Педагогические технологии опережающей подготовки специалистов
Содержательная сущность понятия "непрерывное образование", основные положения и принципы данной концепции. Фундаментализация как предпосылка развития ноосферно-опережающей модели образования, особенности ее реализации в условиях инновационного вуза.
Подобные документы
Альтернативные формы образования и обучения в России и за рубежом. Объединения хоумскулеров как подвижные социальные коллективы: причины возникновения, сущность, заявления идентичности. Выявление барьеров в механизмах реализации семейного образования.
дипломная работа, добавлен 31.08.2016Причины антисоциальных поступков и стремления детей войти в неформальные объединения. Влияние профессионального мастерства учителя на решение данной проблемы. Современные гуманистические педагогические технологии, исследование их реализации в педагогике.
курсовая работа, добавлен 23.07.2010Проектирование познавательной среды для выпускников общеобразовательной школы в системе дополнительного образования. Общая характеристика организации МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 10". Разработка и внедрение программы непрерывного образования.
курсовая работа, добавлен 07.05.2010Современное образование с позиций социологии. Основные стороны ценностного содержания личностного, общественного и государственного образования. Основные закономерности и тенденции его развития, проблемы и механизмы развития педагогического знания.
реферат, добавлен 19.12.2012- 105. Система образования
История образования. История развития начального и среднего образования. История развития высшего образования. Сущность образования. Мировое состояние образования.
реферат, добавлен 22.06.2005 Состояние отдельных вопросов инженерного образования в России. Переход страны к инновационному пути развития. Положение инженерного образования на сегодняшний день и основные проблемы в нем. Задачи и принципы превращения технических вузов в деятельные.
реферат, добавлен 17.04.2009Социокультурные условия формирования светской и религиозной парадигм образования и их сущность. Формы взаимодействия религиозного и светского компонентов образования. Особенности реализации религиозной национально-культурной идентичности учащихся.
дипломная работа, добавлен 01.04.2012Основные педагогические понятия, выражающие научные обобщения. Образование как результат обучения, его классификация. Сущность понятий "воспитание" и "самовоспитание", их сравнение. Самовоспитание как направление личностного совершенствования человека.
контрольная работа, добавлен 29.04.2009Сущность, особенности и анализ компетентностного подхода в профессиональном образовании в странах Евросоюза, США и России. Организационно-педагогические условия формирования ключевых компетенций в процессе преподавания дисциплин гуманитарного цикла.
доклад, добавлен 06.04.2010Кластерная модель управления системой профессионального образования. Создание в каждом кластере многофункционального центра прикладных квалификаций. Разработка государственных программ в сфере профессионального образования по заявкам работодателей.
презентация, добавлен 17.12.2015Педагогические технологии как технологии обучения (дидактические технологии) и технологии воспитания. Сущность, виды педагогических технологий. Взаимосвязь педагогических технологий с педагогическим мастерством. Технология, стадии педагогического общения.
реферат, добавлен 11.10.2010Индивидуальное развитие каждого человека. Определяющие свойства Европейского высшего образования. Качество подготовки и конкурентоспособность высших учебных заведений Европы. Адаптация высшего образования Украины к Европейскому высшему образованию.
контрольная работа, добавлен 08.12.2010Анализ социально-экономических и педагогических предпосылок создания многоуровневой системы образования. Экспериментальная разработка организационно-педагогических условий эффективной многоуровневой подготовки специалистов торгово-экономического профиля.
диссертация, добавлен 27.04.2011Основные принципы и особенности стратегий конкуренции. Рассмотрение стратегии продуктовой дифференциации в сфере дошкольного и начального образования в РФ. Основные принципы методики Фридриха Фрейбеля. Частный детский сад "LITTLE FOOT" г. Санкт-Петербург.
курсовая работа, добавлен 02.05.2016Тренажерные подготовки студентов и специалистов, работающих на электростанциях. Концепция непрерывной подготовки специалистов. Специфика математических моделей тренажеров. Тренажер, включающий модель, прямо воспроизводящую известные процессы объекта.
реферат, добавлен 22.02.2013Особенности понятия "дополнительное образование детей". Сущность процесса превращения внешкольной работы в дополнительное образование в 90-е годы XX века. Формы реализаций изменений в конкретном учреждении на примере Дворца творчества детей и молодежи.
реферат, добавлен 10.12.2008Цель комплексной модернизации образования. Причины несоответствия систем образования современным условиям. Повышение квалификации работников системы образования как часть реализации национального проекта в сфера образования в Российской Федерации.
реферат, добавлен 01.08.2010Задача профессионального юридического образования. Различия между юридической наукой, юридическим образованием и юридической практикой. Подготовка специалистов в высших юридических учреждениях образования. Понятие и структура правовой культуры юриста.
реферат, добавлен 13.05.2011- 119. Организационно-педагогические условия эффективного управления дошкольным образовательным учреждением
Сущность педагогического менеджмента. Описание гностической, проектировочной, конструктивной, организаторской, коммуникативной и контролирующей функций управления системой дошкольного образования. Разработка эффективной модели управления детским садом.
диссертация, добавлен 25.09.2014 Основные положения и принципы создания существующей концепции непрерывного правового и гражданского воспитания в средней общеобразовательной школе. Организация системы внеклассной воспитательной работы для образования, развития и социализации личности.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования по профилю "Психолого-педагогическое образование" квалификации "бакалавр". Общекультурные компетенции выпускников и описание опыта работы психологов.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Особенности развития восприятия в условиях информатизации образования. Мультимедиа-игры и образовательные Internet-ресурсы как дидактическое средство совершенствования процесса приема и преобразования информации у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 26.08.2011Особенности стратегий традиционного и инновационного обучения. Актуальность и условия гуманитарного ориентированного образования. Исходные цели и задачи современной философии образования. Категория "развитие" и разработка новых педагогических форм.
курсовая работа, добавлен 21.05.2009Религиозная педагогика как предмет педагогического анализа. Принципы и направления подготовки специалиста в данной сфере. Вклад монастырей в развитие отечественной педагогики. Школьное религиозное образование в сети Интернет и оценка его эффективности.
курсовая работа, добавлен 21.12.2014История развития дошкольного образования в России. Принципы, цели и задачи воспитания детей в детском дошкольном учреждении. Описание методик и технологий физического развития, раскрытия творческого начала. Психологические основы дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 02.12.2010