Познание неживой природы путём экспериментирования
Ознакомление дошкольников с явлениями неживой природы (физическими явлениями и законами). Воспитательное значение природы, ее влияние на человека. Детское экспериментирование: приемы планирования эксперимента и сравнительного анализа наблюдаемых явлений.
Подобные документы
- 51. Взаимосвязь различных видов деятельности и их роль в становлении осознанного отношения к природе
Природа, как педагогический аспект воспитания детей. Экологическое воспитание дошкольников в повседневной жизни. Организация наблюдений за живой и неживой природой, заполнение календаря. Методики проведения походов, экскурсий, занятий, игр и тренингов.
курсовая работа, добавлен 02.12.2010 Вопросы нравственного развития, воспитания, совершенствования человека. Сущность, значение, содержание, основные задачи и средства нравственного воспитания младших школьников. Нравственное воспитание при изучении природы родного края в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 15.05.2013Массовые, групповые и индивидуальные формы экологического воспитания. Методы ознакомления детей с сезонными явлениями в природе. Разработка занятия по экологическому воспитанию дошкольников подготовительной группы "Подарки осени", его цели и задачи.
контрольная работа, добавлен 22.04.2016Ознакомление детей с Красной книгой животных Казахстана. Причины исчезновения зверей с территории страны. Сохранение природных богатств. Создание заповедников, заказников, национальных парков. Применение на уроках природоведения наглядных пособий.
конспект урока, добавлен 14.03.2014Сущностные характеристики познания детьми дошкольного возраста окружающего мира. Анализ типичных детских рисунков, где изображен человек или животное. Знакомство с основными приемами работы с детьми над выразительностью образа человека или животных.
контрольная работа, добавлен 29.09.2011Воспитательное значение, задачи и приемы ознакомления детей с народным декоративно-прикладным искусством. Особенности народного промысла. Методика обучения детей данной возрастной группы декоративному рисованию с использованием мотивов народного промысла.
контрольная работа, добавлен 05.02.2011Роль воспитателя в формировании знаний по ознакомлению детей с сезонными явлениями в природе. Экологическое воспитание в процессе ознакомления детей с природой, используемые педагогические технологии, методы и приемы, оценка практической эффективности.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015Ознакомление с методами развития и формирования восприятия красоты окружающей жизни и произведении искусства слепыми школьниками, развития их творческих способностей. Способы создания эстетических образов воспитателями. Роль окружающей природы и быта.
презентация, добавлен 29.10.2014- 59. Формирование эмоциональной отзывчивости и интереса к музыкальной деятельности среди дошкольников
Проведение занятия с дошкольниками с использованием музыкального произведения П.И. Чайковского "Вальс цветов". Приобщение к красоте природы и искусства, развитие эмоциональной отзывчивости. Формирование умения воспринимать музыкальное произведение.
контрольная работа, добавлен 25.09.2014 Антропологическое обоснование педагогического знания. Закон детской природы. Народность в воспитании. Общественный характер образования. Оригинальность и новаторство подхода К.Д. Ушинского. Физиологическая, психологическая и социальная природа человека.
презентация, добавлен 10.12.2010- 61. Организация исследовательской деятельности старших дошкольников как средства сенсорного развития
Исследовательская деятельность как средство сенсорного развития детей дошкольного возраста. Эффективность практических работ по определению и описанию объектов природы, изучению представителей растительного и животного мира в сенсорном воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 16.02.2012 Характеристика задач физического воспитания, для решения которых используются гигиенические факторы, естественные силы природы, физические упражнения. Обзор методических принципов физического воспитания, форм организации двигательной деятельности ребенка.
контрольная работа, добавлен 23.03.2010Виды педагогических методов наблюдения в спорте. Объекты педагогического наблюдения. Специфические приемы регистрации наблюдаемых явлений и фактов. Педагогический анализ и оценка. Подготовка исследователя к проведению педагогического наблюдения.
реферат, добавлен 13.11.2009Определение понятия "атмосфера", изучение состава воздуха, строение атмосферы и характеристики слоев, значение атмосферы для природы Земли. Формирование экологического мышления и интереса к естественным наукам. Примеси воздуха и образование облаков.
разработка урока, добавлен 01.05.2016Методика систематического знакомства детей дошкольного возраста с сезонными изменениями в природе. Наблюдение как основной метод ознакомления детей с природой. Составление календаря природы как средства закрепления полученных дошкольниками знаний.
контрольная работа, добавлен 03.07.2009Ознакомление с теорией Ушинского о природе в первоначальном обучении детей. Взгляды Водовозовой на роль природы в дошкольном воспитании ребенка. Исследование значения естественных наук в системе образования детей в работах Тихеевой, Шлегера и Герда.
реферат, добавлен 18.09.2014Понятие, сущность, история изучения и собирания фольклорных произведений. Классификация детского фольклора. Основа понимания младшими школьниками устно-поэтической природы текстов. Работа над произведениями устного народного творчества в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Сущность экологического образования дошкольников. Организация и проектирование эколого-развивающей среды на современном уровне. Характеристика эколого-развивающей среды МДОУ "Почемучка": обустройство групповых уголков природы, наглядные пособия, игры.
дипломная работа, добавлен 29.01.2012Социальная адаптация детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста, особенности и отличительные признаки данных процессов. Нравственное воспитание дошкольников, используемые методы и приемы, оценка их практической эффективности и значение.
реферат, добавлен 20.01.2014Значение экскурсий в школьном биологическом образовании. Особенности организации зоологических экскурсий в мир природы. Разработка экологической тропы на территории государственного ландшафтного заказника "Мозырские овраги" для учащихся 11 класса.
дипломная работа, добавлен 03.08.2016Особенности развития морфо-функциональных систем организма дошкольников. Задачи и содержание физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста. Подвижные игры, оздоровительные силы природы. Методические особенности уроков физической культуры.
презентация, добавлен 31.03.2016Двухуровневое определение предмета педагогики: родовидовой подход определения науки и её понятийного аппарата. Вещность предмета и игнорирование его процессной природы, благоприятный переход от абстракции к индивидуальности человека и его мышления.
реферат, добавлен 19.09.2009Теоретические подходы к анализу природы человеческих способностей, выделение критериев одаренности. Характеристика общения как реализации функций обучения и воспитания. Формирование и диагностика творческих способностей детей и направленности педагога.
дипломная работа, добавлен 22.08.2009Формирование речи дошкольников. Основные игровые приемы формирования фонематического слуха. Место стихотворений и скороговорок в развитии речи дошкольников. Практический анализ формирования у дошкольников и младших школьников речевых умений и навыков.
курсовая работа, добавлен 13.11.2015Книги Ушинского по педагогике. "Родное слово" - взгляд на значение родного языка как лучшего средства для духовного развития ребенка, основу первоначального обучения. Животворящая роль фольклора в наследии автора. Осмысление природы как Божьего творенья.
реферат, добавлен 19.03.2009