Теоретико-методологический анализ психологических особенностей личностно-профессионального развития студентов
Психологические особенности студентов и соотношение их с личностно-профессиональным развитием. Эмпирическое исследование психологических особенностей личностных и профессиональных качеств студентов вуза в период их обучения с первого по пятый курс.
Подобные документы
Рассмотрение теоретических концепций становления ценностных ориентаций личности. Определение специфических особенностей студенчества по социальному происхождению и уровню жизни. Проведение логнитюдного исследования жизненных ценностей у студентов.
дипломная работа, добавлен 25.02.2010Мотивы профессионального выбора, сфер профессиональной деятельности и профессиональных интересов подростков в связи с их личностно-характерологическими проявлениями. Соотнесение их профессионального выбора с индивидуально-типологическими параметрами.
доклад, добавлен 11.12.2007Теории агрессии, эмпирический опыт исследователей и психологических школ разного времени. Студенческий возраст как завершающий этап становления личности. Определение показателей и уровня агрессии у студентов разных курсов в предсессионный период.
курсовая работа, добавлен 19.06.2011Теоретические основы становления общественной активности студентов в педагогическом вузе. Социально-психологические особенности студенческого возраста. Исследование общественной активности студентов. Анализ диагностики уровня общественной активности.
творческая работа, добавлен 06.09.2008Понятие о самооценке и ее содержание. Сущность учебной успешности студентов в ВУЗе, а также оценка основных факторов, на нее влияющих. Методика и техника исследования самооценки качества образования студентов. Социологический анализ данного показателя.
курсовая работа, добавлен 24.12.2011Особенности коммуникативной компетентности как профессионально необходимого качества психолога и необходимость ее развития в период обучения в ВУЗе. Экспериментальное исследование влияния тренинга на уровень коммуникативных умений студентов-психологов.
дипломная работа, добавлен 16.12.2010Психологические аспекты социально-педагогической адаптации к условиям обучения в вузе. Личностные особенности адаптивных и дезадаптивных студентов, стили их воспитания, структура агрессивности. Исследование влияния тревожности на адаптацию первокурсников.
дипломная работа, добавлен 22.11.2014Характеристика понятия успешности обучения студентов. Анализ оптимизма и пессимизма в отечественной и зарубежной науке. Роль похвалы и критики в происхождении повышенной уязвимости людей. Оптимизм и пессимизм в системе успешности обучения студентов.
курсовая работа, добавлен 11.04.2012Понятие и модель эмоционального интеллекта. Педагогические факторы и барьеры в учебной деятельности, влияющие на уровень самоактуализации студентов. Эмоциональный интеллект как фактор самоактуализации, саморазвитие личности студентов в процессе обучения.
дипломная работа, добавлен 17.02.2015Психологическая характеристика юношеского возраста. Типология эмоциональных нарушений. Эмоциональные состояния студентов, вызываемые экзаменами. Эмпирическое исследование программы по улучшению эмоциональных состояний студентов перед экзаменами.
курсовая работа, добавлен 20.10.2012Влияние индивидуально-типологических особенностей на восприятие студентами образовательной среды педагогического ВУЗа. Состояние тревоги как фактор социально-психологической адаптации студентов первого курса. Студенческое кураторство как решение проблемы.
реферат, добавлен 18.03.2010Исследование личностных особенностей представителей молодежной среды. Взаимосвязь компонентов групповой идентификации с типом ориентации группы. Индивидуально-возрастные и гендерные особенности и типы социально-психологических установок "власть-свобода".
реферат, добавлен 22.03.2010- 63. Процесс адаптации иностранных студентов в Поволжском государственном технологическом университете
Социально-психологические и организационные проблемы адаптации иностранных студентов в российских вузах. Исследование мнения иностранных студентов, обучающихся на факультете социальных технологий Поволжского государственного технологического университета.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014 Рассмотрение индивидуально-психологических особенностей педагога, характеристика критериев интеллигентности. Сущность понятия "компетентность". Профессиональное мышление педагога и пути его развития, уровни сформированности: низкий, средний, высокий.
дипломная работа, добавлен 19.10.2012Изучение психологических черт и особенностей (фантазия, независимость) креативной личности. Рассмотрение сущности и стадий творчества, определение его влияния на развитие отношений личности. Исследование связи личностных черт с развитием таланта.
курсовая работа, добавлен 01.08.2010Понятие адаптации и характеристика адаптационных процессов в образовании. Особенности перехода от обучения в средней школе к обучению в ВУЗе, ригидность первокурсников. Исследование уровня социально-психологической адаптации студентов-первокурсников.
курсовая работа, добавлен 03.11.2013Определения понятия ценностных ориентаций. Место и роль системы ценностей в структуре личности. Психологическая характеристика студенчества. Экспериментальное исследование и сравнительный анализ ценностных ориентаций у студентов педагогического вуза.
дипломная работа, добавлен 07.03.2010Описание процедуры эмпирического исследования стрессоустойчивости у студентов разных специальностей университета: задачи, методики. Психологические особенности студентов как социальной группы. Психопрофилактика деструктивного стресса в молодежной среде.
дипломная работа, добавлен 10.10.2015Диагностирование развития и функционирования когнитивных психических процессов и состояний, индивидуальных нейрофизиологических особенностей. Изучение эмоционально-волевой и мотивационной сферы. Анализ индивидуально-психологических особенностей.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Обоснование программы исследования особенностей мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов. Интерпретация и анализ тестирования мотивов учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 11.10.2010Личностные особенности учащихся-медиков как научная проблема. Специфика личностных качеств, необходимых для фельдшеров, их развитие на этапе обучения профессии. Экспериментальное исследование личностных особенностей учащихся медицинского колледжа.
курсовая работа, добавлен 02.06.2011Самоповреждающее поведение как вид девиации, характеристика феномена. Эмпирическое исследование психологических особенностей молодых людей, склонных к самоповреждающему поведению; методика проведения, описание и комментарии психологических портретов.
дипломная работа, добавлен 23.11.2013Три уровня адаптации: физиологический, психологический и социальный. Проблемы адаптации студентов к учебной среде вуза в первые два года обучения. Исследование уровней развития психических познавательных процессов курсантов 1-2 курсов ВМедА им. Кирова.
научная работа, добавлен 20.08.2013Проблема адаптации студентов к условиям учебной работы в ВУЗе. Рекомендации, направленные на совершенствование процесса профессиональной подготовки студентов. Теоретические разработки процесса активного включения студентов в образовательную среду ВУЗа.
реферат, добавлен 11.09.2009Теоретические основы адаптации студентов в процессе обучения. Первичная фундаментальная типология индивидуальности. Трудности юношеского возраста. Мотивация учебной деятельности. Методическое обеспечение и организация исследования, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 28.10.2012