Особенности смысложизненных ориентаций личности, переживающей кризис середины жизни
Понятие и сущность кризиса середины жизни - психологического феномена, переживаемого людьми, достигшими возраста 30-40 лет. Основные подходы к изучению смысложизненных ориентаций. Исследование самочувствия, активности и настроения мужчин и женщин.
Подобные документы
Проблемы изучения представлений о жизненных перспективах личности в психологии. Жизненные ценности как компонент планирования будущего. Особенности возрастных кризисов взрослости. Трансформация ценностных ориентаций личности в период кризиса взрослости.
курсовая работа, добавлен 10.10.2011Изучение понятия свободы для подростков с ограниченными возможностями и насколько они чувствуют себя свободными. Представление о свободе у заключенных и сотрудников колонии поселения. Анализ ценностных ориентаций при регламентированном образе жизни.
дипломная работа, добавлен 23.12.2010Модель предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков на основе ценностных ориентаций. Выявление направленности мотивации личности подростков. Уровень сформированности ценностных ориентаций. Воспитательно-коррекционная программа.
автореферат, добавлен 16.11.2008Проблема личности в политике. Новый подход к изучению феномена лидерства на современном этапе развития политической системы. Теоретические основы для создания интегрированного подхода к изучению феномена личности, основные концепции в лидерологии.
реферат, добавлен 24.01.2010Личность и ее отношения. Ценностные ориентации и установки личности. Структура и основные факторы субъективного благополучия личности. Уровни диспозиционной системы личности. Формирование и развитие систем личностных смыслов и ценностных ориентаций.
дипломная работа, добавлен 08.01.2014Психологическое содержание подросткового возраста: общая характеристика, основные фазы, особенности протекания. Понятие и сущность ценностей в структуре личности. Качественное и количественное сравнение ценностных ориентаций подростков разных групп.
курсовая работа, добавлен 06.05.2011Смысложизненные ориентации как условие развития профессионально-значимых качеств психологов-консультантов. Смысложизненные ориентации студентов-психологов стационарной и заочной формы обучения, планирующих и не планирующих работать по специальности.
дипломная работа, добавлен 26.02.2012Юность как психологический возраст. Развитие личности в раннем юношеском возрасте. Жизненный путь человека как проблема психологии. Основные виды понимания смысла жизни в юношестве. Исследование ценностных ориентаций и направленности юношей и девушек.
курсовая работа, добавлен 07.04.2016Понятие и виды ценностных ориентаций. Влияние рекламы на них. Воздействие средств массовой информации на ценностную ориентацию в подростковом возрасте. Интернет как средство массовой информации. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций по Рокичу.
курсовая работа, добавлен 27.02.2010Зависимость от компьютерных игр как вид компьютерной зависимости. Определение уровня данной зависимости у обследованных подростков. Оценка коммуникабельности подростков, выявление уровня скрытого стресса, смысложизненных ориентаций и самооценки.
курсовая работа, добавлен 03.02.2015Понятие возраста для проектирования систем развивающего образования. Особенности схемы периодизации развития и номенклатуры возрастов. Эмпирическое содержание кризиса первого года жизни, негативизм кризиса трех лет и критичность школьного возраста.
реферат, добавлен 04.01.2011Основные факторы воздействия на ценностные ориентации старшеклассников. Теоретические аспекты феномена неблагополучной семьи. Опросник "Поведение родителей и отношение подростков к ним" (Е. Шафер). Методика Рокича "Определение ценностных ориентаций".
дипломная работа, добавлен 25.08.2010Целостный, многоаспектный анализ ценностных ориентаций детей подросткового возраста. Иерархическое строение девочек и мальчиков подросткового возраста в основных аспектах. Статистическая оценка различий в признаках мотивационно-смыслового аспекта.
автореферат, добавлен 30.07.2009Понятие ценностных ориентаций личности в трудах отечественных и зарубежных ученых. Особенности ценностных ориентаций воспитателей детского сада с различным стажем педагогической деятельности (педагогов-молодежи и педагогов-людей зрелого возраста).
дипломная работа, добавлен 26.04.2013Проявление темперамента в деятельности, поведении и поступках человека. Становление личности в процессе усвоения людьми опыта и ценностных ориентаций общества. Понятие и свойства личности. Типы темпераментов и их психологическая характеристика.
реферат, добавлен 25.06.2015- 66. Зрелый возраст
Предмет, задачи, методы и проблемы возрастной психологии. Зрелость как психологический период. Психофизиологические функции в зрелом возрасте. Нравственность, духовность, социальность, межличностные отношения в зрелом возрасте. Кризис середины жизни.
курсовая работа, добавлен 14.11.2011 Теоретическая разработка проблемы ценностных ориентаций специалистов IT. Специфика работы программиста. Сравнение ценностных ориентаций и принципов мотивации специалистов IT и специалистов, работающих с людьми. Обзор основных методик исследования.
курсовая работа, добавлен 12.09.2014Биологические и социальные условия психического развития подростков. Общая характеристика кризиса подросткового возраста и его значение в становлении личности. Самосознание как новообразование личности подростка. Роль учебной деятельности в жизни ребенка.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Взгляды на эмоциональность как особенность человека в психологии. Исследование половых различий в эмоциональной сфере. Экспериментальное исследование эмоциональности у мужчин и женщин (на примере юношеского возраста). Анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Краткий обзор современных представлений о видах и уровнях саморегуляции. Место и роль саморегуляции в жизни человека. Методика и диагностика самочувствия, активности и настроения. Оценка и тестирование ассоциативной памяти. Феномен стиля саморегуляции.
курсовая работа, добавлен 22.10.2013Проблема ценностных ориентаций личности в отечественной и зарубежной науке. Психологическая природа ценностных ориентаций личности. Взаимосвязь ценностей и профессионального выбора. Эмпирическое исследование ценностных ориентации людей, ищущих работу.
дипломная работа, добавлен 05.05.2012Понятие и критерии психического здоровья. Влияние болезни на психику человека. Возрастные особенности внутренней картины болезни. Методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения пациентов молодого, зрелого, пожилого возраста.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Методологический аспект изучения инстинкта и его роли в жизни человека. Личность и инстинкт. Основные подходы к изучению инстинкта. Инстинкт как неотъемлемый признак личности. Инстинкт как условие и продукт филогенетического развития личности.
курсовая работа, добавлен 18.11.2007Современные представления о ценностных ориентациях в психологии, особенности ценностных ориентаций женщин. Психологическая готовность к материнству как обеспечение условий для нормального развития ребенка. Физиологические этапы готовности к материнству.
дипломная работа, добавлен 21.09.2010Ценностно-смысловая сфера старшеклассников как психологическая проблема. Семья как фактор формирования ценностных ориентаций нравственного становления личности. Осознание личностью уровня сформированности жизненных целей. Универсальные ценности.
дипломная работа, добавлен 03.11.2008