Овладение младшими школьниками логическим действием классификации в условиях коррекционного обучения математике
Особенности мышления детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Положительное влияние дидактических игр на развитие логического действия классификации на уроке математики в классах коррекционно-развивающего обучения.
Подобные документы
Понятие и содержание дидактических игр, особенности их использования в работе с дошкольниками. Планирование развивающей работы по усвоению обобщающих понятий у детей младшего дошкольного возраста с использованием дидактических игр, ее эффективность.
дипломная работа, добавлен 09.07.2015Дидактическая игра как средство обучения младших школьников. Роль дидактической игры в развитии умственных способностей детей. Понятие и виды дидактических игр, методологические основы их организации и проведения. Применение игр на уроках информатики.
курсовая работа, добавлен 02.05.2012Дидиктика как отрасль педагогики, исследующая научные основы обучения и образования. Комплексная система принципов современной дидактики. Развитие способов и методов обучения, проблемы их классификации. Формы организации современного школьного обучения.
реферат, добавлен 20.10.2009Многозначные числа в обучении математике младших школьников. Методика изучения нумерации чисел. Сравнительный анализ учебников начальных классов альтернативных систем обучения. Особенности изучения нумерации многозначных чисел младшими школьниками.
дипломная работа, добавлен 16.06.2010Понятие личностно-ориентированного обучения в психолого-педагогической литературе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование дифференцированного подхода как условия личностно-ориентированного обучения.
курсовая работа, добавлен 13.06.2010Характеристика особенностей игрового и соревновательного метода. Цели и задачи урока физической культуры. Физиологические особенности детей младшего школьного возраста. Методика обучения детей двигательным действиям, преимущества соревновательного метода.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Разновидности и функции эвристик в обучении математике. Творческое мышление как результат эвристического обучения. Пути и условия организации эвристического обучения в школе. Формирование эвристических приемов при обучении математике учащихся 5-6 классов.
дипломная работа, добавлен 30.03.2011Проблема выбора воспитательно-образовательной парадигмы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Формирование познавательных процессов в игровых технологиях (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, пособия "Кольца Луллия") при адаптации ребенка.
статья, добавлен 11.09.2017- 109. Роль предметно-практической деятельности в воспитании и развитии детей младшего школьного возраста
Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Предметно-практическая деятельность: понятие, роль в развитии детей младшего школьного возраста. Предметно-практическая деятельность как средство интенсификации мышления.
реферат, добавлен 20.11.2010 Педагогическое и социальное значение подвижных игр. Анатомо-физиологические и психологические особенности детей младшего школьного возраста. Организация игр на уроках в 1-2-х классах. Программа по физической культуре для учащихся начальной школы.
курсовая работа, добавлен 26.07.2011Границы младшего школьного возраста. Эмоциональная неустойчивость учащихся начальных классов. Виды и формы досуговой деятельности детей младшего школьного возраста. Особенности организации досуга. Знания темпераментов для изучения характера ребенка.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Социально-демографическая характеристика группы детей с ограниченными возможностями. Особенности правовых вопросов, касающихся социально незащищенной группы детей. Формы, методы и пути решения социальных проблем у детей-инвалидов Саратовской области.
реферат, добавлен 14.12.2008Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста как вершины детства. Подходы к обучению школьников иностранному языку. Методика и особенности практического применения игровых технологий в процессе обучения иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 09.01.2016Главные цели современной школы, обеспечение усвоения школьниками круга умений, знаний и навыков, которые им понадобятся в профессиональной, общественной, семейной сферах жизни. Системы развивающего обучения Л.В. Занкова, Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова.
реферат, добавлен 03.06.2010Общее понятие и основные группы методов обучения, их характеристика. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся. Особенности использования методов обучения на уроках математики. Контроль и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике.
курсовая работа, добавлен 06.02.2014История развития и становление системы развивающего обучения. Изучение системы развивающего обучения на основе работ В.В. Давыдова. Формы учебной работы в системе развивающего обучения. Использование информационных технологий в развивающем обучении.
курсовая работа, добавлен 04.07.2010Чтение как вид деятельности. Особенности восприятии литературного произведения младшими школьниками. Причины преобладания зарубежных произведений или журналов развекательного характера в кругу чтения современного ребенка младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012- 118. Использование развлекательных и познавательных игр на уроках английского языка в младших классах
Особенности психического развития детей младшего школьного возраста. Определение эффективности включения развлекательно-познавательных игр в процесс обучения английскому языку в младшей школе. Разработка методических рекомендаций по их использованию.
дипломная работа, добавлен 17.07.2012 Обучение приемам логического запоминания детей шестого года жизни посредством компьютерных игр. Развитие памяти у детей дошкольного возраста. Педагогические приемы обучения приемам логического запоминания, анализ результатов экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 28.07.2011Содержание понятий "мышление", "логическое мышление" как психолого-педагогических явлений. Педагогические условия развития логического мышления младшего школьника в процессе внеклассной работы по математике посредством решения нестандартных задач.
дипломная работа, добавлен 15.02.2015Характеристика младшего школьного возраста. Основные упражнения, развивающие точность дифференцирования мышечных усилий. Применение подвижных игр на уроках физической культуры для повышения уровня координационных способностей детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Изучение сущности познавательной самостоятельности и её проявлений. Психолого-педагогические основы учебно-познавательной деятельности учащихся. Описание методов и методик по формированию самостоятельности у детей на уроке, выявление их эффективности.
курсовая работа, добавлен 02.06.2015Состояние физической культуры в обществе. Особенности психологического развития детей младшего школьного возраста. Направления воспитывающей деятельности, способствующие гармоничному развитию ребенка 7-10 лет. Воспитательные возможности борьбы самбо.
аттестационная работа, добавлен 26.04.2010Социальные последствия, выражающиеся в ограничении жизнедеятельности и социальной недостаточности. Социальная и педагогическая интеграции детей с ограниченными возможностями в спецклассе. Причины отрицательного отношения детей к совместному обучению.
реферат, добавлен 15.04.2009Методы и формы организации обучения: понятия, различные подходы к классификации. Характеристика. Активных форм обучения в преподавании математики: лабораторная работа, дидактические игры, игровые разминки, мозговой штурм. Дидактические материалы к урокам.
дипломная работа, добавлен 27.01.2014