Особенности развития наглядно-образного мышления в старшем дошкольном возрасте
Мышление как психический познавательный процесс, особенности его развития в дошкольном возрасте. Опытно-экспериментальное изучение развития наглядно-образного мышления в дошкольном возрасте, рекомендации родителям и воспитателям по его развитию.
Подобные документы
Запоминание образов, слов. Память как познавательный психический процесс. Виды памяти и их особенности. Рациональные приемы запоминания. Особенности развития памяти в младшем школьном возрасте. Упражнения, направленные на развитие смысловой памяти.
курсовая работа, добавлен 13.05.2013Проблема развития творческого мышления. Условия формирования творческого мышления школьников. Анализ и результат экспериментальной работы по развитию творческого мышления младших школьников на уроках математики. Диагностика уровня развития мышления.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Понятие и структура эмоциональной сферы человеческой жизни, ее элементы и взаимодействие. Виды эмоций и их отличительные признаки, теории и особенности развития в дошкольном возрасте. Исследование значения подвижной игры во всестороннем развитии ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.12.2009Сущность словарной работы в ДОУ и её основные направления. Особенности усвоения словаря детей в старшем дошкольном возрасте. Пути формирования представлений о качествах и свойствах предметов. Обогащение словаря детей в процессе дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 26.12.2009Содержание понятий патриотизма и гражданственности как интегративных качеств личности. Особенности воспитания элементарных основ гражданственности у детей 5-7 лет. Разработка комплекса занятий по гражданскому воспитанию в старшем дошкольном возрасте.
дипломная работа, добавлен 21.04.2011Продуктивный диалог – учебный диалог, в результате которого у ребенка развиваются коммуникативные навыки; его организация, этапы обучения. Материал к занятиям "Формирование первоначальных математических представлений" и "Обучение грамоте и развитию речи".
лекция, добавлен 06.10.2010Понятие и характерные признаки экспрессивной лексики, особенности ее развития у детей в дошкольном возрасте. Содержательный аспект работы по обогащению экспрессивной лексики детей старшего дошкольного возраста, критерии и показатели ее развития.
дипломная работа, добавлен 08.04.2011Развитие интеллектуальных способностей в дошкольном возрасте. Дидактическая игра как средство развития интеллекта. Классификация игр и их влияние на развитие психических процессов. Экспериментальное исследование развития интеллектуальных способностей.
дипломная работа, добавлен 29.10.2010Особенности развития логического мышления младших школьников. Разработка комплекса заданий по математике, направленных на развитие логического мышления младших школьников. Методические рекомендации и результаты констатирующего, формирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 30.03.2016Повышение уровня двигательной активности и дозировка физической нагрузки на физкультурных занятиях. Формирование оптимальной двигательной активности в старшем дошкольном возрасте. Особенности двигательной активности мальчиков и девочек, её диагностика.
курсовая работа, добавлен 08.10.2012Понятие, специфика и развитие внимания и восприятия, памяти и мышления, воображения и речи в младшем школьном возрасте. Характеристика главных особенностей развития памяти и мышления как ведущих познавательных процессов младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 28.02.2016Особенности формирования мышления у детей с нарушениями зрения. Диагностика элементов логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Влияние режиссерской игры на развитие образного мышления у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Развитие игровой деятельности в дошкольном возрасте. Организация эмпирического исследования особенностей игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.02.2013- 89. Реализация межпредметных связей на уроках географии в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Специфика восприятия географических знаний детьми с умственной отсталостью. Роль межпредметных связей в развитии познавательной деятельности учеников специальной школы. Формирование наглядно-образного мышления, общих и единичных географических понятий.
курсовая работа, добавлен 04.07.2015 - 90. Формирование нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста средством игр-драматизации
Воспитание как процесс интериоризации общечеловеческих ценностей. Характеристика игр-драматизации, их содержание в старшем дошкольном возрасте. Изучение представлений детей седьмого года жизни о ценностных нравственных качествах. Сказка "Три поросенка".
дипломная работа, добавлен 20.12.2010 Особенности и основные этапы развития ребенка в дошкольном возрасте, место и роль символа в его личностном и интеллектуальном становлении. Методика использования в учебном процессе младших и средних дошкольников символической и графической аналогии.
контрольная работа, добавлен 14.07.2009Основы теории детского словотворчества: формирование у ребенка грамматического строя русского языка, словотворчество в словообразовании. Экспериментальное исследование единиц процесса словотворчества путем бесед с молодыми родителями и собственного опыта.
курсовая работа, добавлен 06.12.2010Особенности представлений о дружбе в старшем дошкольном возрасте. Педагогические возможности мультфильмов. Разработка плана-конспекта занятия-развлечения для дошкольников с использованием персонажей мультипликационных фильмов по мотивам народных сказок.
курсовая работа, добавлен 20.03.2017Социально-педагогическая значимость физического воспитания в дошкольном возрасте. Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей. Организация физического воспитания в дошкольном учреждении. Обзор методик здоровьесберегающей системы.
реферат, добавлен 24.03.2011Исследование необходимости создания и внедрения сюжетно-ролевых игр, которые бы способствовали формированию вежливости детей старшего дошкольного возраста. Оценка динамики уровня сформированности вежливости у детей, методика ее развития на занятиях.
дипломная работа, добавлен 16.01.2013Особенности закаливания в детском возрасте. Изучение состояния здоровья дошкольников. Принципы проведения закаливающих процедур, оценка их воздействия на динамику заболеваемости в дошкольном заведении. Рекомендации по организации физкультурных занятий.
дипломная работа, добавлен 31.01.2018Основные виды воображения и способы создания творческих образов. Особенности воображения у детей дошкольного возраста. Развитие воображения как основы творческой деятельности дошкольников. Разработка рекомендаций по развитию воображения у детей.
курсовая работа, добавлен 11.10.2013Мышление человека: понятие, общие закономерности мыслительной деятельности. Возрастные особенности развития мышления дошкольников. Исследование уровня развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством арифметической задачи.
курсовая работа, добавлен 06.04.2010Общее понятие о воображении. Особенности развития воображения в дошкольном возрасте. Комплекс игр и упражнений, развивающих воображение дошкольников. Основные игры и упражнения, развивающие воображение дошкольников старшей и подготовительной групп.
реферат, добавлен 02.06.2019Мышление как познавательный процесс, его виды и их особенности. Математика и её потенциал в развитии младших школьников. Классификация интеллектуальных заданий для развития логического мышления младших школьников и организация различных форм работы с ними
курсовая работа, добавлен 20.02.2015