобразительных умений у дошкольников. Вопросы обучения рисованию в педагогических исследованиях. Обоснование и разработка методики обучения графике "граттаж".

    дипломная работа, добавлен 23.03.2014

  • Система умений и навыков. Парадигма учения как основа современных педагогических технологий. Основные цели и содержание образования. Дидактические процессы и их формы. Методы организации учебно-познавательной деятельности. Интерактивный метод обучения.

    презентация, добавлен 11.04.2016

  • Психолого-педагогические аспекты формирования вычислительных навыков у младших школьников в процессе обучения математике. Разработка совокупности проблемных заданий, направленных на формирование вычислительных навыков, эффективность их использования.

    курсовая работа, добавлен 06.01.2015

  • Процесс развития двигательных функций ребенка в возрасте двух-трех лет. Методика проведения подвижных игр детей. Исследование уровня сформированности физических навыков детей контрольной группы. Консультация для педагогов "История подвижных игр".

    курсовая работа, добавлен 12.06.2012

  • Характеристика методики обучения истории: предмет, задачи, компоненты, методы научного исследования. Закономерности обучения истории в целях повышения эффективности и качества знаний. Изучение педагогических методов в процессе школьного обучения истории.

    реферат, добавлен 19.01.2010

  • Понятие и сущность обучения, его основные закономерности и цикличность. Структура и методы процесса обучения. Характеристика и особенности основных видов обучения: развивающего, объяснительно-иллюстративного, проблемного и программированного обучения.

    контрольная работа, добавлен 16.02.2010

  • Психолого-педагогические и лингвистические основы формирования знаний, умений, навыков школьников в процессе обучения русскому языку. Опытно-экспериментальная работа по организации учебного сотрудничества на уроках русского языка в начальной школе.

    дипломная работа, добавлен 11.05.2009

  • Определение понятий "умение" и "навык" в педагогике. Практические основы эффективного обучения учащихся начальной школы. Эффективные формы и методы работы по формированию общеучебных умений и навыков младших школьников в системе начального образования.

    курсовая работа, добавлен 24.03.2015

  • Психофизиологические особенности учащихся среднего школьного возраста. Физиологические основы формирования двигательного навыка и обучения спортивной технике. Анализ современных тренировочных программ по увеличению уровня специальной тренированности.

    дипломная работа, добавлен 05.09.2010

  • Значение разностороннего развития спортсмена для совершенствования в избранном виде спорта. Закономерности совершенствования двигательных навыков. Основы физической подготовки спортсменов; воспитание скоростно-силовых способностей и выносливости.

    курсовая работа, добавлен 21.10.2012

  • Интонация различных типов английских предложений в сравнении с русскими. Упражнения и задания для формирования ритмико-интонационных навыков. Опыт работы учителей по обучению английской речевой практике. Результаты опытно-экспериментального исследования.

    дипломная работа, добавлен 26.11.2009

  • Теоретические сведения и опыт преподавания темы "Упражнения в управлении токарным станком". Перспективно-тематическое планирование по темах программы производственного обучения. Включение и выключение механической продольной и поперечной подачи суппорта.

    курсовая работа, добавлен 10.08.2012

  • Методика формирования речевых навыков. Основные принципы обучения говорению. Ситуативность как один из главных принципов обучения говорению. Коммуникативное обучение на начальном этапе. Говорение - цель и средство коммуникативного обучения.

    курсовая работа, добавлен 14.02.2004

  • Цели и задачи обучения английскому языку. Место игровой деятельности в педагогическом процессе. Использование компьютерных технологий и сети Интернет в обучении учащихся иностранным языкам. Разучивание песен как метод развития устной речи школьников.

    курсовая работа, добавлен 03.04.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.