Определение основных принципов организации педагогического процесса
Исследование сущности, структуры и форм организации педагогического процесса. Общая характеристика классно-урочной системы, педагогических функций хореографического коллектива. Изучение роли педагогического процесса в обучении и воспитании личности.
Подобные документы
Классификация (группировка) специфических методов исследования в физическом воспитании. Разновидности методов организации учебно-воспитательной работы в опытных группах. Сбор текущей и ретроспективной информации. Сущность педагогического наблюдения.
реферат, добавлен 12.11.2009Педагогическое общение в структуре педагогической деятельности. Технология педагогического общения. Стадии педагогического общения и технология их реализации. Функции и психологические требования учителя в организации учебно-воспитательного процесса.
контрольная работа, добавлен 14.02.2011Структура дидактического процесса, его мотивационные этапы. Общая характеристика основных методик формирования мотивации. Анализ возможных вариантов проявления творчества во время педагогического проектирования. Перечень видов анализа наблюдаемого урока.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010История развития дошкольного образования в Италии, новаторская концепция детства Марии Монтессори. Сравнительный анализ нормативно-правовой базы дошкольного образования Италии и России. Структура педагогического процесса в итальянском детском саду.
дипломная работа, добавлен 23.04.2017Урок как основная форма учебно-воспитательного процесса. Классификация уроков. Примерная типология и особенности их организации в современной школе, требования к дидактическим материалам. Формирование навыков и умений у учащихся, систематизация знаний.
реферат, добавлен 19.04.2015Важнейшая характеристика экологичной личности, формирование у ребенка понимания единства человека и природы. Задачи экологического образования в школе. Методики организации работы по формированию экологического сознания личности в средней школе.
дипломная работа, добавлен 18.12.2010Профессиональное общение преподавателя с учащимися в целостном педагогическом процессе, его направления. Цели педагогического общения, особенности реализации ее задач. Восприятие и понимание личности ученика педагогом. Функции педагогического общения.
презентация, добавлен 13.06.2014Общая характеристика педагогического процесса и системы учебно-воспитательной работы в школе (гимназии). Основные принципы и особенности работы классного руководителя и учителя-предметника. Анализ продуктивных и непродуктивных приемов в работе учителя.
отчет по практике, добавлен 25.11.2010Педагогическое взаимодействие как система и как условие воспитания школьников. Межличностное взаимодействие между учениками и педагогическим коллективом. Анализ воспитательной роли педагогического взаимодействия в становлении индивидуальности подростка.
дипломная работа, добавлен 10.05.2011- 85. Школьник как субъект образовательного процесса. Учебная деятельность и ориентация подростка на труд
Рассмотрение педагогического образовательного процесса как динамической системы. Общая характеристика интеллектуального развития в подростковом возрасте. Анализ деятельности учащихся в процессе обучения; общие и специальные способности школьников.
дипломная работа, добавлен 13.03.2014 Современное российское образование. Совершенствование педагогического процесса. Развитие воспитания как общественного явления. Методы изучения педагогической практики. Организация воспитательных отношений. Условия эффективности педагогического общения.
шпаргалка, добавлен 19.01.2011- 87. Основные подходы к пониманию сущности педагогического мастерства в современной педагогике спорта
Даны сравнительные характеристики понимания педагогического мастерства тренера педагогов разного времени. Обозначена структура педагогического мастерства тренера. Широко представлена информация о педагогическом общении тренера-преподавателя.
реферат, добавлен 22.06.2004 Закон и закономерность педагогического исследования, его уровни. Основные компоненты научного исследования. Методы изучения педагогического опыта. Сущность метода педагогического эксперимента и тестирования. Методика изучения коллективных явлений.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014- 89. Роль учреждений дополнительного образования в приобщении детей подростков к народному творчеству
Характеристика народного художественного творчества как средства воспитания личности. Основные особенности и пути приобщения к нему личности учащихся. Принципы и методика организации дополнительного образования как части педагогического процесса.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014 Сущность и методология исследований педагогической деятельности. Анализ изучения педагогического процесса. Характеристика и особенности традиционно-педагогических и количественных методов изучения педагогической действительности и коллективных явлений.
реферат, добавлен 04.03.2010Понятие педагогического исследования, общая классификация методов психолого-педагогических исследований. Характерные черты эмпирических и теоретических исследований. Пути внедрения результатов исследования, характерные ошибки при выборе методов.
реферат, добавлен 03.12.2010Принципы и методы психолого-педагогического изучения дошкольников с нарушениями слуха. Качественный анализ результатов обследования и выяснение потенциальных возможностей ребенка. Методика организации психолого-педагогического обследования детей 6-7 лет.
курсовая работа, добавлен 27.01.2014Основные задачи научной работы студентов. Методы организации, проведения научно-исследовательской работы. Компоненты, на которых основывается актуальность темы педагогического исследования в образовании, физической культуре, спорте, физическом воспитании.
контрольная работа, добавлен 16.06.2011Применение компьютерных технологий в образовательном процессе. Целеполагание в деятельности педагога. Понятие и структура педагогического процесса. Педагогические формы, как способ организации процесса обучения. Коэффициент использования учебного времени.
дипломная работа, добавлен 17.01.2011Особенности стилей педагогического общения как формы взаимодействия субъектов образовательного процесса. Диагностика исходного уровня общительности в системе отношений "учитель - ученик". Конфликты в учебно-воспитательном процессе и пути их преодоления.
дипломная работа, добавлен 03.07.2015Анализ литературы по организации педагогического процесса и его руководства. Планирование, подбор и разработка методик и диагностики классного руководства, оценка их результатов. Задачи воспитательно-образовательного процесса в классном коллективе.
курсовая работа, добавлен 08.05.2011Сущность и особенности организации обучения. Основные компоненты общеобразовательного учебного процесса. Психолого-педагогические основы познавательной деятельности учащихся. Классификация методов педагогического взаимодействия и их классификация.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Уровни педагогического творчества, факторы его проявления. Творческая личность в педагогике. Уровни осуществления творчества в педагогической деятельности. Развитие инновационного процесса в образовании, варианты сотворчества педагога с учащимися.
реферат, добавлен 11.02.2014Понятие и значение самостоятельной работы студентов педагогических колледжей при изучении курса "Методика физического воспитания и развитие детей дошкольного возраста". Изучение и анализ опыта работы преподавателя Клинцовского педагогического училища.
дипломная работа, добавлен 26.05.2008Эмпатия и симпатия в общении. Психолого-педагогические и этические требования, предъявляемые к организации педагогического и межличностного общения. Особенности реализации коммуникативной, интерактивной и перцептивной функций педагогического общения.
презентация, добавлен 22.08.2015