Сюжетно-ролевая игра как средство развития грамматической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением речевого развития. Специфика грамматического строя речи. Понятие и основные характеристики сюжетно-ролевой игры. Использование игры для развития грамматического строя речи дошкольников с ОНР.
Подобные документы
Игра и игровая деятельность в речевом и когнитивном развитии ребенка. Экспериментальное исследование состояния речи у детей дошкольного возраста с общим нарушением речи с использованием игровых приемов. Логопедическая работа по формированию речи.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017- 77. Особенности развития связной монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Работа с керамикой как средство развития связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Коррекционно-педагогическая работа по развитию связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017 Особенности формирования устной речи: звукопроизношения, фонематического восприятия, анализа, синтеза, словаря и грамматического строя речи школьников. Рекомендации по формированию функционального базиса письменной речи у детей с ее общим недоразвитием.
курсовая работа, добавлен 24.07.2011Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Организация воспитательно-образовательного процесса по формированию монологической речи у детей 5-6 лет. Использование арт-терапевтической работы и сказкотерапии в детском саду.
курсовая работа, добавлен 09.11.2014Исследование необходимости создания и внедрения сюжетно-ролевых игр, которые бы способствовали формированию вежливости детей старшего дошкольного возраста. Оценка динамики уровня сформированности вежливости у детей, методика ее развития на занятиях.
дипломная работа, добавлен 16.01.2013Психологические особенности развития всех сторон речи. Значение игры для детей дошкольного возраста. Разработка методики для развития речи ребенка в игровой деятельности и проведение эмпирического исследования группы дошкольников для ее применения.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Основные понятия и характеристика проблемы развития речи дошкольников. Психолого-педагогический и лингвистический аспекты формирования этикетного речевого поведения у детей старшего дошкольного возраста. Формы, методы и приёмы развития этикетной лексики.
дипломная работа, добавлен 26.06.2014Исследование взаимосвязи уровня интеллектуального развития и связной речи учащихся начальных классов коррекционной школы. Характеристика психолингвистических основ изучения связной речи. Обзор формирования грамматического строя речи у аномальных детей.
дипломная работа, добавлен 09.12.2011Формирование словаря существительных у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности лексической стороны речи у детей. Система логопедической работы по формированию лексического строя речи у детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2013На основе изучения научной литературы исследование закономерностей развития грамматического строя речи в онтогенезе, этапов формирования синтаксического строя речи при нормальном речевом развитии, а также при общем речевом недоразвитии у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Отклонения и развитие грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. Онтогенез речевого развития. Этиология и клинические варианты ОНР, возможность и готовность детей с патологией к обучению грамматике, направления коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 25.08.2009Особенности развития речи детей четвертого года жизни с задержкой речевого развития для определения коррекционной работы по восстановлению речи. Народный фольклор как средство развития речи детей. Рекомендации для педагогов логопедических групп.
дипломная работа, добавлен 10.09.2010Сущность дружеских взаимоотношений детей дошкольного возраста, особенности и педагогические условия их формирования. Специфика и возможности использования сюжетно-ролевой игры в формировании дружеских взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.04.2015Становление игровой деятельности детей дошкольного возраста: манипулирование, предметная деятельность. Этапы развития игры в онтогенезе: отобразительная, сюжетно-ролевая. Комплексный метод формирования игры по Е.В. Зварыгиной и Н.Я. Михайленко.
контрольная работа, добавлен 18.11.2010Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР). Специфика коррекционного обучения детей с ЗПР формам связной речи. Содержание и этапы коррекционной работы по формированию связной речи у шестилетних детей с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 28.04.2012Проблема формирования связной речи у дошкольников с ОНР. Понятие об общем недоразвитии речи. Особенности развития связной речи у детей в норме и при ОНР. Разработка методики коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Развитие грамматического строя речи в онтогенезе. Последовательность усвоения ребенком грамматических форм слов. Особенности развития грамматического строя речи при нарушенном речевом развитии. Организация и методика констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 02.06.2011- 93. Формирование ролевой игры у умственно отсталых детей дошкольного возраста в условиях детского сада
Понятие ролевой игры, ее функции и структура в учебном процессе. Характеристика умственно отсталых детей. Экспериментальное исследование формирования ролевой игры у умственно отсталых детей старшего дошкольного возраста, анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 27.01.2011 Современные представления об общем недоразвитии речи. Игра как ведущая психологическая деятельность дошкольников. Особенности игровой деятельности при общем недоразвитии речи (ОНР). Методы использования сюжетно–ролевой игры в развитии речи детей с ОНР.
курсовая работа, добавлен 25.01.2013Подходы к изучению проблемы, особенности развития звуковой культуры речи детей 4-5 лет. Возможность дидактической игры в развитии речи и воспитании детей дошкольного возраста. Методические рекомендации к проведению дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 03.03.2011Методы развития диалогической речи у старшего дошкольника. Анализ воспитательно-образовательных программ. Диагностика особенностей диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста. Выявление уровня развития навыков диалогического общения.
дипломная работа, добавлен 18.02.2014- 97. Психолого-педагогическая коррекция недостатков семантической стороны речи слабослышащих дошкольников
Развитие речи у детей раннего возраста. Особенности развития речи у детей с нарушенной слуховой функцией. Система психолого-педагогической коррекции недостатков семантической стороны речи слабослышащих дошкольников. Комплекс коррекционных занятий.
дипломная работа, добавлен 26.06.2011 Теоретические основы, значение, содержание и особенности формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста. Роль сюжетно-дидактической игры как средства математического развития дошкольников и развития их психических способностей.
дипломная работа, добавлен 04.03.2012Обзор проблемы развития произвольного поведения у детей дошкольного возраста с нарушением речи. Связь регулирующей функции речи с произвольным поведением. Основные показатели взаимосвязи речевого развития и развития произвольного поведения у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 05.09.2010- 100. Сюжетно-ролевая игра
Теоретические основы сюжетно-ролевой игры как средства всестороннего развития детей в разных возрастных группах. Организация работы по использованию игр в формировании гармонически развитой активной личности. Изучение практической базы опыта работы.
дипломная работа, добавлен 22.05.2015