Профессиональные деструкции педагога
Общее понятие профессиональных деструкций личности - изменений сложившейся структуры деятельности и личности, негативно сказывающихся на продуктивности труда и взаимодействии с другими участниками этого процесса. Профессиональные деформации педагогов.
Подобные документы
Понятие и свойства процесса усвоения, содержание и характеристика его психологических компонентов. Влияние возраста, учебного заведения и личности педагога на эффективность процесса усвоения знаний студентами. Проблема мотивированности в учении.
курсовая работа, добавлен 09.08.2012Изучение понятия, структуры и основных факторов формирования личности (наследственность, среда). Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности. Коллектив как социальный объект управления. Включенность личности в коллектив.
курсовая работа, добавлен 23.09.2011Процесс развития человека: понятие, результат, противоречия и условия. Роль наследственности и среды в развитии личности ребенка. Воспитание и его влияние на формирование детской личности. Деятельность как важный фактор совершенствования личности ребенка.
презентация, добавлен 08.08.2015Понятие, сущность и цель современного образования. Структура и содержание образования. Обучение как целенаправленный процесс развития личности. Роль обучения и воспитания в развитии личности. Педагогические закономерности формирования личности.
курсовая работа, добавлен 23.02.2012Волевые качества личности младшего школьника. Игра - вид деятельности в младшем школьном возрасте. Роль игры в формировании волевых качеств личности младшего школьного возраста. Исследовательская работа по формированию волевых качеств личности у учащихся.
дипломная работа, добавлен 07.05.2009Исследование факторов, способствующих совершенствованию педагогической деятельности педагога дополнительного образования. Структура педагогической деятельности. Определение уровня психологической компетентности и профессиональных установок педагога.
реферат, добавлен 04.11.2013Ценностная основа профессионализма современного учителя, его роль и деятельность в образовательном процессе. Требования к личности учителя начальных классов в рамках ФГОС. Формирование профессиональной компетентности и ценностей будущего специалиста.
курсовая работа, добавлен 11.11.2016- 58. Имидж педагога
Теоретические основы исследования проблемы имиджа педагога начальных классов. Психологический инструментарий в имиджелогии педагога и особенности его использования в процессе становления личности младшего школьника, методические рекомендации для учителей.
дипломная работа, добавлен 06.08.2009 Влияние детской группы на становление личности ребенка. Особенности формирования организованной творческой среды в условиях детского сада. Анализ изменений коммуникативных качеств дошкольника после его участия в театрально-художественной деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.01.2014Воспитание - социальное взаимодействие педагога и воспитанника, его многофакторный характер. Характерные особенности воспитательного процесса. Методики для изучения процесса и результатов развития личности учащегося, сформированности коллектива.
контрольная работа, добавлен 02.07.2011Возникновение и развитие педагогической профессии. Педагогические способности, функции и свойства личности учителя. Оценка качества работы педагога в урочной и внеурочной деятельности. Анализ персональной результативности учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 01.03.2014Общее понятие коммуникативных способностей в психолого-педагогической литературе. Коммуникативные качества и свойства личности педагога. Разработка психологических мероприятий, направленных на оптимизацию коммуникативных умений учителей-предметников.
курсовая работа, добавлен 30.09.2014Понятие личности. Понятие, функции и роль образования в развитии гармоничной личности. Роль самовоспитания и самообразования в развитии личности. Образование, самовоспитание и самообразование помогают процессу формирования личности.
курсовая работа, добавлен 12.02.2003Взаимосвязь направленности личности и проблемы профессионального самоопределения юношей и девушек, формирование их мировоззрения. Эмпирическое исследование профессиональной направленности личности учеников 9–11 классов и анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 07.09.2016Формы и методы работы социального педагога с родителями, его функциональные обязанности. Система социально-педагогической деятельности социальных педагогов. Взаимодействие социального педагога с классными руководителями. Защита прав ребенка в школе.
дипломная работа, добавлен 09.10.2014Характеристика структуры, содержания и развивающих возможностей спорта. Психолого-педагогические принципы формирования личности в спорте, их роль. Методы и формы воспитания личности в спорте. Особенности управления коллективом в детско-юношеском спорте.
реферат, добавлен 24.03.2011Педагогический процесс как динамическая система. Структура педагогической деятельности. Профессионально обусловленные требования к личности педагога. Структура профессиональной компетентности педагога. Характеристика основных групп педагогических умений.
реферат, добавлен 25.11.2010Особенности российской семьи и семейного воспитания. Анализ воспитательного потенциала семьи, ее педагогической культуры. Взаимодействие родителей и педагогов в воспитании подростка. Влияние семьи на становление личности ребенка. Работа педагога с семьей.
курсовая работа, добавлен 22.10.2010Краткие сведения о жизненном пути и деятельности А.С. Макаренко - выдающегося советского педагога. Воспитание детей в коллективе. Дисциплина и режим в системе воспитания Антона Семеновича. Роль личности педагога в воспитании и обществе по Макаренко.
презентация, добавлен 28.05.2014Психолого-педагогические основы социальной компетенции "уверенность в себе". Социальная значимость компетентной личности дошкольника в различных видах деятельности. Анализ роли педагога в формировании личности ребенка и воспитании у него самоуверенности.
курсовая работа, добавлен 19.04.2016Изучение принципов и истории развития внешкольного воспитания и образования. Просветительская деятельность общественных организаций и частных лиц (Л.Н. Толстой, К.Д. Ушинский, К.Н. Венцель, П.Ф. Лесгафт). Профессиональные и личностные качества педагога.
презентация, добавлен 17.04.2013Главная задача педагога. Его личностные и профессиональные качества. Требования, предъявляемые к нему. Происхождение педагогической профессии. Изменение ее роли с переходом общества в информационную эпоху. Процессы, происходящие в образовании в XXI в.
презентация, добавлен 22.01.2016Общее понятие о креативности, творческие возможности, способности человека, проявляющиеся в мышлении, чувствах, общении, отдельных видах деятельности. Характеристика личности в целом, ее отдельные стороны, продукты деятельности, процесс их созидания.
реферат, добавлен 22.02.2010Педагогическая профессия и ее роль в обществе. Структура физкультурно-педагогической деятельности. Мотивационная сфера личности педагога. Детерминанты авторитета педагога. Требования к специалисту по физической культуре и спорту. Типы (стили) руководства.
курсовая работа, добавлен 18.10.2011Психолого-педагогические особенности развития личности детей старшего школьного возраста. Экспериментальное исследование влияния внешкольной деятельности на уровень развития личности старшеклассника. Разработка опросников и анкеты профориентации.
курсовая работа, добавлен 11.02.2013