Влияние среды на развитие личности ребёнка
Изучение особенностей влияния социальной среды на формирование личности. Анализ понятия "социальная среда" - общественный строй, система производственных отношений, материальные условия жизни. Влияние среды на развитие ребенка с точки зрения педагогики.
Подобные документы
Значение и развитие психических познавательных процессов в подростковом возрасте. Учет возрастных особенностей подростка в обучении. Изучение самооценки личности. Описание опытно-экспериментальной работы по учету возрастных особенностей подростков.
дипломная работа, добавлен 03.07.2015Обзор истории педагогики с позиции различий между подходами к пониманию человека. Педагогическая система К. Дуэк. Влияние концепции на понятия психологии личности, их философско-антропологические основания. Подход к человеку как к обучающемуся существу.
дипломная работа, добавлен 08.11.2015Анализ влияния условий воспитания на самооценку и приспособленность ребенка. Исследование научных подходов к изучению проблемы воздействия супружеских взаимоотношений (хозяйственно-экономические, нравственно-психологические, интимные) на развитие детей.
дипломная работа, добавлен 27.02.2010Понятие социальной педагогики, ее задачи, принципы и практическое значение. Оптимизация процесса социализации людей, их адаптации к образовательным и воспитательным институтам как цель социальной педагогики. Изучение человека как социальной единицы.
контрольная работа, добавлен 23.12.2012Диагностика причин школьной неуспеваемости в каждом индивидуальном случае. Характеристика личностных особенностей детей с задержкой психического развития. Снижение у ребенка познавательной активности, потребности в общении, социальная дезадаптация.
реферат, добавлен 02.11.2009Отечественный опыт использования театральной деятельности в образовании. Ее влияние на развитие личности. Познавательная, коммуникативная и игровая функции театра. Изучение творчества подростка как педагогического феномена на примере театральной студии.
дипломная работа, добавлен 18.05.2015Формирование личности в раннем возрасте в контексте детской психологии и возрастной педагогики. Колыбельные, пестушки, потешки, прибаутки, сказки, песни как важнейшие и эффективные средства формирования личностных качеств ребенка раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Дошкольное детство как уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности ребенка. Формы работы социального педагога в дошкольном образовательном учреждении, особенности работы с родителями и воспитателями.
контрольная работа, добавлен 19.06.2014Задачи, цели и принципы воспитания. Модель организации внеурочной деятельности. Воздействие студенческого коллектива на формирование личностных качеств студента. Воспитательная среда колледжа как условие становления личности будущего специалиста.
курсовая работа, добавлен 04.06.2016Определение понятия "половое воспитание" как распространения знаний о физиологии и психологии пола и как влияния среды на психосексуальное развитие и формирование индивида. Выработка установок и оценка степени маскулинности и феминности у дошкольников.
контрольная работа, добавлен 29.08.2011Социальная направленность педагогики, как науки, обеспечивающей развитие, совершенствование личности человека. Система педагогических знаний о закономерностях управления образованием, деятельности по обучению и воспитанию детей, молодежи и взрослых.
реферат, добавлен 17.01.2015Проектирование развивающей среды в условиях семьи. Проектирование адекватной игровой среды как необходимое условие свободной игровой деятельности дошкольника. Особенности организации домашней игровой среды для детей разного дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.04.2015Развитие слухового восприятия речи в онтогенезе. Значение слухового восприятия речи для глухих и слабослышащих детей. Классификации нарушений слуха. Анализ особенностей и специфики этапов речевого развития глухого ребенка в сравнении его со слышащим.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012- 89. Формирование социальной среды как фактора, способствующего росту гражданской активности обучающихся
Представление о внешнем окружении, о силе его воздействия на школу, осознание сложности учета взаимодействия школы с внешней средой. Перечень необходимых условий для совершенствования управления школой. Вопросы организации учебно-воспитательного процесса.
практическая работа, добавлен 04.01.2010 Понятие, значение, принципы и условия предметно-развивающей среды для развития дошкольника. Особенности построения предметно-развивающей среды в подготовительной к школе группе. Современные подходы к проектированию предметно-развивающей среды в ДОУ.
контрольная работа, добавлен 29.08.2011Изучение психологических особенностей младших школьников. Народная педагогика в современной школе. Нравственное воспитание учащихся начальных классов в учебной деятельности. Влияние малых средств народной педагогики на развитие культуры речи школьников.
курсовая работа, добавлен 01.01.2015Определение социальной педагогики как практики общественного становления и дальнейшего совершенствования личности в процессе социализации. Анализ познавательной, научной, диагностической, реабилитационной и коррекционной функций социального педагога.
дипломная работа, добавлен 22.02.2012Проблемы качества школьной среды. Отсутствие педагогически продуманного общения педагогов с учениками. Основные характеристики образовательной среды, обеспечивающие ее реабилитационные свойства: диалогичность, оптимистичность, духовная устремленность.
реферат, добавлен 13.11.2009Принципы штайнеровской педагогики, основанной на учении о человеке. Биография Рудольфа Штайнера. Роль образования в развитии человечества в свете социальных связей. Воспитание ребёнка с точки зрения духовной науки. Миросозерцание и идея реинкарнации.
контрольная работа, добавлен 14.04.2009Значение игрушки в жизни детей, краткая история ее возникновения. Взгляды педагогов на игру и игрушку как спутника жизни ребенка. Взаимосвязь игрушки и игровой деятельности дошкольников. Методическое влияние игрушки на развитие ребенка, требования к ней.
курсовая работа, добавлен 09.11.2010Основная функция детского сада. Описание ситуации в системе дошкольного образования. Роль детского сада в воспитании и образовании ребенка. Влияние воспитателей на развитие ребенка в детском саду. Влияние детского коллектива на развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 20.01.2008Возможности лиц с нарушениями слуха в получении профессионального образования и социальной адаптации. Влияние нарушений зрения на психическое развитие ребенка. Организация и содержание коррекционно-педагогической работы с детьми с церебральным параличом.
контрольная работа, добавлен 28.01.2014Роль семьи в социализации личности. Характеристика стилей воспитания: авторитарный, демократический, либеральный и попустительский. Понятие гипопротекции и гиперпротекции. Противоречивое и гиперсоциализирующее воспитание. Жесткое обращение с ребенком.
курсовая работа, добавлен 30.10.2011Определение и сущность, механизмы и факторы социализации. Отношение учащихся к здоровому образу жизни и их представления о здоровьесберегающей среде, деятельность социального педагога в ее организации. Исследования семейной и школьной среды учащихся.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Демократическое направление в педагогической системе К. Ушинского, его вклад в развитие мировой педагогики как науки. Проблема личности в системе образования. Видение личности учителя ученым-педагогом. Значение педагога в процессе обучения и воспитания.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016