Э. Мейо и концепция человеческих отношений
Теория и концепция "человеческих отношений" Э. Мейо. Проведение и результаты хотторнского эксперимента и его этапы. Взгляд на члена организации как на социальное и психологическое существо в противовес взгляду с позиций биологизма и эксплуатации.
Подобные документы
Предпосылки и источники формирования менеджмента как науки об управлении. Возникновение школ "человеческих отношений" и "организационного поведения". Э. Мэйо как один из основоположников индустриальной социологии. Цели и задачи хоторнских экспериментов.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Историческое становление и развитие управленческой мысли как предпосылки возникновения теории научного менеджмента. Теория научной организации труда Ф. Тейлора. Основные положения концепции человеческих отношений и социологические методы в управлении.
реферат, добавлен 05.12.2010Сущность классических концепций управления, взгляды Ф. Тейлора, А. Файоля на принципы управления. Основа доктрины "человеческих отношений" Элтона Мейо. Отличительные характеристики и положения теории "человеческих ресурсов" Д. Мак-Грегора и У. Оучи.
реферат, добавлен 31.01.2011Принципы человеческих отношений. Характеристика основных мотивационных теорий. Сторонники и противники школы человеческих отношений. Сущность теории Дугласа Мак-Грегора, способы достижения результатов деятельности организации. Теория Честера Барнарда.
курсовая работа, добавлен 09.06.2011Содержание и значение Хоторнскрго эксперимента. Основные положения доктрины "человеческих отношений". Предмет специального исследования школы человеческих отношений. Недостатки мэйоизма. Проблемы, стоящие перед крупным индустриальным производством.
реферат, добавлен 08.12.2008Исторические особенности становления, зарождение и развитие, современные тенденции совершенствования теории человеческих отношений и ее основные представители. Теоретико-методологические и практические основы, сущностные характеристики теории отношений.
курсовая работа, добавлен 03.03.2010Итоги первой попытки применения психологического анализа к практическим задачам производства. История становления и концепции школы человеческих отношений. Содержание и значение Хоторнского эксперимента. Развитие теории лидерства и стилей руководства.
контрольная работа, добавлен 10.01.2013Исходные положения и принципы "неоклассической" школы (школы человеческих отношений) в теории менеджмента, ее сходства и различия от поведенческой теории. Иерархическая теория потребностей А. Маслоу. Научные идеи представителей гуманистических школ.
курсовая работа, добавлен 18.04.2011История зарождения и концепция развития современного менеджмента. Виды школ научного управления: административная и "человеческих отношений". Организационно-правовая форма предприятия: планирование, организация, мотивация и контроль его деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.02.2011Основы зарождения менеджмента. Этапы развития управленческой мысли. Принципы научной школы управления в первой половине ХХ века. Классическая теория управления. Концепция школы человеческих отношений. Эволюция теорий управления после Второй мировой войны.
дипломная работа, добавлен 25.07.2010Вклад Элтона Мэйо в развитие теории человеческих отношений. Задачи, этапы и результаты Хоторнского эксперимента, его влияние на теорию управления в менеджменте. Роль производственных руководителей, по мнению Мэйо, в обеспечении социального равновесия.
доклад, добавлен 03.09.2012Описание состояния управленческой науки до появления школы человеческих отношений. Исследование человека как основного фактора производства. Классификация его потребностей. Биографии и основные взгляды наиболее известных представителей данной школы.
курсовая работа, добавлен 23.12.2009Школа человеческих отношений и поведенческие концепции менеджмента. Роль коллектива в успешной работе всего предприятия. Сущность менеджмента как "обеспечение выполнения работы с помощью других лиц". Системный и ситуационный подход к управлению.
реферат, добавлен 15.10.2009Теоретические аспекты школы человеческих отношений и поведенческих наук и их отражение в реальной практике управления персоналом на примере ООО "1С-Форус". Теории и концепции "человеческого" менеджмента и мотивации. Бихевиористский научный подход.
контрольная работа, добавлен 18.06.2010Школа человеческих отношений и Э. Мэйо. Цели и задачи хоторнских экспериментов. Процедура исследований: основные этапы. Результаты хоторнских исследований. Изменение трудового поведения работников по мере изменения условий их деятельности.
курсовая работа, добавлен 13.03.2004Школа психологии и человеческих отношений Мэри Паркер Фоллетт. Иерархическая структура управления и переоценка делегирования. Исследование проблемы лидерства и взаимоотношения людей. Теория управления М.П. Фоллетт в работе "Созидательный опыт".
реферат, добавлен 17.06.2009- 17. Мотивация труда
Понятие мотивации и мотива. Виды и способы мотивации. Основные теории мотивации. "XY" - теория Макгрегор, теория человеческих отношений, теория "Z" Оучи, теория иерархии потребностей А. Маслоу, теория потребностей К. Альдерфера, теория Д. МакКлелланда.
реферат, добавлен 23.05.2006 Школа человеческих отношений и Э. Мэйо: цели и задачи хоторнских экспериментов, их результаты. Выводы о свойствах рабочего места как социальной системы. Понятие точек воздействия, которые изменяют групповую производительность, социотехнические системы.
реферат, добавлен 11.01.2010Изучение личности человека в менеджменте. Бихевиористские концепции "управленческой революции", "человеческого капитала", "человеческих отношений". Мышление и способности личности, связь с процессом труда. Определение профессиональной пригодности.
реферат, добавлен 15.10.2009Сущность процесса планирования человеческих ресурсов в организации. Планирование человеческих ресурсов - процесс определения того когда, где, сколько, какого качества и по какой цене потребуется организации сотрудников для реализации ее задач.
реферат, добавлен 04.06.2008Американская, японская, западноевропейская модели менеджмента их особенности. Развитие управления в России с давних времен. Этапы и школы в истории менеджмента. Современная система взглядов на менеджмент и ее описание. Школа "человеческих отношений".
реферат, добавлен 14.01.2009Теоретико-методологические аспекты менеджмента человеческих ресурсов. Значение оценки и подготовки специалистов в эффективности работы организации. Разработка и реализация программы по улучшению менеджмента человеческих ресурсов мебельной фабрики.
курсовая работа, добавлен 16.11.2019Классическая школа управления: научный, административный подход в управлении. Теория человеческих отношений: поведенческие науки, психологическая школа. Наука управления: процессный, системный, ситуационный подход.
реферат, добавлен 11.06.2002Школы управленческой деятельности. Принципы научного управления. Разработка Тейлором системы побудительных факторов – материальных стимулов. Школа человеческих отношений. Теория человеческого капитала. Профессиональная подготовка кадров организации.
реферат, добавлен 28.03.2012Жизненный путь и теория управления М.П. Фоллет. Концепции организации и управления. Подход М. Фоллет к проблеме "авторитета" в организации. Делегирование полномочий. Форма взаимосвязанного поведения. Важность человеческих отношений в процессе труда.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014