Психолого-педагогическое сопровождение подростков "группы риска" в специальном (коррекционном) образовательном учреждении
Понятие подростки "группы риска", их психологические особенности. Особенности психолого-педагогического сопровождения подростков такой категории в коррекционном образовательном учреждении с учетом социального положения и личностных особенностей подростка.
Подобные документы
Детерминанты и причины разрушительного поведения. Психолого-педагогические подходы в предупреждении подросткового вандализма. Организация и проведение экспериментального исследования. Методическая разработка беседы: "Понятие вандализма и его проявления".
дипломная работа, добавлен 16.05.2012Психологические особенности подростков с риском суицида. Проблема самоубийства, его факторы и профилактика. Эмпирическое исследование проблемы суицидального поведения подростков, анализ уровня сформированности суицидальных намерений у испытуемых.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Социально-психологические условия реабилитации подростков с отклоняющимся поведением. Особенности подростковой агрессии. Специфика групповых условий реабилитации подростков. Исследование стилей родительского отношения и агрессивности подростков.
дипломная работа, добавлен 29.01.2014Рассмотрение понятия, причин развития и форм девиантного поведения подростков. Диагностика склонности старших подростков к отклоняющемуся поведению. Особенности проведения тренинговых занятий как профилактики асоциального поведения старшеклассников.
дипломная работа, добавлен 14.12.2011Причины попадания детей в группу риска. Концепция воспитательной системы по социально-педагогической поддержки детей. Характеристика социально–значимых качеств личности, приобретённых в результате социально-педагогической поддержки "детей группы риска".
курсовая работа, добавлен 15.01.2014Ознакомление с типами детско-родительских отношений согласно тесту Варга-Столина. Исследование и характеристика уровня тревожности дошкольников. Рассмотрение основных направлений психологического сопровождения в дошкольном образовательном учреждении.
отчет по практике, добавлен 20.08.2017Особенности развития школьников в подростковом возрасте. Уровни развития мотивов учебной деятельности подростков. Разработка психолого-педагогических рекомендаций учителям, для того чтобы сформировать успешную и эффективную школьную мотивацию у учащихся.
курсовая работа, добавлен 22.03.2015Изучение особенностей влияния клубной среды на агрессивные и толерантные установки подростков и молодежи. Изучение личностных особенностей молодежи. Взаимосвязь компонентов идентификации с типом группы. Индивидуально-возрастные и гендерные установки.
реферат, добавлен 11.05.2010Теоретические основы агрессивного поведения подростков, вызванного влиянием СМИ. Педагогическое и психологическое исследование по разработке и апробации работы социального педагога по профилактике и предупреждению агрессивного поведения среди подростков.
дипломная работа, добавлен 08.08.2010Психологические особенности детей, находящихся на домашнем обучении по медицинским показаниям. Исследование методики диагностики эмоциональной сферы. Определение свойств нервной системы по психомоторным показателям. Методика обучаемости А.Я. Ивановой.
дипломная работа, добавлен 20.01.2013Особенности подросткового возраста. Понятие и свойства темперамента. Особенности общения подростков и их интеллектуальных способностей. Психологическое понятие статуса. Личностные особенности и статус в классе. Переход к взрослой сексуальности.
дипломная работа, добавлен 29.05.2013Исследование особенностей школьной тревожности у девиантных подростков мальчиков и девочек. Психологическая природа и гендерные особенности проявления тревожности у подростков. Типичные формы отклоняющего поведения подростков. Выраженность девиации.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Психологические факторы конфликтов во взаимодействии родителей и детей. Методика, описывающая межличностные отношения в семье, с точки зрения подростков, тест "Подростки о родителях" (Аdor). Экспериментальное исследование детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 05.02.2013Понятие психологического сопровождения. Функционально-ролевые следствия идеи сопровождения. Возрастные особенности юношеского возраста. Социально-психологическая адаптация студентов-первокурсников. Совместные занятия преподавателей, студентов, родителей.
курсовая работа, добавлен 13.11.2013Особенности влияния развода родителей на развитие тревожности у подростка. Анализ психолого-педагогической и учебно-методической литературы. Характеристика ненормативного кризиса семьи. Проблема тревожности в зарубежной и отечественной психологии.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Связь уровня нервно-психологического напряжения и развития мотивационной сферы подростков (возрастная группа 14-15 лет) и особенностей социально-психологической адаптации. Проблемы развития личности подростка. Психодиагностические методы исследования.
курсовая работа, добавлен 30.03.2009Внутрисемейные отношения как основное условие и средство семейного воспитания. Особенности развития детей со зрительной патологией и методы коррекционно-развивающей работы с ними. Система клубной работы с родителями в специальном дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 25.02.2011Факторы, препятствующие возникновению суицидального поведения у подростков: положительные жизненные установки, комплекс личностных факторов и психологические особенности человека. Профилактика подростковых самоубийств. Статистика суицидов в Казахстане.
презентация, добавлен 03.09.2013Семья как институт социализации ребенка. Понятие нормативного и ненормативного кризисов семьи. Особенности реагирования детей на ситуацию развода в семье. Влияние развода родителей на подростков. Изучение самочувствия подростков в неполных семьях.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Понятие разновозрастной группы и психолого-педагогические особенности ее организации. Эмпирическое изучение межличностного взаимодействия детей в разновозрастных группах сельского сада. Организация и методы психолого-педагогических исследований.
курсовая работа, добавлен 22.02.2015Понятие подросткового периода, особенности, сущность и содержание периода, концепции исследования, психодиагностика и психокоррекция. Фрустрация и девиация как основные проблемы особенностей психолого-педагогического развития подросткового периода.
дипломная работа, добавлен 19.04.2012Проблема "трудных" учащихся как одна из центральных психолого-педагогических проблем. Особенности учебной деятельности социально и педагогически запущенных детей. Недостатки характера у детей и подростков. Типология детско-подростковой дезадаптации.
реферат, добавлен 07.05.2011Исследование психофизиологических особенностей подросткового возраста. Анализ проблемы увлечения подростков компьютерными играми и Интернетом. Понятие компьютерной зависимости. Изучение рекомендаций по профилактике компьютерной зависимости подростков.
курсовая работа, добавлен 06.02.2014Понятие о взрослении в отечественной и зарубежной литературе. Социализирующие формы работы с детьми и подростками. Программы психологического сопровождения процесса взросления, разработанные для социально активных детей, творческое к нему отношения.
дипломная работа, добавлен 26.04.2014Понятие, виды, причины формирования отклоняющегося поведения. Психологические детерминанты девиантного поведения в подростковом возрасте. Методы определения наличия девиаций. Исследование проявления девиантности у подростков с акцентуациями характера.
дипломная работа, добавлен 29.05.2014