Социально-экономический фактор в формировании девиантно направленной личности
Социальное функционирование человека в системе общественных связей и отношений. Положительные и отрицательные аспекты наказания лишением свободы. Функционирование общественных отношений, институтов контроля. Причины возникновения отклоняющегося поведения.
Подобные документы
Исследования девиантного (отклоняющегося) поведения. Социально-психологическое состояние современного общества. Процессы социализации индивидов в группах ближайшего окружения, в семье. Детерминанты девиантного поведения. Характер семейных отношений.
доклад, добавлен 14.11.2008Личность как сложное, многогранное явление общественной жизни, звено в системе общественных отношений, ее исследование в современной психологии. Исследование способностей и темперамента, характера и воли, эмоций и мотивации, факторы, их формирующие.
контрольная работа, добавлен 24.07.2011Отношения и социально-психологические качества личности. Негативные формы межличностных отношений. Трудности общения как фактор человеческой несовместимости. Основные функции деструктивных отношений и социально-психологические трудности общения.
реферат, добавлен 13.04.2009Межличностные и групповые конфликты. Возникновение конфликта, способы его измерения и выхода из конфликтной ситуации. Справедливость как основополагающий фактор сохранения равновесного состояния общественных отношений. Понятия "альтруизм" и "эгоизм".
контрольная работа, добавлен 22.10.2009Возрастные особенности личности и поведения в подростковом возрасте. Стили родительских отношений, как основной фактор, влияющий на формирования личности и поведения у подростков. Внутрисемейные психологические факторы.
курсовая работа, добавлен 16.05.2003Отклоняющееся поведение несовершеннолетних как нарушение процесса социализации. Условия и причины возникновения отклонений в поведении подростков. Организация культурно-досуговой деятельности с подростками отклоняющегося поведения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2004Формы общественных отношений и процессов, происходящих в семье. Репродуктивная, воспитательная, хозяйственно-экономическая, восстановительная, регулятивная, коммуникативная, социально-статусная функции семьи. Проблемы, с которыми сталкивается семья.
курсовая работа, добавлен 21.04.2010Основные подходы к пониманию природы социально-психологического климата, сложившейся в отечественной психологии. Эмоционально-положительные и эмоционально-отрицательные формы проявления отношений в группе. Макрофакторы внешней и материально-вещевой среды.
контрольная работа, добавлен 22.04.2013Виды и теория происхождения танца. Источники возникновения, направления, цели и методические приемы танцевальной терапии. Особенности психологии подросткового возраста. Применение танцевальной терапии в формировании системы отношений личности подростка.
курсовая работа, добавлен 24.02.2012Теоретический анализ социально-психологических установок и факторов формирования их в юношеском возрасте. Стереотипы и предрассудки. Диспозиционная концепция регуляции социального поведения личности. Теоретические аспекты детско-родительских отношений.
дипломная работа, добавлен 15.12.2009Характерные явления, возникающие во взаимоотношениях личности и коллектива. Социально-исторические предпосылки педагогической направленности самодеятельных коллективов. Возможности хореографического коллектива в формировании межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Обоснование исключительной значимости психологии питания для понимания основных аспектов психологии человека, в том числе психологии семейных отношений. Роль пищи и процесса питания в формировании личности и управлении разными формами поведения человека.
курсовая работа, добавлен 18.07.2011Понятие, причины возникновения и формы агрессивного поведения в подростковом возрасте. Разработка и реализация психокоррекционной программы с использованием дискуссий, игровых упражнений и арт-терапии, направленной на профилактику агрессии подростков.
дипломная работа, добавлен 26.06.2012Функциональная структура семьи, стадии и динамика ее развития. Профили брака на моделях коммуникативных отношений; формирование личности в семье. Условия благополучия семьи; причины, мотивации и модели поведения супругов во внутрисемейных конфликтах.
презентация, добавлен 04.04.2014Семья как ведущий институт в воспитании, формировании и развитии социально-значимых ценностей и установок личности подростка. Влияние внутрисемейных конфликтных отношений на социализацию, самореализацию подростка, развитие его способностей и интересов.
дипломная работа, добавлен 02.07.2015Тревожность и агрессивность как относительно устойчивые черты личности подростков. Связь между тревожностью и агрессивностью в подростковом возрасте. Тревожность как одна из причин эмоциональных расстройств, снижающих адаптивное функционирование.
курсовая работа, добавлен 05.04.2013Истоки становления концепции психологии отношений В.Н. Мясищева. Концепция теории отношений В.Н. Мясищева: отношения и личности. Динамическое понимание личности как единства субъекта и объекта. Виды отношений, понятие потребности в теории отношений.
реферат, добавлен 09.02.2010Предмет, задачи, становление и методы пенитенциарной исправительной психологии. Закономерности и особенности жизнедеятельности человека, отбывающего наказание, положительные и отрицательные факторы условий социальной изоляции для самореализации личности.
реферат, добавлен 20.04.2010Типы отклоняющегося поведения подростков и их коррекция. Проблемы взаимоотношений с родителями и их разрешение. Методы диагностики отклоняющегося поведения подростков. Программа развития временной перспективы и способности к целеполаганию для учащихся.
курсовая работа, добавлен 16.12.2015Ответственность как одна из важнейших характеристик социально зрелой личности. Исследование взаимосвязи между уровнем субъективного контроля и стратегией поведения в конфликте. Методики "Конструктивность мотивации" и "Уровень субъективного контроля".
дипломная работа, добавлен 13.10.2014Сенсорные системы человека, степень их развития, роль и место в формировании поведения человека. Свойства сенсорных систем и регуляция их деятельности. Эмоции как элемент жизни человека, их психологическая сущность и влияние на поведение личности.
контрольная работа, добавлен 14.08.2009- 22. Влияние детско-родительских отношений на становление различных сторон личности ребенка-дошкольника
Характеристика, условия и принципы семейного воспитания. Семья как ведущий фактор формирования личности ребенка. Проблема неполных семей и несчастные дети. Суть детско-родительских отношений и влияние отношений между родителями на развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 05.08.2009 Понятие и виды девиантного поведения, причины его возникновения и психологические аспекты. Классификация социальных отклонений. Анализ взаимодействия общества и личности с точки зрения социального контроля, его внутренняя противоречивость, санкции.
лекция, добавлен 21.03.2014Значимость межличностных отношений в социальной психологии, их роль в формировании личности младшего школьника, подростка, старшеклассника. Исследование влияния показателей успеваемости школьника на его на статусное положение в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 20.05.2012Развитие общественных и межличностных отношений взаимодействующих субъектов. Уменьшение социальной дистанции и установление психологической близости с людьми. Проявление дружеских отношений между людьми. Основные формы проявления эмпатии и симпатии.
реферат, добавлен 29.04.2015