Развитие мелкой и общей моторики у детей с ТНР
Речь ребёнка формируется под влиянием взрослых и в огромной степени зависит от достаточной речевой практики, нормального речевого окружения и от воспитания и обучения, которые начинаются с первых дней его жизни. Нарушения общей и мелкой моторики.
Подобные документы
Определение процесса воспитания, рассмотрение его соотношения с обучением. Изучение средств и методов воспитания в дошкольном детстве, младшего школьника, подростков и юношей. Ознакомление с особенностями самовоспитания подростков, юношей, взрослых.
реферат, добавлен 20.08.2015Феномен конструктивной деятельности младших школьников с задержками психического и речевого развития. Психологические и нейро-психофизиологические особенности детей с задержкой психического развития. Дефектамы центральной нервной системы.
дипломная работа, добавлен 07.03.2004Особенности психологического развития детей среднего дошкольного возраста. Психологические нарушения под влиянием детско-родительских отношений. Психокоррекционная работа по их преодолению. Психологическое обследование семей (родителей и детей).
дипломная работа, добавлен 07.08.2010Речь как одна из сложных высших психических функций человека. Классификации нарушений развития речи у детей. Нарушения фонационного оформления речи ребенка. Степень недоразвития речеслухового анализатора. Методика лечения нарушений развития речи у детей.
курсовая работа, добавлен 23.09.2011Понятие внимания, его виды и критерии. Особенности развития данного психического процесса у ребенка с первых дней жизни. Исследование уровня устойчивости внимания у детей младшего школьного возраста с помощью групповой методики "Корректурная проба".
курсовая работа, добавлен 17.05.2014Особенности развития детей с психическими отклонениями разной степени тяжести. Развитие игровой деятельности у детей с олигофренией, нарушения при осложненных формах олигофрении в подростковом возрасте. Факторы риска патологических подростковых кризов.
реферат, добавлен 18.11.2010Родительские представления и установки. Детерминанты родительского отношения. Забота, контроль и требования родителей как факторы воспитания ребёнка. Родительское отношение как фактор формирования детской самооценки. Техники дисциплинирования ребенка.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Методы определения готовности и диагностика уровня развития познавательных процессов ребёнка. Особенности личностной готовности детей к школьному обучению. Значение общения ребёнка со взрослыми и со сверстниками. Отношение ребёнка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 03.12.2014Эмпирическое исследование особенностей развития коммуникативных навыков у детей пятого года жизни и у старших дошкольников с задержкой психического развития. Создание развивающих образовательных условий в системе дошкольного воспитания и обучения.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Анализ литературы по общей, клинической психологии, психологии аномального развития. Изучение сущности и причин депрессивных состояний личности. Особенности взаимосвязи речи и эмоциональной сферы человека. Изменения речи при депрессивных состояниях.
реферат, добавлен 08.10.2012Роль семьи в формировании личности ребёнка в дошкольном возрасте. Стиль родительского отношения матерей и отцов к детям, его влияние на параметры социальной адаптации ребёнка-дошкольника. Специфика родительско-детских отношений с точки зрения ребёнка.
дипломная работа, добавлен 16.09.2010Особенности психического развития ребенка. Властное, подавляющее отношение взрослых к ребенку, способствующее развитию агрессивности и других отрицательных качеств. Значение правильного гармоничного отношения взрослых для развития успешной личности.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Развитие образа себя у детей первого года жизни. Сравнение состояния психики детей, воспитывающихся в доме ребенка, с психикой детей, растущих в семьях. Эмпирическое исследование влияния общения со взрослым на качественные особенности образа себя.
реферат, добавлен 25.08.2015Специфика младшего школьного возраста. Факторы, от которых зависит психическое развитие, социальная адаптация, прогнозирование успешности обучения аутичного ребенка. Современное состояние проблемы РДА. Диагностика и психолого-педагогическая коррекция.
дипломная работа, добавлен 03.05.2011Адресат в теории речевых актов. Речевой акт, его сущность и структура. Речевая деятельность и речевое поведение как составляющие речевого акта. Анализ речевой деятельности ведущих информационно-развлекательного радио "Лемма". Постоянные социальные роли.
курсовая работа, добавлен 07.09.2012Общие условия семейного воспитания; умственное и нравственное развитие ребенка, его всестороннее воспитание. Главные условия, необходимые для нормального развития ребенка. Родительский авторитет: авторитет подавления, расстояния, педантизма, резонерства.
реферат, добавлен 17.01.2010Характеристика речи. Высшая нервная деятельность человека. Мозговая организация речи. Нарушение речи. Модели порождения речи. Речь у детей. Психология речи. Физиология речи. Рефлекторный характер речевой деятельности.
реферат, добавлен 18.08.2007Речевая коммуникация детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Методики обследования навыков речевой коммуникации. Принципы логопедической работы по развитию навыков речевой коммуникации у старших дошкольников с нарушением зрения.
дипломная работа, добавлен 04.04.2011Комплексный анализ проблемы социально-психологической адаптации в современной психологии. Специфика развития детей с особенностями психофизического развития. Мониторинг социально-психологической адаптации детей с ОПФР в группе интегрированного обучения.
дипломная работа, добавлен 14.12.2014Психолого-педагогическая диагностика детей в условиях дошкольных учреждений. Выявление психоречевых нарушений у дошкольников. Понятие "задержка психического развития " в отечественной дефектологии. Характерные признаки нарушений речевого развития детей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Организация и приёмы исследования двигательной сферы у дошкольников со стёртой дизартрией и у их сверстников с нормальным речевым развитием. Особенности артикуляционной и мимической моторики у дошкольников. Приёмы развития у них моторных функций.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Терминология сложного нарушения развития детей. Психолого–педагогическое сопровождение детей со сложными нарушениями в развитии за рубежом. Особенности американской программы обучения основам научных знаний для детей со сложными сенсорными нарушениями.
контрольная работа, добавлен 01.02.2011Рассмотрение особенностей семейного воспитания детей дошкольного возраста. Социальное развитие как один из важных аспектов социализации личности ребёнка. Знакомство с функциями современной семьи. Анализ факторов, влияющих на процесс социализации ребенка.
дипломная работа, добавлен 01.05.2013Закономерности аномалий развития психики. Общая характеристика детей с задержкой психического развития, в частности дошкольного возраста. Анализ общей и специальной психолого-педагогической и методической литературы о задержке психического развития.
курсовая работа, добавлен 23.10.2009Функции речи в психическом развитии ребенка. Понятие и основные предпосылки речевых нарушений, их сравнительное описание. Характеристика и отличительные черты детей с данной патологией, а также основные этапы и направления их психологического развития.
реферат, добавлен 17.01.2017