Абстрактно-дедуктивный метод введения и формирования математических понятий в 10-11 классах
Сущность формирования понятий, его общая схема и особенности, этапы реализации и возможные пути. Классификация понятий и ее методика для математических дисциплин. Определение как завершающий этап формирования понятия, его разновидности и особенности.
Подобные документы
- 76. Психологические механизмы формирования учебной мотивации школьников при изучении немецкого языка
Сущность и понятие учебной мотивации (УМ), эффективность механизмов ее формирования. Психологические особенности процесса формирования УМ. Описание опыта формирования мотивации на уроках иностранного языка в педагогической и методической литературе.
дипломная работа, добавлен 25.07.2017 Учебник как инструмент формирования мышления, проблема отсутствия содержательной и методической преемственности. Научно-дисциплинарные термины базовых понятий. Обязательное изучение образовательных программ и Государственные учебные стандарты.
реферат, добавлен 09.09.2011Проблема экологического обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста. Разработка методов и средств организации педагогического процесса. Формирование экологической культуры личности, познания единства человека и природы. Оценка результатов.
дипломная работа, добавлен 01.06.2014Содержание понятий "познавательный интерес" и "интерес к обучению". Функции семьи в процессе формирования и развития личности. Развитие познавательных интересов у школьников в семье и взаимодействие семьи и школы в развитии интереса к обучению.
курсовая работа, добавлен 14.05.2008Роль игры на уроках английского языка в младших классах для формирования речевых навыков и умений. Индивидуально-психологические особенности детей. Методика организации и проведения игр на уроке иностранного языка. Требования к играм, их классификация.
курсовая работа, добавлен 07.09.2009Разновидности и функции эвристик в обучении математике. Творческое мышление как результат эвристического обучения. Пути и условия организации эвристического обучения в школе. Формирование эвристических приемов при обучении математике учащихся 5-6 классов.
дипломная работа, добавлен 30.03.2011Характеристики основных понятий, составляющих содержание логического мышления, особенности проявления и развития. Игра как ведущий вид деятельности. Экспериментальная программа формирования логического мышления у детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Мыслительные процессы, суждение и умозаключение. Усвоение понятий, решение мыслительных задач. Виды мышления, логическое мышление и актуальность проблемы его развития у учащихся. Возможности применения математических игр для развития логического мышления.
дипломная работа, добавлен 15.06.2010Особенности формирования логического мышления у дошкольников. Методы обучения приему сравнения - установлению признаков сходства и различия между предметами. Развитие свойств концентрированности и устойчивости. Примеры игр для повышения уровня интеллекта.
контрольная работа, добавлен 07.12.2010Особенности овладения количественными представлениями дошкольниками с нарушением интеллекта. Коррекционно-педагогическая работа по формированию элементарных математических представлений. Применение сюжетно-дидактических игр с математическим содержанием.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Возможности формирования универсальных учебных действий у младших школьников на уроках математики. Сущность понятия регулятивных УУД, их виды и способы диагностирования уровня развития. Методика изучения основных величин. Опыт учителей начальной школы.
дипломная работа, добавлен 08.09.2014Психолого-педагогическая характеристика детей 5-6 лет, специфика развития их математических способностей. Требования к подготовленности воспитателя и роль дидактической игры. Вовлечение родителей в деятельность по развитию математических способностей.
реферат, добавлен 22.04.2010Иноязычный лексикон: общая характеристика, структура, функции, методические основы обучения. Особенности формирования лексических навыков учащихся седьмых классов средней полной общеобразовательной школы. Этапы работы с видеотекстами, типы заданий.
дипломная работа, добавлен 26.06.2013Анализ работы педагогов на уроках и оценка уровня знаний по теоретическим понятиям у школьников средних классов. Разработка фрагментов уроков с включением материала по обобщению и конкретизации теоретико-литературных понятий в лирических произведениях.
дипломная работа, добавлен 05.03.2012Психолого-педагогические основы формирования познавательных интересов школьников посредством активных методов обучения. Характеристика понятий "интерес", "познавательный интерес", "активные методы обучения". Различные виды активных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 10.06.2015Проблемы формирования орфографических навыков у учащихся начальной школы. Слухо-артикуляционное восприятие слова. Методика формирования орфографических навыков на уроках русского языка в начальных классах. Творческие письменные работы. Приёмы мнемоники.
курсовая работа, добавлен 14.05.2014Психолого-педагогические основы формирования познавательных интересов в семье. Пути и способы формирования познавательного интереса. Особенности современной семьи и возможности формирования познавательных интересов у детей.
дипломная работа, добавлен 08.08.2007Воспитание – деятельность по передаче новым поколениям общественно-исторического опыта; планомерное и целенаправленное воздействие на сознание и поведение человека с целью формирования определенных установок, понятий, принципов, ценностных ориентаций.
реферат, добавлен 04.07.2008Изучение формирования у детей бережного и созидательного отношения к миру. Анализ закрепления представлений детей о качествах и свойствах, функциях предметов, видовых и родовых понятий. Описания знакомства дошкольников с растительным и животный миром.
реферат, добавлен 04.06.2011Психолого-педагогические исследования по проблемам формирования речевых навыков на уроках иностранного языка. Особенности использования метода проекта для формирования речевых умений школьников. Диагностика уровня сформированности речевых умений.
курсовая работа, добавлен 11.04.2012Изучение понятий: инновация, инновационный образовательный процесс, педагогическая инновация, компетенция, ИКТ-компетенция. Разработка методических рекомендаций для формирования информационно-коммуникационно-технологической компетенции у школьников.
дипломная работа, добавлен 01.12.2010Общая характеристика формирования вычислительных приёмов и навыков у младших школьников. Методические основы применения нестандартных способов решения при формировании устных методов вычислений. Методика организации занятий по устному счёту у школьников.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Понятия компетенции и компетентности. Взгляды на реализацию компетентностного подхода в школе. Классификация и содержание ключевых образовательных компетенций. Ключевые компетенций на уроках математики в 5-6 классах. Примеры формирования компетенций.
дипломная работа, добавлен 24.06.2009Важность и актуальность изучения естественных наук в активизации познавательной деятельности ребенка. Принципы построения и содержание программированных упражнений, направленных на развитие у младших школьников понятий о воздухе, воде, свете, почве.
творческая работа, добавлен 27.02.2011Система правил конструирования и реализации методов формирования знаний. Понятие о методах профессионального обучения. Взаимосвязанная деятельность преподавателя и учащихся. Методика преподавания технических дисциплин в ПТУ, теоретического обучения.
реферат, добавлен 02.11.2008