Модели человека в экономической теории
Экономический, психологический и социологический подходы к изучению поведения человека в экономике. Модель экономического человека английской классической школы, маржиналистов, кембриджской школы и универсалистов. Концепция человека в "Капитале" Маркса.
Подобные документы
- 51. Неолиберализм
Основные школы неолиберализма. Сущность неоавстрийской школы, ее представители Хайек и Мизес. Проблемы теории познания экономических явлений. Западногерманский неолиберализм. Концепция конкурентного порядка и модель социального рыночного хозяйства.
курсовая работа, добавлен 26.01.2009 Общее представление о значении и состоянии экономической теории в современном мире. Зарождение и развитие основных направлений в экономической теории: неоклассического синтеза, современного кейнсианства, либерального направления и институционализма.
курсовая работа, добавлен 19.08.2011Основные функции экономической теории. Методы экономического исследования. Методология микроэкономики - приемы познания экономических отношений и процессов на уровне отдельных хозяйственных единиц. Экономический субъект микроэкономики, основные школы.
презентация, добавлен 15.05.2014Периоды трансформационных преобразований общества. Этапы развития экономической теории в России. Вопросы институциональной среды экономики. Появление Киевской экономической школы. Научное наследие Николая Бунге. Индуктивизм немецкой исторической школы.
контрольная работа, добавлен 17.03.2012Экономическая наука и ее предмет. Принципы поведения человека. Сущность экономической науки и экономики как хозяйства. Предмет экономической теории и ее объект. Структура, задачи и функции экономической теории. Основы деления экономики на уровни.
контрольная работа, добавлен 16.10.2011Концентрация производства и капитала, централизация банковского капитала. Капитализм с нравственно-психологических позиций. Неоинституционализм. Теория общественного выбора. Концепция "экономического человека". Экономическая теория прав собственности.
реферат, добавлен 21.07.2008Историческая школа Германии, идеология изучения экономического поведения людей, действующих под влиянием установившихся традиций, обычаев, правовых и нравственных норм. Определяющая роль групповой психологии в экономической теории институционализма.
контрольная работа, добавлен 10.11.2009Понятие, типы и показатели экономического роста. Неокейнсинские, неоклассические модели экономического роста. Научно-технический прогресс (НТП). Модель эндогенного экономического роста. Экономический рост и его особенности в экономике современной России.
курсовая работа, добавлен 10.12.2008Многофакторная и двухвакторная модели экономического роста. Сущность цикличности, длинные волны Кондратьева. Универсальные модели экономического роста. Реальные модели: Кейнсианские модели, модель Домара, модель Харрода, неоклассические модели.
курсовая работа, добавлен 27.09.2002Изучение основных воззрений представителей классической школы. Теории стоимости и заработной платы В. Петти. Экономическая система А. Смита. Исследование особенностей этапов "маржинальной революции". Характеристика австрийской и англо-американской школ.
реферат, добавлен 28.04.2015Характер и динамика экономического развития страны. Понятие экономического роста, его типы и факторы. Кейнсианская модель и программа экономического роста. Неоклассическая модель экономического роста. Структурные изменения в национальной экономике.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Нетрадиционные направления в экономической науке. Обоснование государственного протекционизма. Влияние на экономику морали, права, обычаев, политики. Возникновение исторической школы в Германии, ее представители, вклад в развитие экономической теории.
реферат, добавлен 25.04.2012Рост концентрации и монополизации капиталистического производства. Теория кембриджской школы. Становление неоклассического направления в экономической теории. Проблемы цены и спроса, процессы ценообразования. Цена как важнейший элемент рыночной экономики.
реферат, добавлен 01.11.2012История происхождения и развития экономической теории, ее истоки и основные этапы. Основные научные школы, направления и разделы в современной экономической теории. Предмет, метод и функции экономической теории. Проблема экономической преступности.
контрольная работа, добавлен 29.06.2010"Социологический" период в развитии экономической социологии. Вклад в развитие социально-экономической мысли Ф.У. Тейлора. Э. Мэйо как основатель школы человеческих отношений. Теория потребностей А. Маслоу и концепция трудовых ресурсов Д. Макгрегора.
контрольная работа, добавлен 04.12.2010Центральные элементы экономической теории К. Маркса, общие положения модели социализма. Особенности периода бурного построения социализма (1929–1954 годы). Исследование наличия соответствия советской экономики и экономики, описанной Карлом Марксом.
эссе, добавлен 26.05.2014Возникновение и этапы становления экономической теории. Зарождение и развитие основных направлений. Неоклассический синтез, современное кейнсианство, институционализм. Либеральное направление в экономической теории. Методы экономического исследования.
курсовая работа, добавлен 27.10.2009Экономическая мысль, английского экономиста Адама Смита, представителя классической школы политэкономии, как обобщение всего мануфактурного периода развития капитализма. Особенности теории о заработной плате и её значение для экономического роста.
реферат, добавлен 06.08.2014- 69. Основы экономики
Рассмотрение направлений экономических учений: меркантилизма, классической школы, физиократии, постмануфактурной экономики, маржинализма, неоклассической теории, американского институционализма и кейнсианства. Теории рынка с несовершенной конкуренцией.
методичка, добавлен 07.06.2012 Экономический рост как экономическая категория, его типы и темпы. Источники, факторы экономического роста. Точка зрения на неоклассическую модель экономического роста с позиций теории статистики. Экономический рост в концепции многоуровневой экономики.
курсовая работа, добавлен 16.07.2011Рассмотрение экономического учения К. Маркса в книге "Капитал". Суть трудовой теории стоимости и теории эксплуатации. Определение прибавочной стоимости и производительности труда. Осмысление новых экономических реалий в разработках социалистов-утопистов.
контрольная работа, добавлен 22.02.2012Классификация институциональных концепций. Анализ направлений институционального анализа. Развитие и направления традиционной институциональной школы, связанное главным образом с деятельностью ученых "кембриджской школы" во главе с Джеффри Ходжсоном.
контрольная работа, добавлен 12.01.2015- 73. Кейнсиансто
Кейнсианская концепция теории потребления. Кейнсианская концепция занятости. Кейнсианская модель общего экономического равновесия. Кейнсианские модели экономического роста. Возможность реализации концепций кейнсианства в России.
курсовая работа, добавлен 26.02.2003 Учения социалистов - утопистов. А. Сен-Симон. Ш. Фурье. Р. Оуэн. Экономические учения Д. Рикардо. Экономические взгляды С.Симонди. Теории П. Прудона. Историческая школа Германии. Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса.
контрольная работа, добавлен 28.04.2004Истоки фундаментальных программ эмпирических и экспериментальных исследований экономического поведения. Психологические эксперименты Дэниела Канемана в экономике. Сущность разработанных Верноном Смитом лабораторных экспериментов в экономическом анализе.
реферат, добавлен 20.04.2012