Основы социально-педагогической диагностики
Сущность, функции и принципы измерения как основы социально-педагогической диагностики. Объект социально-педагогической диагностики Н.К.Голубев, К.Д.Радина. Структура и уровни социально-педагогической диагностики. Гипотезы и решения. Этика исследователя.
Подобные документы
Теоретические основы социализации личности и социальная работа с семьей как социальная проблема. Методики социально-педагогической работы с семьей, социального патронажа и надзора, семейного консультирования. Особенности работы социального педагога.
контрольная работа, добавлен 14.10.2009Воспитание и образование как главные задачи общеобразовательной школы. Характеристика программы социально-педагогической помощи педагогически запущенным подросткам в условиях школы. Характеристика проблем социально-педагогического сопровождения.
дипломная работа, добавлен 17.07.2016Социально-психологическая сущность и потребность в общении. Цель общения педагогов с учениками и его успех. Внутренняя нравственно-эстетическая и творческая работа как вид духовной деятельности. Проблемы коммуникации в межличностном общении и их причины.
реферат, добавлен 01.03.2009Сущность понятия "дети группы риска". Основные направления работы социального педагога. Опытно-экспериментальное изучение социально-педагогической деятельности с детьми. Программа коррекции отклоняющегося поведения. Разрешение конфликтных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Сущность, цели и задачи социально-педагогической работы. Молодёжь как социально-демографическая категория. Сущность понятия гражданственности и пути её формирования. Деятельности социального педагога по формированию гражданственности у молодёжи.
курсовая работа, добавлен 21.07.2011Семья как объект социальной работы. Социально-психологические особенности неблагополучных семей. Анализ нормативно-правовой базы Республики Беларусь по профилактике насилия в семье над детьми. Социальная работа с семьей. Основные формы насилия в семье.
курсовая работа, добавлен 21.05.2013Состояние функциональной валеологической диагностики в школах, пути решения проблемы. Применение аппаратно-программного комплекса диагностики "Тетр", обобщение результатов по его применению. Психофизиологические процессы при работе с компьютером.
курсовая работа, добавлен 10.07.2010Детские и молодежные объединения в системе средств социально-педагогического процесса, их место и значение, история развития в России и оценка дальнейших перспектив. Изучение психологического климата в коллективе детского общественного объединения.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014Реформирование системы воспитания и образования в России. Развитие социально-педагогических идей, взгляды С.Т. Шацкого и А.С. Макаренко на воспитание детей. Работа с трудными подростками и решение проблемы беспризорности. Становление пионерского движения.
реферат, добавлен 27.12.2013Гуманистическая природа и специфика педагогической деятельности, главное условие ее возникновения. Ее функции, субъект и объект, конструктивный, организаторский и коммуникативный структурные компоненты. Понятие, условия и стадии педагогического общения.
презентация, добавлен 14.11.2014- 86. Социально-педагогическая деятельность с неуспевающими детьми в условиях образовательного учреждения
Школьная неуспеваемость как социально-педагогическая проблема, определение ее причин и основных путей устранения. Разработка и практическая апробация специальной программы коррекции педагогической неуспеваемости, оценка ее эффективности на примере.
дипломная работа, добавлен 26.10.2010 Исследование понятия и основных причин детской инвалидности. Изучение структуры и содержания социально-педагогической деятельности с детьми-инвалидами. Анализ принципов работы социального педагога. Системы реабилитации детей с ограниченными возможностями.
курсовая работа, добавлен 09.12.2014Неблагополучная семья как фактор жизненного риска ребенка. Характеристика детей из неблагополучных семей. Ситуация успеха как фактор решения проблем ребенка из неблагополучной семьи. Социально-педагогические условия реализации метода ситуации успеха.
дипломная работа, добавлен 08.04.2011Характеристика факторов, способствующих развитию девиации у подростков. Основные направления по организации социально-педагогической коррекции отклоняющегося поведения. Разработка системы воспитательных мероприятий по исправлению девиантности школьников.
дипломная работа, добавлен 18.02.2012Научно-методические основы педагогической диагностики и развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха дошкольного возраста. Обзор отношения родителей к организации и содержанию сурдопедагогического сопровождения детей в сурдологическом центре.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Понятие о самоопределении педагога. Система ценностей педагогической деятельности. Иерархическая структура педагогической направленности учителя. Мотивы выбора профессии. Анализ факторов, влияющих на выбор педагогической профессии абитуриентами.
лекция, добавлен 26.03.2014Идентичность: понятие, виды и структура. Особенности педагогического общения, его взаимосвязь с идентичностью. Опросник диагностики уровня прфессионально-педагогической деятельности Л.Н. Бережнова. Тест Томаса на определение ведущей стратегии в конфликте.
дипломная работа, добавлен 29.05.2013Изучение истории и оценка современного состояния проблемы суицидального поведения подростков. Определение проявлений суицидальных тенденций в подростковом возрасте. Разработка программы по социально-педагогической профилактике суицидального поведения.
курсовая работа, добавлен 20.05.2013Изучение понятия, причин возникновения (агрессивность, эмоциональная расторможенность, застенчивость, тревожность) и направления социально-педагогической профилактики (общая, специальная, индивидуальная) детских краж как делинквентного поведения.
дипломная работа, добавлен 20.02.2010Общая характеристика и исследование социально-педагогических возможностей общежития, формы и средства организации работы в нем. Психолого-педагогические особенности рабочей молодежи, специфика и направления, методы и приемы работы с ее представителями.
курсовая работа, добавлен 17.12.2014Педагогическая диагностика как совокупность приемов контроля и оценки, направленных на решение задач оптимизации учебного процесса, а также дифференциации учащихся. Принципы и задачи данного процесса, анализ и оценка его практической эффективности.
контрольная работа, добавлен 18.06.2014Теоретические основы исследования педагогической запущенности детей. Практическое исследование деятельности социального педагога с педагогически запущенными детьми на базе МОУ. Оценка эффективности программы коррекции педагогической запущенности.
дипломная работа, добавлен 31.05.2008Определение роли семьи в становлении личности ребенка. Особенности психофизиологического развития младших школьников, воспитывающихся в неблагополучных условиях. Разработка способов социально-педагогической поддержки детей из дезорганизованных семей.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Социально-педагогическая парадигма воспитательной работы как система. Образующие факторы воспитательной деятельности. Специфика проектирования воспитательной работы, сочетание нормативных и диагностических подходов. Работа с девиантными подростками.
реферат, добавлен 16.09.2009Исследование психолого-педагогической литературы по диагностике эстетической воспитанности учащихся начальных классов. Анализ и методики диагностики эстетической воспитанности младших школьников. Уровни сформированности эстетической воспитанности.
курсовая работа, добавлен 19.03.2012