Категория мотива (влечение, инстинкт, волевой импульс, аффект) и его основные функции
История понятия "мотив": побуждение, направленность деятельности и смыслообразующая функция. Первопричина поведения, трансформированная в потребность. Произвольная форма мотивации как основа волевой регуляции человека. Роль средств в инициации действий.
Подобные документы
Мотивационная сфера школьника. Общее понятие мотива и мотивации в учебно-спортивной деятельности. Психолого-физиологические особенности младших школьников. Организация исследования мотивации на результаты спортивной деятельности у младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 14.10.2010Проблема влияния профессии на личность и внутренний мир человека. Факторы, способствующие профессиональной деформации и ее основные уровни. Пути реабилитации, приемы саморегуляции эмоционально-волевой сферы. Описание феномена психического выгорания.
реферат, добавлен 01.12.2013Изучение некоторых существующих теорий эмоций, функции и формы проявления эмоциональных явлений. Анализ классификационной схемы, выделяющей аффекты, эмоции, чувства, настроения. Влияние настроения на организм человека и роль эмоций в нашей жизни.
контрольная работа, добавлен 10.06.2010Девиантное поведение личности. Природа аддиктивного поведения. Направленность профилактической деятельности в связи с проблемой аддиктивного поведения. Основные этапы профилактической деятельности. Комплексная профилактика аддиктивного поведения.
презентация, добавлен 09.10.2013Темперамент - природная основа заложенного в людях характера. Общая, двигательная и эмоциональная активность поведения человека. Психофизиологические особенности темперамента. Роль темперамента в труде и учебе, его влияние на эффективность деятельности.
реферат, добавлен 29.12.2012Сенсорные системы человека, степень их развития, роль и место в формировании поведения человека. Свойства сенсорных систем и регуляция их деятельности. Эмоции как элемент жизни человека, их психологическая сущность и влияние на поведение личности.
контрольная работа, добавлен 14.08.2009Понятие и строение характера. Его роль в структуре личности. Сущность мотивов и их осознанность. Потребность как предпосылка повеления личности. Основные мотивационные состояния человека. Понятие и виды установок. Различия между мотивом и мотивацией.
реферат, добавлен 17.11.2011Раскрытие содержания категории воли как сознательного регулирования человеком своего поведения и деятельности. Анализ структуры и характеристика волевой сферы личности. Механизмы и системы развития воли и определение основных признаков волевого акта.
реферат, добавлен 04.03.2011Исследование дисгармоничности психики изначально обусловленной нарушениями в эмоционально-волевой сфере ребенка, при первично сохранном интеллекте. Характеристика системы эмоциональной психорегуляции поведения детей и подростков с дисгармонией развития.
реферат, добавлен 26.07.2011Понятие об операциях и видах мышления. Совокупность психической деятельности человека: познавательной, эмоциональной и волевой. Мышление как вид познания, соотношение мышления с интеллектом, творчеством и речью. Связи между психическими явлениями.
контрольная работа, добавлен 14.03.2014Возникновение и развитие действия, его значение в деятельности человека. Понятие навыков, их сущность и особенности, порядок формирования и закрепления, психологическое обоснование. Волевое действие и краткая характеристика этапов его создания.
реферат, добавлен 15.04.2009- 112. Общая психология
Понятия эмоций и чувств, их основные виды. Характеристика проявлений настроения, аффекта, стресса, фрустрации и страсти. Человек, личность, индивид и индивидуальность. Соотношение понятий потребности, мотива и мотивации. Основные типы темперамента.
реферат, добавлен 14.05.2011 Роль мотивации в творческом процессе, установление связи между ними. Основные мотиваторы творческой деятельности. Характеристика внутренних и внешних мотивов. Барьеры различных категорий, снижающие динамику творческого процесса и его эффективность.
реферат, добавлен 27.01.2017- 114. Потребности личности
Научные подходы к определению понятия потребности человека. Этапы формирования и функции потребностей личности. Классификация и виды потребностей. Выделение и характеристика наиболее значимых с точки зрения практического поведения личности потребностей.
реферат, добавлен 19.02.2011 Подходы к определению мотива и мотивации. Изучение мотивации в зарубежной и отечественной психологи. Изучение вопросов мотивации в спорте. Психодиагностика как метод. Анализ исследований, посвященных вопросам мотивации в экстремальных видах спорта.
курсовая работа, добавлен 11.12.2014Физиологическая основа мотивации. Генетический контроль половых и гендерных различий. Генетика аддиктивного поведения. Интерсексуальные состояния человека. Преступность и наследственность. Генетика расстройств самоконтроля. Исследования приемных детей.
контрольная работа, добавлен 12.02.2016Психические явления, объединённые термином "мотивация". Характеристика видов мотивов: самоутверждение, идентификация, власть, саморазвитие, аффилиация, просоциальные мотивы. Роль мотивов и мотивации в жизнедеятельности человека, их оптимальный уровень.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015Определение и стадии развития психики. Группы и виды психических процессов, их сравнительная характеристика. Функции, признаки и структура эмоций. Формы и виды мышления, состав мыслительных операций. Фазы волевого процесса и основные волевые качества.
презентация, добавлен 15.01.2015Эмоции и чувства - психические процессы, отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека в форме переживаний. Основой возникновения эмоциональных состояний являются потребности и мотивы человека.
контрольная работа, добавлен 15.12.2010Понятие эмоций, их виды, факторы появления, роль в жизни человека. Характеристики эмоциональных состояний: эмоция, аффект, чувства, стресс, страсть. Способы устранения негативных состояний и снятия эмоционального напряжения, психорегулирующая тренировка.
курсовая работа, добавлен 25.04.2009Способность к произвольной регуляции деятельности как одна из основных условий успешной социальной адаптации детей младшего школьного возраста. Функция произвольной регуляции, их значение и специфика развития у детей с задержкой психического развития.
реферат, добавлен 19.10.2014- 122. Особенности прогностической и эмоционально-волевой деятельности лиц с девиацией в форме гемблинга
Гемблинг как патологическая склонность к азартным играм. Подход к гемблингу с точки зрения пяти теоретических моделей. Стадии игровой зависимости. Фазы игрового цикла. Сравнение аддикций: гемблинг и наркомания. Сущность понятия "локус контроль".
дипломная работа, добавлен 17.10.2010 Понятие мотива и мотивации в психологическом исследовании. Психологические особенности студентов как отдельной возрастной категории. Опрос среди учащихся университета по методике Реана с целью выявления доминирующих мотивов обучения студентов в ВУЗе.
курсовая работа, добавлен 25.06.2011Физиологическая основа темперамента. Психологическая характеристика темпераментов. Основные типы высшей нервной деятельности и их соотношение с темпераментом. Темперамент как фактор деятельности. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности человека.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Определение понятия конфликта, его видов и причин, выявление основных стратегий поведения участников. Возникновение и развитие конфликтной ситуации. Стратегия уступки, ее направленность на межличностные отношения. Компромиссная стратегия поведения.
реферат, добавлен 01.11.2013