Воспитание эстетических чувств ребенка средствами музыки

Подобные документы

• 1. Особенности эстетического воспитания средствами музыки

  Сущность эстетического воспитания, его содержание и влияние на развитие всесторонне-гармоничной личности. Формирование у школьников художественно-эстетических потребностей. Музыка как одно из средств эстетического воспитания, примеры проведения урока.
  
  курсовая работа, добавлен 21.06.2010
  

• 2. Особенности эстетического воспитания старших дошкольников средствами искусства

  Роль музыкального и изобразительного искусства в системе эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Эффективные методы и интегрированные занятия, способствующие формированию эстетических представлений, чувств и суждений старших дошкольников.
  
  дипломная работа, добавлен 09.09.2011
  

• 3. Содержание, формы, методы эстетического воспитания детей

  Формирование эстетических чувств в дошкольном возрасте. Основные задачи и принципы эстетического воспитания дошкольников. Решение задач эстетического воспитания и требования к развитию культуры личности к концу пребывания в дошкольном учреждении.
  
  курсовая работа, добавлен 19.12.2016
  

• 4. Эстетическое воспитание детей

  Роль эстетического в воспитании. Психологические и биологические особенности восприятия прекрасного. Сказка, как одно из основных средств воспитания эстетических чувств в детском возрасте. Исследование приемов эстетического воспитания на школьных уроках.
  
  курсовая работа, добавлен 04.06.2009
  

• 5. Психолого-педагогическое эстетическое воспитание школьников

  Роль эстетического воспитании. Психологические и биологические особенности восприятия прекрасного. Сказка как средство воспитания эстетических чувств в детском возрасте. Отражение эстетического воспитания в реальном учебно-воспитательном процессе.
  
  курсовая работа, добавлен 22.07.2015
  

• 6. Театрализованная игра как средство эстетического воспитания

  Понятие "театрализованная игра", ее виды, значение и место в воспитательном процессе. Изучение эстетических представлений, чувств и эмоциональных переживаний старших дошкольников. Проявление творческих способностей детей при передаче сказочных образов.
  
  курсовая работа, добавлен 21.11.2013
  

• 7. Экскурсия как средство формирования представлений младших школьников об эстетических ценностях и идеалах

  Сущность эстетических ценностей и идеалов человека. Источники эстетического опыта школьников. Критерии сформированности эстетической воспитанности. Практика работы по формированию представлений школьника об эстетических идеалах средствами экскурсии.
  
  курсовая работа, добавлен 29.09.2013
  

• 8. Игра как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста

  Контрольная работа по выявлению формирования уровня сформированности эстетических качеств у ребят младшего возраста. Генезис понятия "игра" как средство эстетического воспитания дошкольников. Развитие у ребенка логики, мышления и самостоятельности.
  
  курсовая работа, добавлен 01.10.2014
  

• 9. Театрализованная игра как средство эстетического воспитания детей среднего дошкольного возраста

  Роль игры-драматизации в эстетическом воспитании ребенка. Анализ программ по руководству театрализованными играми. Изучение эстетических чувств и эмоциональных переживаний дошкольников, проявления творческих способностей при передаче сказочного образа.
  
  курсовая работа, добавлен 25.05.2014
  

• 10. Модель эстетического отношения

  Изобразительное искусство как важное средство всестороннего развития детей. Эмоциональное переживание ребенка при создании рисунка. Методы, способствующие формированию у детей эстетических чувств, отношений, суждений, оценок, практических действий.
  
  презентация, добавлен 16.05.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам