Исследование уровня тревожности на этапе адаптации учащихся 5-ых классов
Оценка развития уровня тревожности учащихся на этапе адаптации в среднем звене. Разработка коррекционно-развивающих упражнений по снижению уровня тревожности. Психологическое консультирование классных руководителей, учителей–предметников и родителей.
Подобные документы
Суть и структура технологии обучения. Основные закономерности усвоения учебного материала, измерение его уровня. Характеристика образовательных стандартов России и Великобритании. Анализ программ по биологии для 10-11 классов, оценка успешности учащихся.
дипломная работа, добавлен 26.08.2011Формы и методы формирования технического мышления учащихся во внеурочной деятельности по технологии средствами образовательной робототехники. Исследование уровня сформированности технического мышления учащихся 7-9 классов. Анализ мышления школьников.
дипломная работа, добавлен 15.06.2017Определение элективных курсов. Требования к программам элективных курсов. Программа элективного курса для учащихся 10-х классов "Решение задач по органической химии повышенного уровня сложности". Методические рекомендации по содержанию занятий.
курсовая работа, добавлен 07.11.2008Уровни адаптации к школе, формы дезадаптации. Представление теоретической модели Л.М. Ковалевой и Ю.А. Александровского совместно с методикой диагностики процесса адаптации. Влияние уровня социализации школьников на процесс адаптации в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 02.03.2012Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Социально-педагогические аспекты школьной адаптации. Анализ уровня адаптации первоклассников к школьной жизни. Социально-педагогические мероприятия по повышению общего уровня адаптации.
дипломная работа, добавлен 12.02.2012Характеристика возрастных особенностей учащихся 10-11 классов. Выявление аспектов, способных мотивировать школьников повышать свой уровень финансовой грамотности. Исследование темы "Инвестирование и возможность внедрения ее в школьный курс математики".
дипломная работа, добавлен 01.01.2018Оценка современного состояния проблемы адаптации первоклассников. Анализ методов формирования коррекционно-развивающих программ. Разработка и практическая апробация созданной программы, оценка ее эффективности, педагогическое значение на сегодня.
дипломная работа, добавлен 10.06.2015Теоретические основы активизации речевой деятельности учащихся на основе игры. Виды учебных игр по иностранному языку. Учет психолого-педагогических особенностей учащихся на младшем этапе. Значение языковых и речевых игр при изучении английского языка.
курсовая работа, добавлен 16.04.2011Изучение уровня воспитанности и контактности учащихся младших классов, которые способствуют совершенствованию личности учащихся, поднимают их нравственный уровень. Разработанность данной проблемы в теории и практике обучения. Описание фрагментов уроков.
практическая работа, добавлен 13.02.2011Характеристика двигательной деятельности учащихся, занимающихся волейболом. Проявление скоростно-силовых качеств в спортивной деятельности. Современные тренировочные программы. Исследование уровня развития скоростно-силовых качеств у детей 11-12 лет.
курсовая работа, добавлен 08.11.2013- 36. Взаимосвязь оценки отношений подростка с классом и уровня его субъективного ощущения одиночества
Развитие мальчиков и девочек в подростковом возрасте. Опытно-экспериментальное исследование взаимосвязи оценки отношений учащихся 5-6 классов средней школ №33 г. Стерлитамак с одноклассниками и уровня его субъективного ощущения одиночества в динамике.
дипломная работа, добавлен 20.05.2012 Содержание патриотического воспитания в современной школе. Уроки обществознания как средства и источник формирования патриотизма у старшеклассников. Исследование уровня социальной адаптированности, автономности и нравственной воспитанности учащихся.
дипломная работа, добавлен 02.11.2014Актуальность проблемы адаптации детей к детскому саду. Фазы адаптационного процесса. Важность понимания информации о системе иерархии потребностной структуры ребенка раннего возраста в условиях социализации. Роль прогулки в адаптации и снятии тревожности.
контрольная работа, добавлен 18.12.2010Характеристика творческих способностей, как важного фактора развития личности. Описание технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), как решения проблемы. Исследование уровня развития творческих способностей учащихся на современном этапе.
курсовая работа, добавлен 20.08.2010Особенности физиологического и психического развития подростков. Общая характеристика двигательных действий. Средства и методы их формирования у учащихся. Анализ программы по физкультуре, направленной на повышение уровня развития двигательных качеств.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Педагогические условия формирования понятий как элементов умственной деятельности человека. Анализ учебного материала в методической литературе по разделу "Алгоритмизация". Изучение уровня сформированности понятия алгоритма у учащихся шестых классов.
курсовая работа, добавлен 27.05.2015Исследование самостоятельной деятельности учащихся в процессе обучения. Методики проведения самостоятельных работ, развивающих творческую активность учащихся на этапе текущего повторения и с учетом индивидуальных интересов и потребностей школьников.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012- 43. Дети "Индиго", тревожные дети и гиперактивные дети: факторы риска в процессе воспитания и обучения
Гиперактивность, основные проявления, критерии ее оценки. Понятие тревожности, портрет тревожного ребенка. Коррекционно-развивающая работа с гиперактивными, тревожными детьми, детьми "Индиго". Сопровождение адаптации первоклассников, рекомендации учителю.
курсовая работа, добавлен 17.01.2016 Функции, виды, типы и формы контроля знаний учащихся. Характеристика особенностей устного, письменного контроля знаний и некоторых его нетрадиционных форм. Разработка заданий на проверку знаний учащихся по теме "Внутренние воды и водные ресурсы России".
курсовая работа, добавлен 10.12.2011Проблема создания современного инструментария оценки уровня достижений учащихся. Анализ нововведений учреждений образования в системе оценивания достижений учащихся при обучении математике, обзор авторских систем оценивания учащихся на уроках физики.
контрольная работа, добавлен 16.09.2013Общее понятие коммуникативных способностей в психолого-педагогической литературе. Коммуникативные качества и свойства личности педагога. Разработка психологических мероприятий, направленных на оптимизацию коммуникативных умений учителей-предметников.
курсовая работа, добавлен 30.09.2014Способы обучения орфографии учащихся начальных классов. Педагогические условия развития орфографической зоркости на уроках русского языка средствами словарной работы. Экспериментальное диагностирование учащихся 2 класса с целью выявления ее уровня.
курсовая работа, добавлен 10.08.2013Основные подходы к изучению школьной зрелости. Исследование готовности ребенка к обучению в школе. Характеристика суждения о степени развития интеллектуальной взрослости. Выявление уровня развития мелкой моторики ведущей руки и двигательной координации.
дипломная работа, добавлен 27.01.2018Формы, методы и средства обучения поисковому чтению учащихся школьного возраста. Разработка программы деятельности учителя по обучению поисковому чтению учащихся средних классов. Опыт работы учителей английского языка по обучению учащихся 7 классов.
курсовая работа, добавлен 13.02.2015Возрастные особенности развития эстетического вкуса у младших школьников. Исследование уровня сформированности у учащихся 4 класса композиционных навыков. Разработка заданий для развития эстетического вкуса у учащихся 4 класса при работе с пластилином.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017