Сущность социализации учащихся

Обыденное и научное определения понятий: я - концепция, активные методы обучения, педагогическая мотивация, рефлексия педагогическая, пространство образовательное, воспитание. Три похода к сущности социализации. Интенсивное возрождение роли церкви.

Подобные документы

  • Факторы развития ребенка в социуме. Понятие нормы и отклонения поведения учащихся от нормы в социальной педагогике. Девиации как социально-педагогическая проблема. Социально-педагогическая деятельность с несовершеннолетними правонарушителями.

    дипломная работа, добавлен 06.12.2006

  • Понятие и сущность учебной мотивации. Роль дидактической игры в образовательном процессе на уроках технологии, ее психолого-педагогическая сущность. Исследование современных дидактических игр как средства общего развития, оценка их эффективности.

    курсовая работа, добавлен 24.08.2013

  • Педагогическая деятельность как профессия. Личностные качества и требования к педагогу. Развитие личности ребенка. Развитие системы образования в России. Мотивы, методы и формы обучения и воспитания. Направления деятельности классного руководителя.

    шпаргалка, добавлен 02.06.2010

  • Сущность семьи и брака. Формирование супружеской пары. Теории выбора брачного партнера. Классификация супружеских конфликтов. Секреты семейного счастья. Воспитание детей в семье. Родительские ссоры и детский сон. Сущность полового воспитания в семье.

    курсовая работа, добавлен 07.06.2010

  • Теоретические основы инновации и социализации. Субъектный подход социализированности, его компоненты. Ретроспектива инновационных технологий социализации обучающихся, роль педагога дополнительного образования в реализации инновационных технологий.

    курсовая работа, добавлен 29.12.2011

  • Сущность, содержание и формирование нравственности учащихся. Воспитание патриотизма и культуры межнациональных отношений. Профессиональная ориентация учащихся. Воспитание дисциплины и культуры поведения. Критерии сформированности мировоззрения учащихся.

    контрольная работа, добавлен 01.02.2011

  • Сущность и содержание понятий "социально-педагогическая помощь" и "социально-педагогическая поддержка" детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Комплекс упражнений, направленных на развитие эмпатии, настойчивости, навыков убедительной речи.

    курсовая работа, добавлен 28.05.2013

  • Теоретическое изучение проблем социализации у детей дошкольного возраста из неполных семей. Проблемы социализации дошкольников из неполных семей, воспитывающихся в условиях круглосуточной группы дошкольного учреждения, методика экспериментальной работы.

    курсовая работа, добавлен 22.09.2009

  • Понятие и предпосылки развития, психолого-педагогическая характеристика детей с расстройствами аутистического спектра. Особенности социального развития и социализации дошкольников с данным диагнозом. Организация коррекционно-логопедической работы.

    дипломная работа, добавлен 14.10.2017

  • Творческий путь А.С. Макаренко. Основные концепции его педагогической теории. Воспитательная работа в колонии и коммуне. Противники педагога среди деятелей "соцвоса" (социального воспитания). "Педагогическая поэма". Понятие педагогического мастерства.

    курсовая работа, добавлен 15.03.2010

  • Подготовка молодых специалистов. Психолого-педагогические основы определения сущности самоконтроля учащихся. Виды самоконтроля и их классификация. Формирование самоконтроля учащихся лесомеханического техникума на уроках производственного обучения.

    дипломная работа, добавлен 10.10.2011

  • Сущность педагогической технологии и педагогического проектирования. Категории "технология", "педагогическая технология", "технология обучения". Технология проектирования педагогического процесса. Планирование в деятельности педагога.

    дипломная работа, добавлен 08.09.2007

  • Психофизиологические особенности учащихся второго класса. Влияние изобразительного искусства на воспитание и обучение детей. Педагогическая технология приобщения младших школьников к народным традициям и культуре посредством изобразительной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 06.02.2014

  • Педагогическое проектирование в контексте социальных технологий и как категория дидактики. Определение понятия "педагогическая технология" в системе ЛОО. Психолого-педагогическая классификация учебных дисциплин, их предметно-методическая презентации.

    дипломная работа, добавлен 28.07.2009

  • Педагогическая практика как этап подготовки будущих педагогов профессионального обучения. Совершенствование педагогического, методического мастерства студента, вооружение навыками воспитательной деятельности. Перспективно-тематический план на учебный год.

    отчет по практике, добавлен 29.03.2011

  • Педагогическая наука о сущности творческого потенциала и особенностях его развития. Разнообразие приемов и методов развития творческого потенциала по предмету "Технология". Методы формирования творческого потенциала личности в процессе обучения.

    дипломная работа, добавлен 22.09.2008

  • Анализ эволюции, цели и задач педагогической концепции Льва Николаевича Толстого. Состояние народного образования в дореформенный период. Проект Яснополянской школы Л.Н. Толстого. Методы и приемы обучения, способствующие активизации учебного процесса.

    дипломная работа, добавлен 20.11.2014

  • Конспект беседы "О здоровом образе жизни". Психолого-педагогическая характеристика ребенка. Программа воспитательной работы школы "Проблемные дети и семьи". Создание конспекта динамического часа для учащихся 5 класса. Дневник работы со школьниками.

    методичка, добавлен 18.05.2016

  • Понятия. Значение диагностики. Воспитательный процесс как объект педагогической диагностики. Сущность, содержание, виды, принципы и методы педагогической диагностики. Прогнозирование. Диагностика развития речи детей младшего дошкольного возраста.

    контрольная работа, добавлен 16.12.2007

  • Влияние христианства на воспитание и образование. Школьный строй средневековья. Педагогика в первые века христианства. Новые начала обучения в эпоху гуманизма. Взгляд Мартина Лютера на принудительное образование. Педагогическая система Иезуитов.

    учебное пособие, добавлен 13.08.2009

  • Проблема активности личности в обучении. Характеристика основных активных методов обучения. Организация педагогического процесса по повышению эффективности развития учащихся начальной школы посредством использования активных методов обучения.

    дипломная работа, добавлен 18.05.2008

  • Антрополого-педагогическая основа педагогики итальянского педагога, философа, врача М. Монтессори. Свободное воспитание как основополагающая идея системы. Главные принципы педагогики Монтессори: концентрации внимания, сенситивности, ограничения и порядка.

    реферат, добавлен 09.04.2009

  • История возникновения народных игр и игрушек. Роль и место народных игр и игрушек в современной системе образования. Общее понятие и особенности социализации детей. Важность народных игр и игрушек как одного из основных средств социализации детей.

    курсовая работа, добавлен 27.04.2011

  • Особенности психолого-педагогического развития детей с ранним аутизмом, оказание им коррекционно-педагогической помощи. Оптимальные пути и средства коррекционной работы педагогов и психологов, способствующие социализации и адаптации аутичных детей.

    реферат, добавлен 02.08.2015

  • Особенности и проблемы социализации детей в педагогике и психологии. Изучение социально-значимых качеств личности. Изучение влияния сюжетно-ролевых игр как средства социализации ребят дошкольного возраста. Проведение теоретического анализа видов игры.

    реферат, добавлен 21.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.