Дидактические игры как средство развития профессионально-значимых качеств будущего учителя технологии и предпринимательства
Теоретические основы применения дидактической игры в развитии профессионально значимых качеств будущего учителя технологии и предпринимательства. Педагогическое проектирование и реализация, развивающих профессионально значимые качества личности.
Подобные документы
Развитие мотивационной сферы, интеллектуальных и творческих сил, качеств личности ребенка как главная цель дошкольной подготовки. Пути овладения приемами умственной деятельности. Развивающие игры как средство умственного и всестороннего развития детей.
статья, добавлен 12.12.2010Виды сюжетно–ролевой игры. Роль игры в развитии личности умственно отсталого ребенка. Условия, необходимые для развития игровой деятельности умственно отсталых дошкольников старшего дошкольного возраста. Содержание и методы работы учителя-дефектолога.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014Знакомство с особенностями развития памяти у дошкольников. Рассмотрение основных видов памяти: двигательная, эмоциональная, образная. Анализ факторов, способствующих сохранению информации. Дидактические игры как ценность в развитии памяти дошкольников.
дипломная работа, добавлен 01.02.2014Два направления по подготовке учащейся молодежи к трудовой жизни: трудовое обучение и профессионально-техническое. На Руси традиции, обычаи и обряды формировали социально значимые качества, трудовые навыки и умения, и трудолюбие на одном из первых мест.
курсовая работа, добавлен 09.12.2008Гражданское общество как объективная основа гражданской культуры, ее сущностные характеристики, функции и уровни. Личностно-деятельностные и интерактивные технологии развития гражданской культуры студентов педагогических ВУЗов, программа ее формирования.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Особенность современного этапа развития системы дошкольного образования. Овладение основами инновационной, коммуникативной, рефлексивной, управленческой деятельности. Анализ функциональных компонентов профессионально-педагогической культуры воспитателя.
доклад, добавлен 08.10.2009Понимание педагогического артистизма в трудах отечественных педагогов, условия, факторы и возможности его развития у будущего учителя английского языка. Организация практической работы по развитию, определение уровня, особенности проведения тренинга.
дипломная работа, добавлен 17.04.2012Создание предметно-развивающей игровой среды и организация развивающих игр. Опытно-экспериментальная работа по применению игры в работе с дошкольниками. Компьютерные игры как индивидуальный подход и метод коррекции личности отстающих в развитии детей.
дипломная работа, добавлен 09.03.2014Сущность понятия "познавательный интерес" и особенности его развития у младших школьников, методика использования для данных целей дидактической игры. Разработка рекомендаций по развитию познавательной деятельности школьников, практическая эффективность.
курсовая работа, добавлен 09.11.2009Понятие о познавательных процессах в психолого-педагогической литературе. Развитие психики у детей дошкольного возраста. Дидактические игры и их роль в развитии детей дошкольного возраста. Развитие познавательной активности посредством дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 04.09.2014Игра как один из значимых видов деятельности в учебном процессе, как естественный труд ребенка. Потенциал дидактической игры в процессе развития личности ребёнка: формирование потребностей, интересов, представлений о вежливости, первоочередности желаний.
курсовая работа, добавлен 15.08.2014Проблема формирования интереса к уроку чтения в школе. Управление процессом развития творческих способностей учащихся средствами дидактической игры. Формирование учебно-информационных умений школьников на уроках литературного чтения через моделирование.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов машиностроительного профиля. Изучение основ педагогических технологий физического воспитания в системе высшего образования. Эффективность технологии преподавания физической культуры для студентов.
дипломная работа, добавлен 15.07.2010Теоретические основы, значение, содержание и особенности формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста. Роль сюжетно-дидактической игры как средства математического развития дошкольников и развития их психических способностей.
дипломная работа, добавлен 04.03.2012Проблемы формирования профессионально-личностных качеств студентов-психологов в ходе образования. Волонтерская деятельность как феномен, способствующий профессиональному становлению студентов психологического факультета, экспериментальное подтверждение.
курсовая работа, добавлен 15.08.2013Структура, классификация дидактических игр и их особенности в обучении школьников. Анализ состояния исследуемой проблемы в педагогической науке. Дидактическая игра как средство повышения качества знаний. Реализация игры на уроках в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Педагогическое мастерство учителя как комплекс свойств личности педагога. Формирование творческих навыков учителя в процессе работы в школе. Понятие и структура имиджа современного учителя, основные факторы его творческого и профессионального становления.
эссе, добавлен 08.10.2014Понятие педагогической технологии. Игровые технологии в младшем школьном возрасте. Классификация педагогических игр. Формирование иноязычных речевых навыков учащихся посредством игры. Творческие игры как средство формирования коммуникативных навыков.
дипломная работа, добавлен 15.10.2013Личность младшего школьника, ее особенности и процесс развития. Личностные качества учителя и их влияние на формирование характера и учебных установок ученика начальной школы. Роль учителя в становлении и развитии самооценки у младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 16.09.2015Психолого-педагогические основы воспитания гуманных качеств у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре. Своеобразие гуманных качеств у старших дошкольников, условия и технология их воспитания. Уровень развития гуманных качеств.
курсовая работа, добавлен 01.11.2013Потребность в расширении активных форм обучения в школе. Игровые технологии как уникальные формы обучения, которые позволяют сделать интересной и увлекательной работу учащихся на творческо-поисковом уровне. Дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры.
доклад, добавлен 05.11.2009Критерии технологичности деятельности учителя. Процедура проектирования технологии обучения. Научное понимание и употребление термина "педагогическая технология". Соотношение "технологии" и других педагогических понятий. Основные дидактические отношения.
презентация, добавлен 13.03.2015Совершенствование двигательных качеств и особенности развития внимания у дошкольников. Значение подвижных игр в воспитании. Исследование уровня развития физических качеств и внимания у детей во время подвижных игр в ДОУ № 35 "Соловушка", итоги работы.
курсовая работа, добавлен 29.01.2011Суть профессионально-прикладной физической подготовки и решаемые в ней задачи. Требования к физической подготовленности трудящихся в различных сферах современного профессионального труда и тенденции их изменения. Методические основы построения ППФП.
реферат, добавлен 20.03.2011Формы организации обучения учащихся с целью формирования их творческих качеств. Роль декоративно-прикладного искусства в формировании творческих качеств личности. Разработка программы формирования творческого потенциала школьников на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 17.04.2015