Формы и методы взаимодействия семьи и школы в аспекте формирования ребенка с отклонениями в развитии
Семья как социальный институт духовно-нравственного формирования ребенка. Исторические аспекты развития проблемы семьи, воспитывающей аномального ребенка. Работа с родителями на современном этапе образования. Содержание сотрудничества школы с родителями.
Подобные документы
Основы педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями школьника. Содержание, методы совместной работы (деятельности и общения). Принципы организации родительского собрания. Коллективные, групповые и индивидуальные формы взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 18.03.2011Содержание семейного воспитания глухих и слабослышащих детей. Формирование словесной речи ребенка с использованием остаточного слуха. Роль семьи в социализации неслышащего ребенка. Фазы психологического осознания факта рождения ребенка с нарушениями.
реферат, добавлен 24.02.2011Социальные проблемы современной семьи. Семейное воспитание ребенка и его значение. Сущность дефектов семейного воспитания. Дефекты семейного воспитания как фактор развития девиантного поведения несовершеннолетних. Проблема взаимоотношений с родителями.
реферат, добавлен 21.12.2012Детско-родительские отношения и особенности их формирования в семьях, воспитывающих детей с отклонениями в развитии. Влияние семьи на формирование навыков общения ребенка с нарушением зрения со сверстниками. Исследование детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 22.03.2012Методические рекомендации по социально-педагогическому сопровождению семьи детей с ограниченными возможностями здоровья. Повышение компетентности родителей в области коррекционной педагогики. Создание позитивной ценностно–смысловой установки в семье.
презентация, добавлен 04.07.2017Принципы совместной деятельности дошкольного учреждения и семьи. Основные задачи, стоящие перед ДОУ. Сотрудничество педагогов с родителями как обеспечение единой системы воспитания дошкольника. Традиционные и нетрадиционные формы его осуществления.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014Определение роли семьи в становлении личности ребенка. Особенности психофизиологического развития младших школьников, воспитывающихся в неблагополучных условиях. Разработка способов социально-педагогической поддержки детей из дезорганизованных семей.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011- 108. Воспитание в семье
Воспитательное воздействие семьи на ребенка. Воспитательные методы и приемы, с помощью которых родители целенаправленно воздействуют на ребенка. Роль наказаний в воспитании. Отношения между братьями и сестрами. Роль бабушек и дедушек в воспитании детей.
реферат, добавлен 18.05.2010 - 109. Деятельность социального педагога по поддержке семьи в условиях сельской общеобразовательной школы
Анализ деятельности социального педагога в условиях сельской общеобразовательной школы, его взаимодействие с семьями учащихся, основные функции и методы работы. Разработка и апробация программы и составление методических рекомендаций по поддержке семьи.
дипломная работа, добавлен 17.11.2011 Особенности развития, роль общения и взаимодействия родителей и ребенка в раннем детстве. Условия развития взаимодействия родителей и ребенка. Анализ влияния выделенных условий на развитие взаимодействия родителя и ребенка. Резултаты исследования.
дипломная работа, добавлен 12.11.2008Семья как ступень овладения родным языком для ребенка. Родной язык как средство и источник нравственного, эстетического, интеллектуального, эмоционального развития ребенка. Роль дыхательной гимнастики в становлении речи. Мелкая моторика, быстрая речь.
доклад, добавлен 13.01.2011- 112. Совершенствование физических навыков детей раннего возраста посредством подвижных игр с родителями
Роль физического воспитания в развитии ребенка дошкольного возраста. Анализ комплекса подвижных игр с детьми раннего возраста совместно с родителями в условиях дошкольного учреждения. Особенности развития мышечной системы и связочно-суставного аппарата.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012 Теоретический анализ понятия "культура семьи". Воспитательный потенциал семьи как элемент педагогической культуры общества. Влияние педагогической культуры семьи и её воспитательного потенциала на формирование личности ребенка и его социализацию.
курсовая работа, добавлен 05.03.2009Личность как одно из наиболее сложных психологических образований. Причины и условия деформации личностного развития ребенка. Источники и механизмы развития личности ребенка. Лабильность нервной системы. Интроверты и экстраверты.
лекция, добавлен 05.06.2007Содействие целостному духовно-нравственному развитию личности ребенка-дошкольника как цель духовно-нравственного образования. Методика занятия по приобщению дошкольников к культуре Православия. Сценарий праздника Славянской письменности и культуры.
практическая работа, добавлен 27.03.2010Слепоглухота как один из видов нарушения развития. Причины недостатков социально-личностного развития слепоглухих детей, подходы к решению проблемы. Коррекционная работа по формированию взаимодействия взрослого и ребенка, а также ребенка со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 05.07.2009Влияние семьи на развитие ребенка. Формирование мировоззрения и развития личности. Помощь мамы в школьной учебе. Развитие трудолюбия и осознание того, что учеба и знания являются неотъемлемой частью жизни. Понятие о духовном, культурном развитии.
сочинение, добавлен 07.04.2014Воспитание лидера как психолого-педагогическая проблема, роль семьи в данном процессе и школа как основной фактор. Социально-педагогические условия взаимодействия школы и семьи в воспитании лидерских качеств у старшеклассника, оценка эффективности.
дипломная работа, добавлен 25.07.2013Исторический аспект проблемы взаимодействия воспитателей Детского общественного объединения с семьями детей. Психолого-педагогические основы взаимодействия педагога и семьи. Программа реализации различных форм взаимодействия воспитателей с родителями.
курсовая работа, добавлен 24.10.2015Готовность детей к школе, социальный и психологический аспект данного процесса. Развитие самосознания, самооценки и общения, влияние на него социальной среды и семьи. Программа образования для формирования социальной готовности к школе, ее эффективность.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012Понятие адаптации и фазы адаптационного процесса. Привязанность ребенка к матери. Факторы, влияющие на характер адаптации к условиям дошкольного учреждения. Подготовка родителями и воспитателями ребенка к условиям детсада. Формы общения со взрослыми.
курсовая работа, добавлен 28.08.2009Современный подход к проблеме сотрудничества детского учреждения с семьей. Традиционные и нетрадиционные формы совместной работы педагогов с родителями (коллективные и индивидуальные), их анализ. Сценарий родительского собрания "Игра – не забава".
контрольная работа, добавлен 22.07.2015Особенности и основные проблемы реализации процесса воспитания детей в неполных семьях. Влияние стилей родительского отношения на формирование личности и характера ребенка. Формы и методы социально-педагогической помощи неполной семье в воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 14.06.2016Проблемы современной российской семьи, пути разрешения кризисных ситуаций и повышение семейного благополучия. Сущность профессиональной деятельности социального педагога; формы, методы и технологии его работы в процессе педагогического просвещения семьи.
курсовая работа, добавлен 23.07.2013Сущность понятия "социальная работа" и "социально-педагогическая работа". Теоретические основы социальной и социально-педагогической работы с родителями, оценка ее необходимости в условиях современной жизни, формы и методы практической реализации.
курсовая работа, добавлен 28.10.2010