Сюжетно-ролевая игра как средство подготовки детей с ДЦП к школе
Характеристика интеллектуальной и волевой готовности к школе. Разработка и реализация системы сюжетно-ролевых игр, обеспечивающих развитие произвольного поведения как компонента готовности к школьному обучению детей с детским церебральным параличом.
Подобные документы
Виды и характеристика нарушений функций опорно-двигательного аппарата. Психомоторные особенности детей дошкольного возраста, страдающих детским церебральным параличом. Курс занятий для дошкольников посредством телесно-ориентированной психотехники.
дипломная работа, добавлен 24.12.2012Теоретические основы сюжетно-ролевой игры как средства всестороннего развития детей в разных возрастных группах. Организация работы по использованию игр в формировании гармонически развитой активной личности. Изучение практической базы опыта работы.
дипломная работа, добавлен 22.05.2015Понятие о готовности к обучению грамоте. Технологии обучения грамоте дошкольников. Особенности детей с общем недоразвитием речи. Состояние готовности к обучению грамоте детей ОНР. Анализ продуктов детской деятельности. Принципы и направления обучения.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Структура и этапы развития сюжетно-ролевой игры. Духовные и физические силы ребенка. Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование положительных взаимоотношений детей. Методы и приемы руководства сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.03.2012Изучение особенностей подготовки детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи к школьному обучению с использованием специально подобранных игр. особенности звукопроизношения, артикуляционного праксиса, фонематического слуха и восприятия у детей.
дипломная работа, добавлен 19.08.2014Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема, оценка ее роли в процессе подготовки к обучению в школе. Особенности и принципы применения различных приемов и методик лепки в реализации данного процесса.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015Характеристика сюжетно-ролевой игры дошкольников, ее структура, содержание, значение для становления личности ребенка. Особенности руководства игровой деятельностью со стороны взрослого. Основа игровых взаимоотношений у детей разных возрастных групп.
реферат, добавлен 13.01.2011Состояние проблемы развития связной речи в психолого-педагогической литературе. Выявление уровня развития связной диалогической речи у детей средней группы. Разработка программы использования сюжетно-ролевых игр в развитии связной речи у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 28.10.2011Понятие и принципы организации, общая характеристика сюжетно-ролевой игры. Ее структурные компоненты: сюжет, содержание, роль. Основные направления развития сюжетных игр детей старшего дошкольного возраста, их эффективность в педагогической деятельности.
презентация, добавлен 07.05.2015Изучение методики организации творческих и сюжетно-ролевых игр дошкольников, исследование взаимоотношений детей в игре и вне ее. Личность ребенка глазами воспитателя. Образовательный процесс в ДОУ как среда развития субъектности ребенка-дошкольника.
отчет по практике, добавлен 10.06.2012Мотивационная, интеллектуальная, социально-личностная, нравственно-волевая и специальная подготовка к школьному обучению. Особенности развития познавательных процессов у детей с нарушениями зрения. Оптимизация процесса психологической подготовки к школе.
курсовая работа, добавлен 26.04.2014Понятие школьной зрелости и готовности к школьному обучению: личностная, эмоционально-волевая и интеллектуальная готовность ребенка. Практическое исследование основных психических процессов у детей 6-7 лет: логического мышления, внимания и памяти.
курсовая работа, добавлен 21.05.2009Понятие умственной отсталости. Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью и особенности коммуникативной компетентности. Роль игры в развитии ребенка и умения сотрудничать со сверстниками в паре в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 07.06.2013Теоретические основы развития креативности детей старшего дошкольного возраста в игре. Проблемы развития креативности детей. Особенности развития творческих способностей дошкольников. Роль педагога в развитии креативности дошкольников в игре.
дипломная работа, добавлен 14.02.2007Психологическая готовность ребенка к обучению в школе и ее основные компоненты. Подготовка детей с нарушениями интеллекта к школьному обучению. Основные требования к физическому, умственному и нравственному воспитанию детей с нарушениями интеллекта.
реферат, добавлен 24.04.2010Особенности и проблемы социализации детей в педагогике и психологии. Изучение социально-значимых качеств личности. Изучение влияния сюжетно-ролевых игр как средства социализации ребят дошкольного возраста. Проведение теоретического анализа видов игры.
реферат, добавлен 21.03.2014Навыки, которые необходимы ребенку перед поступлением в школу. Адаптация к школе детей, посещавших дошкольные учебные учреждения. Игры, которые требуют умения анализировать, сравнивать, классифицировать. Лепка животных из пластилина и развитие памяти.
творческая работа, добавлен 28.10.2013Теоретические основы проблемы готовности к обучению грамоте умственно отсталых детей. Воспитание детей с особыми образовательными потребностями. Характеристика речи умственно отсталых детей. Вопрос подготовки детей к овладению чтением и письмом.
дипломная работа, добавлен 10.09.2010Место и значение игры в жизни дошкольника. Особенности психического развития и игровой деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью. Характерные недостатки игры таких детей, рекомендации по формированию их ролевого и социального поведения.
контрольная работа, добавлен 11.08.2009Характеристика и классификация детских церебральных параличей (ДЦП). Средства и методы адаптивного физического воспитания детей с ДЦП. Организация исследования влияния занятий гимнастикой на детей с ДЦП. Обсуждение результатов исследования занятий.
дипломная работа, добавлен 08.07.2010Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Сущность понятия "школьная готовность" и ее основные составляющие. Содержание программ подготовки детей к обучению в школе, система и закономерности работы воспитателей, используемые методы.
курсовая работа, добавлен 14.02.2017Педагогическое взаимодействие педагогов ДУ с семьей воспитанников. Методы и формы работы дошкольных учреждений с родителями в период подготовки ребенка к школе. Системное психолого-педагогическое изучение детей в ходе оптимизации готовности к школе.
дипломная работа, добавлен 27.03.2013Ролевая игра как воспроизведение действий и отношений взрослых или героев истории, реальной или выдуманной. Обогащение чувств ребенка благодаря ролевым играм, основные этапы их развития. Игры в отдельные действия взрослых, сюжетно-ролевые и творческие.
контрольная работа, добавлен 07.09.2009Психологическая и физиологическая готовность ребёнка к школьному обучению. Подготовка дошкольника к учёбе в семье и педагогическая помощь детского сада. Психодиагностика дошкольников, оценка уровня подготовленности к школе; рекомендации для воспитателей.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014Ролевая игра, ее место и роль в формирование диалогических умений на уроках английского языка. Разработка и апробация системы уроков с использованием ролевых игр для развития диалогической речи на уроках английского языка, анализ достигнутых результатов.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013