Влияние стиля деятельности на выбор профессионального самоопределения
Индивидуальная дифференциация когнитивного стиля: формирование и вариативные реорганизации. Стилевые характеристики и типологические особенности личности. Психологическая характеристика старшеклассника, его сознание и профессиональное самоопределение.
Подобные документы
Методы организации профессионального воспитания учащихся. Изучение школьников в целях профориентации. Профессиональное самоопределение учащихся средствами технологической подготовки. Уроки национальной кухни. Требования к уровню подготовки выпускников.
дипломная работа, добавлен 03.07.2015Понятие и стили педагогического общения. Характеристика регламентированного, импровизационного и авторитарного стиля. Особенности речевого развития детей раннего возраста, методические рекомендации. Игра как одно из лучших средств развития речи, мышления.
контрольная работа, добавлен 12.10.2015Сущность понятия "мышление" и его основные виды. Особенности и качества научного мышления учащихся. Основные мыслительные операции и формы мышления. Методические основы формирование у учащихся системного стиля мышления при изучении физики в школе.
дипломная работа, добавлен 03.06.2012Типы мотивации выбора профессии. Процесс формирования самооценки профессиональной пригодности. Особенности образовательной практики, влияющие на формирование профессионального самоопределения старших школьников региона в процессе профильного обучения.
реферат, добавлен 19.02.2013- 55. Сущность организации воспитательного процесса в учреждениях начального профессионального образования
Воспитательный процесс, его содержание и организация. Система начального профессионального образования - НПО. Воспитательная работа как необходимое условие становления личности. Специфика организации воспитательной деятельности в учреждениях НПО.
курсовая работа, добавлен 23.01.2008 Ценностные ориентации юношеского возраста. Анализ проблемы взаимосвязи ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников. Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему профессиональной направленности старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 30.08.2010Сущность психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников. Методы и формы профориентационной работы. Элективный курс в системе профильной школы. Разработка элективного курса "Твоя профессиональная карьера".
дипломная работа, добавлен 24.01.2014Критерии классификации стилей педагогического общения и методы их исследования. Суть техники социометрии. Выявление стиля воспитателя по методике Симонова. Определение статуса ребенка в группе. Тренинг умения учителя занимать коммуникативные позиции.
курсовая работа, добавлен 05.03.2010Определение понятия педагогического общения. Взгляды зарубежных и отечественных психологов на проблему стилей педагогического общения. Значение индивидуального стиля общения как средства повышения коммуникативности педагога. Выбор стиля общения.
курсовая работа, добавлен 19.09.2016Самовоспитание личности как педагогический феномен. Реализация технологии стимулирования самовоспитания подростков на основе элективного курса "Профессиональное самоопределение". Рекомендации педагогам в помощь детям в процессе саморазвития их личности.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014Особенности современного воспитания. Возрастные и психологические особенности подросткового возраста. Планирование воспитательной работы в заведениях профессионального образования как фактор успешности воспитания и самоопределения личности студента.
курсовая работа, добавлен 14.06.2015Понятие индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности, его компоненты и влияющие факторы. Пути развития ИСУПД школьников, использование семантических образов в данном процессе. Семантические обучающие метафоры и семантические обучающие сказки.
курсовая работа, добавлен 16.11.2010Выбор профессии как этап социализации личности. Особенности профессионального самоопределения старшеклассников. Описание и методология проекта по применению активных методов в профессиональном самоопределении школьников, эффективность реализации проекта.
дипломная работа, добавлен 28.08.2017Основания профессионального самоопределения учащегося. Психологические характеристики подросткового и раннего юношеского возрастов. Выбор профессии учащимся. Специфика профконсультирования. Схема построения профконсультационного мероприятия.
курсовая работа, добавлен 03.05.2003Профессиональный интерес как один из глубоких внутренних мотивов трудовой деятельности. Процесс профессионального самоопределения в ранней юности. Формирование профессионального интереса у учащихся, воспитание интереса к профессии во внеурочное время.
реферат, добавлен 31.08.2009Сущность, основные этапы процесса социализации. Особенности постинтернатной адаптации воспитанников детского дома, значимость профессионального определения. Пути формирования самоопределения и самовоспитания воспитанников детского дома, анализ занятости.
курсовая работа, добавлен 27.10.2010Профессиональное самоопределение молодежи - сложный, многофакторный и многоаспектный процесс. Выбор профессии - один из главных жизненных выборов, совершаемых человеком в юном возрасте. Он имеет громадное значение для самого человека и важен для общества.
курсовая работа, добавлен 27.12.2008Психологическая характеристика педагогического потенциала. Особенности среднего профессионального обучения. Методические рекомендации по формированию компетенций обучающихся при реализации педагогического потенциала в условиях образовательного процесса.
дипломная работа, добавлен 17.02.2023Методология проведения научного анализа процесса саморазвития. Изучение теоретико-методологических аспектов профессионального саморазвития будущих педагогов. Комплексная оценка уровней и условий эффективности профессионального саморазвития педагога.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Особенности педагогической деятельности и психологические требования к учителю начальных классов. Диагностика его индивидуального стиля и профессиональной направленности. Определение уровня коммуникабельности и эмоциональной устойчивости педагога.
курсовая работа, добавлен 07.11.2011Понятие среднего профессионального образования, типы учреждения, контингент учащихся, организация социально–педагогической деятельности с подростками из неблагополучной семьи. Методы и формы работы социального педагога профессионального училища.
дипломная работа, добавлен 08.04.2011Понятие социальной компетентности и ее характеристика. Особенности социального развития подростков: личностная нестабильность и противоречивость характера. Самоопределение личности - важнейшая задача возраста. Педагогические технологии в работе учителя.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014История развития профориентации молодежи как социологического и педагогического феномена. Факторы самоопределения личности. Зарубежная и российская практика профориентационной работы с учащимися. Роль социальных работников в выборе профессии выпускниками.
курсовая работа, добавлен 02.10.2013Изучение предмета, основных категорий педагогики. Особенности развития, воспитания, формирования личности. Характеристика личностно-ориентированного подход к организации педагогического процесса и изучению образования личности, педагогический мониторинг.
учебное пособие, добавлен 22.02.2010Основные факторы, влияющие на успешность школьного обучения. Природная основа и типы темперамента. Особенности их влияния на учебную деятельность ребенка. Педагогические подходы как средство формирования эффективного индивидуального стиля деятельности.
контрольная работа, добавлен 22.08.2016