Эрих Фромм. Искусство любить
Является ли любовь искусством. Смешение чувства влюбленности с перманентным состоянием пребывания в любви. Процесс обучения искусству любви. Фундаментальные виды любви. Заинтересованность в обретении мастерства. Любовь и ее распад в современном обществе.
Подобные документы
Эмоции и чувства, их значение и место в психике человека, функции и виды. Основные эмоциональные процессы и управление ими. Воля как сознательное преодоление человеком трудностей на пути осуществления действия, ее значение для деятельности личности.
контрольная работа, добавлен 29.06.2010Корнем проблемы отношений между родителями и детьми является различие в воспитании, основанном на определенных морально-этических нормах, ценностях соответствующего времени - исторической ситуацией и переходным состоянием самого современного общества.
эссе, добавлен 24.03.2008Социализация - процесс усвоения индивидом поведения, социальных норм и ценностей для его успешного функционирования в данном обществе. Социализация личности подростка на индивидуальном уровне. Активные групповые методы социально-психологического обучения.
курсовая работа, добавлен 01.12.2010Коммуникативная культура будущего специалиста и совокупность педагогических условий ее развития. Искусство общения как основа коммуникативной культуры. Диалогичность как универсальная характеристика личностно ориентированных образовательных технологий.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Психологическая индивидуальность человека - сложное образование, все элементы которого образуют единое целое. Возрастная периодизация жизненного цикла человека. Индивидуальная жизнь как психологический феномен. Любовь как отличительная черта человечества.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011- 106. Эмоции и чувства
Эмоции и чувства как своеобразное личностное отношение человека к окружающей действительности и к самому себе; источники их возникновения. Анализ теорий эмоций (Джемса–Ланге, Кеннона–Барда, эволюционной Ч. Дарвина, атрибутивной Г. Маранона и когнитивной).
реферат, добавлен 25.10.2011 Методы создания профессионально-психологического портрета личности специалиста. Изучение влияния отдельных свойств личности на овладение профессиональной мастерства преподавателя. Системный и деятельностный подходы комплексного изучения человека.
дипломная работа, добавлен 29.11.2013Изучение личностных характеристик вокалистов с целью позитивации исполнительского мастерства. Разработка ментального тренинга, снижающего отрицательные психофизиологические факторы, мешающие певцам максимально проявить свои вокальные возможности.
дипломная работа, добавлен 04.05.2011Понятие и основные причины суицидов, оценка и предпосылки их распространенности в современном обществе. Мотивы суицидального поведения в молодежной среде. Мероприятия по профилактике данной проблемы, проводимые на современном этапе, их эффективность.
контрольная работа, добавлен 07.11.2014Психоанализ - творение Зигмунда Фрейда. Основные причины, которые определили жизненный путь основателя психоанализа. Взаимоотношения Фрейда с родителями. Распад Австро-венгерской империи и беспорядки в обществе. Знакомство с Брейером: случай Анны О.
реферат, добавлен 06.11.2011Взаимосвязь познавательных, эмоционально-волевых и психических процессов. Создание хорошего впечатления о себе. Разновидности комплиментов, их виды и особенности, искусство их использования как один из факторов успешности. Секреты делового общения.
реферат, добавлен 06.10.2009- 112. Эмоции и чувства
Определение эмоций и чувств, их функции. Чувства, связанные с переживанием прекрасного или уродливого в окружающем мире. Образное и предвосхищающее мышление. Восприятие окружающей среды (ориентировочный рефлекс). Функция компенсации дефицита информации.
методичка, добавлен 11.12.2015 Фундаментальные преобразования, изменения и деформация социальных процессов в обществе и проблема "трудных подростков". Исследование направленности в психологической структуре личности социально-благополучных и трудных подростков; сравнительный анализ.
дипломная работа, добавлен 01.02.2012Психоанализ и искусство. Сущность понятия "коллективное бессознательное". Эволюция художественных форм по Ранку. Творческий процесс и мотивация искусства. Особенности метода "автоматического письма". Бессознательное в живописи на примере сюрреализма.
контрольная работа, добавлен 09.04.2016Эмоции и чувства - психические процессы, отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека в форме переживаний. Основой возникновения эмоциональных состояний являются потребности и мотивы человека.
контрольная работа, добавлен 15.12.2010Интерпретации понятия страха. Анализ различных точек зрения на его природу, его классификаций, функций, причин возникновения и форм проявления. Исследование общих и специфических особенностей объектов чувства страха у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 08.06.2014Аддикция как одна из форм деструктивного поведения, ее характеристика и отличительные признаки, типы и виды реализации. Деструктивная сущность аддиктивного поведения, степень и основные причины распространения в современном обществе, меры профилактики.
курсовая работа, добавлен 17.01.2010Феноменологическое поле конфликта. Виды конфликтов. Структура и динамика конфликта. Управление конфликтами, посредничество в конфликтах. Роль конфликтов и их регулирование в современном обществе. Конфликт - явление всегда нежелательное.
курсовая работа, добавлен 10.01.2004Физиологические изменения при состоянии отвращения, психическое пресыщение как его причина. Пантомимика и экспрессивные реакции, методы управления состоянием. Диагностика с помощью психофизиологических методик регистрации вегетативных проявлений.
реферат, добавлен 13.12.2009Подростковый возраст как наиболее сложный возрастной период. Характеристики объективной взрослости, наблюдаемые у подростков. Внешние и внутренние признаки проявления "чувства взрослости" и у подростков. Развитие самосознания в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 21.07.2011Масса и ее психологические характеристики. Механизмы формирования и состав толпы. Психологические свойства толпы. Подавление массой чувства ответственности за поведение индивида. Повышение эмоциональности восприятия. Появление чувства своей силы.
реферат, добавлен 09.05.2014Роль разума и чувств в жизни человека. Значение обучения для активизации деятельности мозга. Использование природных препаратов для улучшения памяти, концентрации внимания. Восприятие человеком окружающего мира через вкус, обоняние, осязание, зрение.
эссе, добавлен 28.11.2015- 123. Особенности и проблемы взаимодействия личности и общества, личности и коллектива, личности и группы
Социально-психологическая структура личности. Характеристики и классификация групп, понятие коллектива. Личность в современном обществе и её социализация. Виды взаимоотношений в группе и коллективе. Групповые нормы как регулятор межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 10.10.2013 Механизм воздействия языка на мышление и чувства человека. Вопрос о значении и роли языка в управлении человеческим сознанием в трудах Джорджа Оруэлла. Функции языка в "обществе потребления" Олдоса Хаксли. Средства языкового воздействия на потребителей.
реферат, добавлен 06.10.2012Личностные характеристики в сфере деятельности социального работника. Пути становления профессионального мастерства социального работника. Изучение отношения работников к процессу самоусовершенствования на примере ГУ КЦСОН по Притобольному району.
курсовая работа, добавлен 20.10.2010