Достоверные и артефактные выводы в экспериментальном исследовании
Основные источники артефактных выводов, оценка валидности эксперимента и адекватности обобщений. Вывод о подкрепленности теории экспериментальными фактами. Проблемы возникновения новых гипотез и неверных обобщений. Редукционизм артефактных выводов.
Подобные документы
Основные психосоматические модели: теории научения, бихевиоризма, стресса Г. Селье, гештальттерапии, биоэнергетического анализа и трансперсональной психологии. Формы психосоматических заболеваний и эмоциональный стресс как причина их возникновения.
курсовая работа, добавлен 05.05.2011Определение неполной семьи, причины возникновения. Благоприятные и неблагоприятные условия развития личности младшего школьника в неполной семье (после развода). Проведение эксперимента по исследованию психологических особенностей детей из неполных семей.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Исследование проблемы супружеских конфликтов в трудах зарубежных и отечественных ученых. Причины семейных конфликтов и их характеристика. Психологическое обоснование применяемого в исследовании инструментария; тактики разрешения конфликта и рекомендации.
дипломная работа, добавлен 16.06.2012Анализ особенностей взаимодействия бессознательного и творчества. Разработка методики по выявлению уровня оригинальности личности в творческом процессе. Определение ее достоверности с помощью критериев валидности, надежности и репрезентативности.
курсовая работа, добавлен 31.03.2015Условия возникновения молодежных субкультур и их типология. Особенности развития различных подростковых течений, их взаимосвязь с юношеской психологией. Основные источники социальной деривации. Влияние социальной среды на формирование подросткового "я".
контрольная работа, добавлен 25.01.2011История возникновения термина "социометрия", его теоретическое и идеологическое обоснование. Основные положения теории Морено. Характеристика этапов реализации социометрической процедуры. Рассмотрение понятия социограммы и социометрических индексов.
контрольная работа, добавлен 27.10.2010Сущность и основные идеи философии концептуальной системы личности, ее исследование Сократом и современными психотерапевтами. Субъективное представление о мире отдельной личности, его отражение. Изучение адекватности восприятия и конструируемых понятий.
статья, добавлен 22.03.2010Основные формы представления научных знаний. Характеристика структурных компонентов научного исследования. Требования к формулировке гипотез. Характеристика, цели, методы и задачи психологического исследования. Фиксация единичных явлений и событий.
шпаргалка, добавлен 08.09.2013Психологические теории развития внимания. Особенности развития внимания младших школьников. Рекомендации по развитию внимания исследуемой группы детей. Анализ результатов формирующего эксперимента. Методики для исследований внимания младших школьников.
дипломная работа, добавлен 22.02.2011Изучение теории коммуникативных стилей В. Сатир, ее практическое использование для полноценного межличностного общения (достижение психологического комфорта коммуникаторов). Описание, анализ условий провидения эксперимента. Формы поведения коммуникаторов.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Анализ проблемы развития произвольной памяти. Развитие памяти дошкольника. Этапы овладение произвольными формами памяти. Становление произвольной памяти. Краткие выводы по теоретической части. Исследование развития памяти дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.05.2004Регулирование и разрешение конфликтов в условиях правоохранительной деятельности. Объективные, субъективные и объективно-субъективные причины возникновения конфликта, основные стадии его развития. Источники конфликтов и способы их урегулирования.
контрольная работа, добавлен 11.02.2009Исторические и теоретические аспекты изучения интеллекта в отечественной и зарубежной психологии. Особенности и закономерности развития интеллекта у детей. Анализ содержательной валидности графического метода при изучении интеллекта у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.04.2016Методологические проблемы использования математики в психологии. Психологические шкалы и измерения. Планирование эксперимента, обработка экспериментальных данных. Математические методы в проектировании деятельности человека. Системный анализ в психологии.
реферат, добавлен 22.06.2013Анализ понятия "толерантность" и проблемы её формирования на современном этапе развития теории и практики педагогики. Педагогические условия и уровни формирования толерантности у подростков, оценка состояния ее установок у учащихся 6–9 классов МОУ СОШ.
дипломная работа, добавлен 26.04.2010Разработка теста-опросника для определения тревожности перед будущим у студентов последних курсов гуманитарного колледжа. Вычисление индекса дискриминативности. Определение надёжности и валидности теста. Определение асимметрии и эксцесса распределения.
курсовая работа, добавлен 05.04.2009Смысловая теория мышления. Эмоциональная оценка противоречия. Роль эмоциональных процессов в регуляции деятельности. Точная оценка и выражение эмоций, механизм их возникновения. Адаптивная регуляция эмоций. Основные формы мышления. Мышление и интеллект.
реферат, добавлен 06.12.2012Психоанализ как основа теории личности З. Фрейда, предпосылки его возникновения и этапы развития, основные принципы и концепции. Топографическая модель уровней сознания. Защитные психические механизмы. Структура и возможности, развитие личности.
курсовая работа, добавлен 17.12.2010Вклад Жана Пиаже в психологию развития. Факторы, влияющие на ход и темп когнитивного развития. Интеллектуальное развитие как процесс адаптации. Когнитивное развитие. Основные положения теории развития. Применение теории Пиаже к практике образования.
курсовая работа, добавлен 03.11.2008Основные психологических проблем повышения эффективности профессионализма. Эффективность деятельности как индикатор профессионализма. Механизмы профессиональной адаптации в новых условиях. Особенности профессиональной деформации в условиях рынка.
реферат, добавлен 20.01.2010Анализ идеи Г. Селье об адаптационных ресурсах стресса, тезисы классической теории. Основные направления стресса: экологический, транзактный и регуляторный. Причины возникновения информационных стрессов. Особенности профессионального стресса менеджеров.
дипломная работа, добавлен 16.06.2012Понятие и виды эксперимента, его организация. Этические проблемы при его проведении. Использование теста для объективной оценки индивидуально-психологических различий. Сущность исследований человека в социальном контексте посредством качественных методов.
реферат, добавлен 16.02.2011Развитие понятия "общение" в трудах ведущих ученых прошлого. Несовпадение эмоционального и речемыслительного кода, его взаимоотношение с коммуникативными неудачами. Эмоциональные проблемы, возникающие в различных ситуациях общения, их источники.
реферат, добавлен 25.03.2011Сущность и причины возникновения военного травматического стресса, его главные проявления и степень влияния на общее психическое состояние личности. Методы и порядок социально-психологической адаптации после перенесенного стресса, оценка эффективности.
статья, добавлен 28.10.2009Общее представление о взаимосвязи уровня агрессивности дошкольников и стиля семейного воспитания. Методика проведения и результаты констатирующего эксперимента, оценка его результатов. Работа по коррекции агрессии у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.06.2015