Диагностика дисморфофобии
Определение понятия дисморфофобии как психического расстройства, при котором человек чрезмерно обеспокоен и занят незначительным дефектом или особенностью своего тела. Дисморфофобия как симптом пограничных состояний: течение заболевания и способы терапии.
Подобные документы
Отличительные черты невротических и личностных расстройств - психогенных заболеваний, возникающих из-за различных факторов, травмирующих психику. Обобщение факторов, влияющих на возникновение пограничных психических расстройств. Методы их профилактики.
дипломная работа, добавлен 21.01.2011История возникновения танцедвигательной терапии. Развитие танцедвигательной терапии, основные принципы и цели. Здоровье и танец. Методики, анализ танцедвигательной терапии. Тело и движение и межличностные отношения. Исследования в области танцетерапии.
курсовая работа, добавлен 15.01.2009Определение и основные характеристики эмоциональных состояний, их влияние на качество деятельности человека. Изучение психических состояний в зарубежной психологии, эмоциональный мир человека с точки зрения бихевиоризма, психоанализа и гештальтпсихологии.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011Понимание депрессии с психологической стороны. Психологические и биологические симптомы депрессии, ее типы и причины. Исследование видов и характера депрессий. Шкалы Гамильтона, Бека для оценки депрессии. Самодиагностический контрольный перечень.
курсовая работа, добавлен 15.12.2008Определение и причины невротических расстройств, особенности протекания у умственно отсталых детей: неврастения, истерия, невроз навязчивых состояний. Психогенные реакции и реактивные состояния у детей и подростков с различными формами расстройств.
реферат, добавлен 30.06.2010Особенности развития эмоциональной сферы старших дошкольников с нормальным и нарушенным развитием. Экспериментальное исследование эмоциональной сферы дошкольников с задержкой психического развития, ее развитие с помощью приёмов музыкальной терапии.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Дневные и ночные страхи нормально развивающихся детей и причины их возникновения. Развитие воображения и фантазии у детей с задержкой психического развития. Влияния рисуночных методик на коррекцию страхов у детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Общие положения и понятия о методах групповой терапии. Сочетание групповой дискуссии с различными вербальными и невербальными вспомогательными приемами. Три плоскости ожидаемых изменений: когнитивная, эмоциональная и поведенческая. Трансакционный анализ.
курсовая работа, добавлен 22.09.2012Проблема измененных состояний сознания в исследованиях зарубежных и отечественных психологов. Признаки и способы достижения измененного состояния сознания. Исследование показателей по основным диагностическим шкалам. Анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 07.03.2013Психическое здоровье личности. Диагностика самоактуализации личности. Психологические теории эмоций. Мотивационный компонент настроения. Сравнительный анализ эмоционального благополучия как фактора психического здоровья у студентов разных специальностей.
курсовая работа, добавлен 10.11.2012Понятия "человек", "индивид", "индивидуальность", "личность". Проблема личности как центральная в современной психологии. Система личностных понятий. Определение типа акцентуации характера гражданина, арестованного по подозрению в изнасиловании.
контрольная работа, добавлен 22.06.2012Общие закономерности нервно-психического формирования детей дошкольного возраста. Единство природных и социальных условий, их определяющее. Особенности становления личности и мышления дошкольника. Диагностика нервно-психического развития ребенка 4-6 лет.
контрольная работа, добавлен 04.02.2014- 88. Гештальт-терапия
Теоретические истоки и понятия гештальт-терапии. Рассмотрение концепции здоровой личности. Модель терапевтического процесса и отношений. Сфера применения и эффективность гештальт-терапии, ее сравнение с психоанализом и гуманистической психологией.
реферат, добавлен 07.09.2012 Характеристика пограничного нервно-психического расстройства, которое не обусловлено психотическими состояниями. Исследование роли биологических факторов в возникновении неврозов. Изучение особенностей соматовегетативных и невротических расстройств.
реферат, добавлен 04.07.2012Типы расстройств нервной системы. Высшие гностические зрительные функции, основные формы зрительной агнозии. Тактильные агнозии, кожно-кинестетический анализатор. Сенсорные и гностические слуховые расстройства. Нарушение произвольных движений и действий.
лекция, добавлен 17.11.2011Типы психических заболеваний и патологических состояний, распространенных у пациентов с диагнозом ВИЧ, эпидемиология и патогенез. Биполярное и обсессивно-компульсивное расстройство, панические атаки и естественное снижение настроения, связанное с утратой.
презентация, добавлен 04.12.2014Изучение системы "человек-машина", ее классификация и показатели качества. Содержание инженерно-психологического проектирования СЧМ. Основные задачи инженерной психологии и их содержание. Конфликты в системе "человек-машина" и способы их преодоления.
контрольная работа, добавлен 30.11.2010- 93. Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития
Роль музыки как средства предупреждения и коррекции выраженных страхов и повышенного уровня тревожности у дошкольников. Классификация страхов и причины их возникновения. Диагностика эмоциональных расстройств у детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017 Организация процесса психологического консультирования как способ психокоррекционного воздействия на человека, находящегося в состоянии расстройства. Новые ориентиры профессионального и личностного самоопределения, стандарты психического здоровья.
курсовая работа, добавлен 27.03.2019Определение характера. Особенности общения и поведения в зависимости от типов акцентуации характера. Проявление характера в поведении и деятельности человека. Человек с характером выделяется прежде всего определенностью своего отношения к окружающему.
реферат, добавлен 02.12.2005Понятие, классификация и диагностика задержки психического развития (ЗПР). Особенности личности детей с ЗПР. Когнитивное развитие в дошкольном возрасте детей с нормальным психическим развитием. Познавательная и мыслительная деятельность детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 23.10.2010Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Причины возникновения отклонений в развитии у детей. Упражнения на развитие внимания. Диагностика школьной зрелости у ребенка. Методы диагностики восприятия и воображения.
дипломная работа, добавлен 10.06.2015История становления понятия эмоционального интеллекта в зарубежной и отечественной психологии, его основные особенности и составляющие. Исследование проявлений эмоционального интеллекта и способы его диагностики, основанные на предложенных моделях.
курсовая работа, добавлен 15.12.2013Обзор методов измерения интеллекта. Ранняя диагностика нервно-психического развития ребенка. Опыт проведения исследования интеллекта детей по методикам WPPSI и WISC в Челябинской области, их роль в психодиагностике. Классификация IQ-показателей.
реферат, добавлен 03.10.2014Общая характеристика психофиологических аспектов психических заболеваний. Шизофрения и ее мозговые механизмы. Расстройства настроения и их мозговые механизмы. Тревожные расстройства и их мозговые механизмы.
реферат, добавлен 21.03.2006