Онтогенез речевой деятельности
Сущность и исследование значения речевой функции в психическом развитии ребенка. Основные подходы к периодизации речевого развития ребенка, этапы данного процесса и принципы управления им. Оценка эффективности формирования правильной речи ребенка.
Подобные документы
Развитие речи дошкольников как процесс овладения родного языка. Закономерности естественного процесса усвоения речи в дошкольном возрасте. Три функции речи ребенка: коммуникативная, познавательная, регулирующая. Программа воспитания в детском саду.
курсовая работа, добавлен 19.06.2015Развитие связной речи старших дошкольников в онтогенезе. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с недоразвитием речи. Составление рассказа с использованием картинно-символического плана. Воспитание правильной речи у ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Характеристика речевого развития детей дошкольного возраста. Усовершенствование мелкой моторики рук, как средство развития речи дошкольников. Упражнения для формирования тактильной чувствительности и сложнокоординированных движений пальцев и кистей рук.
дипломная работа, добавлен 09.05.2015Средства речевой выразительности. Компоненты речевой интонации. Методы работы над художественным чтением в начальных классах. Уровень сформированности выразительного чтения стихотворений у учащихся. Упражнения для отработки правильной артикуляции.
дипломная работа, добавлен 25.05.2014Теоретические аспекты влияния состава семьи на процесс формирования личностных особенностей ребенка. Личностные особенности человека и подходы к их измерению. Влияние состава семьи на личностное развитие ребенка. Результаты исследования и их анализ.
дипломная работа, добавлен 17.07.2012Саморегуляция одаренного ребенка как социально-педагогическая проблема. Сущность понятия "одаренность". Влияние процесса саморегуляции одаренного ребенка на социальную адаптацию. Преимущества одаренных детей в когнитивной сфере, трудности адаптации.
курсовая работа, добавлен 12.04.2012Методы и принципы обучения в системе физического воспитания. О механизмах и закономерностях формирования двигательных умений и навыков. Готовность к освоению действия как предпосылка обучения. Оценка двигательного, нервного и речевого развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 15.11.2010Содержание семейного воспитания глухих и слабослышащих детей. Формирование словесной речи ребенка с использованием остаточного слуха. Роль семьи в социализации неслышащего ребенка. Фазы психологического осознания факта рождения ребенка с нарушениями.
реферат, добавлен 24.02.2011Неблагополучная семья как институт десоциализации ребенка. Принципы семейного воспитания. Особенности личностного развития ребенка в дисфункциональных семьях. Психологические механизмы социализации личности. Ее зависимость от семейного благополучия.
дипломная работа, добавлен 13.01.2014Основная функция детского сада. Описание ситуации в системе дошкольного образования. Роль детского сада в воспитании и образовании ребенка. Влияние воспитателей на развитие ребенка в детском саду. Влияние детского коллектива на развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 20.01.2008Проблема выявления возможных речевых проблем ребенка. Этапы нормального речевого развития ребёнка от 0 до 3 лет. Крик как первая голосовая реакция. Гуление - протяжные негромкие певучие звуки. Усвоение родного языка. Особенности становления активной речи.
презентация, добавлен 12.04.2014План родительского собрания с целью формирования у родителей потребности в анализе воздействия телевидения на развитие личности ребенка. Достоинства и недостатки общения ребенка с телевизором. Профилактика телевизионной зависимости детей и взрослых.
презентация, добавлен 11.09.2013Основные понятия и характеристика проблемы развития речи дошкольников. Психолого-педагогический и лингвистический аспекты формирования этикетного речевого поведения у детей старшего дошкольного возраста. Формы, методы и приёмы развития этикетной лексики.
дипломная работа, добавлен 26.06.2014Логопедические методы диагностики дизонтогенеза речевой функции. План абилитации сенсомоторного уровня речевой функции у детей. Методические разработки нейропсихологии детского возраста для применения в практике психологов, логопедов, дефектологов.
реферат, добавлен 22.07.2009Проблема лингвокреативности языковой личности. Степень склонности ребенка к словообразовательным инновациям. Выявление лингвистических способностей и речевой креативности детей дошкольного возраста при помощи экспериментального метода прямого толкования.
курсовая работа, добавлен 17.11.2015Значение игровой деятельности в интеллектуальном и физическом развитии ребенка. Особенности и средства формирования речи детей дошкольного возраста. Основные задачи и виды сюжетно-ролевых игр, методические рекомендации по их использованию в детском саду.
курсовая работа, добавлен 17.09.2012Сущность формирования правильной речи. Дидактические игры как эффективный метод формирования речи. Содержательная характеристика грамматической компетенции детей дошкольного возраста. Уровни сформированности грамматически правильной речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.02.2012Анализ предпосылок развития связной речи у дошкольников. Особенности и этапы овладения связной монологической речью - одной из главных задач речевого развития ребенка раннего возраста. Методические рекомендации для педагогов и родителей по этой проблеме.
контрольная работа, добавлен 05.06.2010Анализ психолого-педагогических особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Проблемы родителей, имеющих ребенка-инвалида. Изучение моделей и стилей семейного воспитания и общения семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии.
дипломная работа, добавлен 26.10.2010Краткие сведения о развитии речи ребенка. Общая характеристика задержки психического развития, ранняя диагностика отклонений. Принципы лечебно-педагогической работы при задержке развития. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 28.08.2011Дошкольный возраст: образование с учетом эмоционального компонента. Понятие образования и различные подходы к нему. Влияние игры на эмоциональную сферу ребенка. Функции эмоционального компонента. Важнейшие условия полноценного формирования личности.
курсовая работа, добавлен 03.12.2008Проблема формирования связной речи у дошкольников с задержкой речевого развития в онтогенезе, основные понятия нарушений речи. Роль овладения детьми способами наглядного моделирования явлений в развитии мышления дошкольника, развитие любознательности.
курсовая работа, добавлен 28.02.2012Использование и воспитание сенсорных систем ребенка в развитии художественного творчества, генезис их развития. Взаимосвязь понятий "сенсорная культура", "сенсорный эталон" в формировании художественных способностей детей дошкольного возраста в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 17.05.2009Периодизация дошкольного детства, как основа создания благоприятных условий развития ребенка. Показатели полноценного психологического развития ребенка в дошкольный период. Адаптация ребенка, как этап социализации. Психологические трудности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 11.01.2005Письменная речь - форма сознательной речевой деятельности. Психолого-педагогические основы формирования навыка письма. Фонематическое представление – психическая работа, позволяющая ребенку самостоятельно оперировать абстрактными понятиями о фонеме.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017